小學(xué)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況 報告 2016年度，我校嚴(yán)格貫徹上級的各項(xiàng)廉政建設(shè)要求，結(jié)合 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育活動的開展，圍繞學(xué)校中心工作，以完善制度為抓手，以強(qiáng)化監(jiān)督為保證，明確反腐倡廉責(zé)任，推進(jìn)廉政文化建設(shè)，扎實(shí)落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，為學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境?，F(xiàn)將 告 如下： 導(dǎo) 班子成員 4人，張國民同志任校長，負(fù)責(zé)學(xué)校黨政全盤工作；張如宇同志任黨支部書記，負(fù)責(zé)學(xué)校支部工作；張瓊梅同志擔(dān)任副校長，主要分管學(xué)校教育教學(xué)工作；韓杰同志擔(dān)任副校長，主要分管學(xué)校安全后勤工作。 一、 2016年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況 （一）落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況 身作則 學(xué)校黨支部高度重視把黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)工作擺上學(xué)校重要議事日程。成立以校長為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作 領(lǐng)導(dǎo) 小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步明確和細(xì)化了黨風(fēng)廉政主體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行 “一崗雙責(zé) ”。自覺地把學(xué)校各項(xiàng)工作置于學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督之下，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，提高工作效率。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，起模范帶頭作用，確保 “一崗雙責(zé) ”落到實(shí)處。 在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行過程中， 學(xué)校始終堅持 “一把手負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一部署，分工合作，責(zé)任到人，分管部門各負(fù)其責(zé)，依靠群眾支持和參與 ”的工作機(jī)制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要組成部分，納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、教師的各項(xiàng)考核中，與工作過程、工作作風(fēng)、工作業(yè)績等相結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。 一年來，學(xué)校黨支部始終做到 :堅持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政、標(biāo)本兼治、綜合治理，構(gòu)筑思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，并做到關(guān)口前移、立足教育、著眼防范；按照 “誰主管、誰負(fù)責(zé) ”的要求，一級抓一級，層層抓落實(shí)。 署，落到實(shí)處 認(rèn)真研究部署學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。結(jié)合我校實(shí)際，明確 2016年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作要繼續(xù)貫穿學(xué)校各項(xiàng)工作的始終，全方位滲透到工作主線當(dāng)中，特別是以干部隊伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)為抓手，加大宣傳、教育、預(yù)防、監(jiān)督、制度等各個環(huán)節(jié)的工作力度，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展保駕護(hù)航。 堅持宣傳教育先行，筑牢拒腐防變的思想道德防線。為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央和省市區(qū)的各項(xiàng)規(guī)定，充分發(fā)揮宣傳教育的基礎(chǔ)作用，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，從加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)入手，深入推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。組織學(xué)習(xí) 廉政準(zhǔn)則，深入推進(jìn)廉政建設(shè)。將學(xué)習(xí)貫徹與落實(shí) “一崗雙責(zé) ”相結(jié)合，與遵守黨紀(jì)國法和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度相結(jié)合，與干部考察、任用、獎懲相結(jié)合。 開展系列教育活動。堅持以正面教育為主，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn) 事跡 ，使黨員干部學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。通過開展警示教育，用身邊的事教育身邊的人，使黨員干部 切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，自覺做到知利害、明得失、轉(zhuǎn)作風(fēng)。 （二）加強(qiáng)黨支部對學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督力度。 訂及匯編工作，制定完善學(xué)校內(nèi)部管理制度。 2016年度針對我校 “學(xué)校管理制度 ”和 “績效分配 方案 ”的修訂，先后監(jiān)督學(xué)校開展 2次教職工代表大會，完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度，討論通過各項(xiàng)考核辦法，使各項(xiàng)制度更加細(xì)化、合理，達(dá)到了自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學(xué)校工作的開展。 