1、小英雄雨來觀后有感范文 小英雄雨來觀后有感范文1當(dāng)我看完小英雄雨來，發(fā)現(xiàn)雨來同學(xué)不可是個(gè)調(diào)皮的孩子，并且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他明白對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。雨來同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，十分調(diào)皮，并且還喜歡作弄教師。有一回，教師叫雨來同學(xué)到黑板上去寫字，他就寫對(duì)了兩個(gè)字，其余寫的都是錯(cuò)別字，教師為此十分生氣。還有有一次，雨來同學(xué)給教師捉了兩條大魚送去，教師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)教師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把教師嚇得叫了起來，雨來和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。教師對(duì)雨來一番教育后，他明白知識(shí)的重要性后，決定向教師承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次，

2、教師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣貌，鬼子們把教師抓了起來，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的教師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營(yíng)救教師。教師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，教師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個(gè)大功。我很喜歡雨

3、來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的今日，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。小英雄雨來觀后有感范文2雨來，一個(gè)平平常常的名字?？墒牵?dāng)我看完他的故事后，“雨來”這個(gè)名字卻刻在我的腦海，他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷的贊嘆他那勇于應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)，更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。從看完到此刻，里面的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄

4、雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。雨來水性很好，經(jīng)常到河中游泳。還是班里的“機(jī)靈鬼”、“孩子王”經(jīng)常帶著班里的學(xué)生和教師作對(duì)。可是有一天，鬼子來了，把教師抓住了，所以臨時(shí)放了暑假。雨來和同學(xué)們都十分想念教師，決定把教師救出來。就與日本鬼子展開了斗爭(zhēng)，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救教師雨來屢受挫折，但他并沒有放棄。最終救出了教師。觀看完了這部影片，引發(fā)了我的深思。雨來只是一個(gè)和我年齡相仿的孩子，為什么他能勇敢應(yīng)對(duì)困難，理解挫折呢我又仔細(xì)的回想了一下影片里的雨來，發(fā)現(xiàn)雖然頑皮淘氣，

5、但正直勇敢并且還十分聰明，記得一次雨來和鬼子戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，日本鬼子拿著大刀沖向他，但雨來不怕，拿著小刀也沖了上去。原先，小雨來早就在大橋的中間設(shè)了一個(gè)空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦!也許就是這些力量，使他勇敢理解挫折，并且成功的戰(zhàn)勝了困難。而我應(yīng)對(duì)一些小挫折，就被擊垮，相比雨來實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。所以我決定今后要像雨來一樣，勇敢應(yīng)對(duì)困難，化挫折為動(dòng)力，戰(zhàn)勝困難。看完小英雄雨來，才感到雨來這孩子，是個(gè)不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強(qiáng)烈的愛國(guó)心，就像他教師說的：“我們是中國(guó)人，我們愛自我的祖國(guó)。”雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn)，可是愛國(guó)之心永存。我和我的伙伴們會(huì)踏著他們愛國(guó)的足跡一

6、向走下去。祖國(guó)有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的雨來，有了和平時(shí)期的我們，會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，變得更強(qiáng)大無比!小英雄雨來觀后有感范文3今日，我在網(wǎng)上看了一部電影，名字叫作小英雄雨來?？赐觌娪?，我的心境久久不能平靜。