斷發(fā)展黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi) 監(jiān)督、密切黨群關(guān)系；結(jié)合校務(wù)公開等工作，健全辦事制度，細(xì)化評議內(nèi)容，制定黨組織和黨員考核辦法，開展民主評議工作。 范學(xué)校校建及教學(xué)器材采購行為。切實(shí)抓好學(xué)校財務(wù)逐筆公開工作。牢牢把握公開內(nèi)容關(guān)、公開形式關(guān)、信息反饋關(guān)，重大政策公式宣布，食堂大宗采購、大型建設(shè)由支部監(jiān)督，有效解決學(xué)校財務(wù)公開工作中存在的公開內(nèi)容籠統(tǒng)、公開方式單一、公開不及時等問題，為促進(jìn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建夯實(shí)基礎(chǔ)。 時將校務(wù)向家長社會公開，加強(qiáng)了學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，保障學(xué)校管理決策更具科學(xué)性和實(shí)效性。 （三）中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行情況 為進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部廉潔自律、嚴(yán)守紀(jì)律、做好先鋒表率，我校認(rèn)真組織全體黨員干部學(xué)習(xí)貫徹中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例。 讀掌握準(zhǔn)則和條例具體內(nèi)容，做到以身作則、以上率下。 兩學(xué)一做 ”活動為龍頭，以黨員月會、行政例會、教師例會和假 期學(xué)習(xí)等契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)全體黨員集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合制度組織全體黨員集中學(xué)習(xí)，觀看了警示教育專題片作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上、榜樣，廣大黨員教師積極參與，通過學(xué)校 行談學(xué)習(xí) 體會 、談?wù)J識，收到了良好效果。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，在全體黨員干部中開展簽訂學(xué)思踐悟準(zhǔn)則和條例承諾的活動，每一位黨員干部鄭重作出書面承諾：堅定理想信念，守住紀(jì)律 “底線 ”，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔政治本色，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。 （四）兩節(jié)期間作風(fēng)建設(shè)紀(jì)律規(guī)定執(zhí)行情況。 針對可能出現(xiàn)的 “節(jié)日病 ”，我校要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立廉潔自律意識，嚴(yán)禁接受不正當(dāng)?shù)难缯?、旅游、健身、娛樂等活動安排，以及現(xiàn)金、購物卡、支付憑證和煙酒、食品等節(jié)禮；嚴(yán)禁工作日飲酒，不準(zhǔn)酒后駕車、公車私用和違規(guī)停放；嚴(yán)禁上班時間上網(wǎng)聊天、炒股、娛樂、串崗以及從事與工作無關(guān)的活動；嚴(yán)禁參與封建迷信、賭博、色情及打架等違法違規(guī)活動，不準(zhǔn)參與家庭聚餐、朋友聚會等活動時講排場、比闊氣，酗酒鬧事， 損害教育系統(tǒng)形象，形成了嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格查處的有效機(jī)制。與此同時，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)、上級的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校的各項(xiàng)制度，自覺遵守職業(yè)道德、社會公德、家庭美德，積極倡導(dǎo)健康、有益、文明的生活方式。 二、存在的問題及分析 策水平、管理水平都還不夠高，在日常的教育教學(xué)管理工作過程中會出現(xiàn)管理跟不上的現(xiàn)象。這需要我們在今后的工作中重學(xué)習(xí)，重反思，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)管理水平和創(chuàng)新能力。 校的中層干部基本上屬于 年輕化，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，因而學(xué)校相對在中層行政人員的管理與黨員干部培養(yǎng)方面，還不夠深入細(xì)致，導(dǎo)致中層人員以及黨員干部的工作能力參差不齊，部門與部門之間協(xié)調(diào)溝通存在一定的不足。 不違反原則的前提下，要再度深入挖掘家長和社會中有利的教育資源，把 “能力家長 ”與 “社會各界力量 ”真正吸納到學(xué)校的管理與發(fā)展當(dāng)中來，走好群眾路線才是學(xué)校工作常青常新的根本保證。 度的制定更要體現(xiàn)人性化管理，以人為本，把人文關(guān)懷和制度管理剛?cè)岵?jì) 起來，真正反映出制度良好的導(dǎo)向作用，真正落實(shí)到有利于學(xué)校的發(fā)展、教師的成長和學(xué)生的培養(yǎng)意義上來。 三、整改的具體舉措 一步提高黨員干部的政策水平和工作覺悟。要結(jié)合工作實(shí)際研究制定理論學(xué)習(xí)方案，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，同時緊密聯(lián)系學(xué)校各個階段的工作任務(wù)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，深化學(xué)習(xí)效果，促使黨員干部把理論學(xué)習(xí)的過程變?yōu)槔碚撍伎嫉倪^程，變成形成思路、完善決策、促進(jìn)工作的過程。 一步增強(qiáng)黨員干部的凝聚力。要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，進(jìn)一步完善集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé) 相結(jié)合的工作機(jī)制。不斷完善黨員干部民主生活化制度，努力提高民主生活會質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部解決自身問題的能力。 一步發(fā)揮黨員干部的表率作用。要深入開展“黨員先鋒模范崗 ”主題活動，通過模范帶頭作用，促進(jìn)黨員干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，更新觀念、創(chuàng)新思路、改進(jìn)方法，提高能力。 一步強(qiáng)化黨員干部廉潔自律意識。要嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部報告有關(guān)事項(xiàng)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，抵制各種誘惑，培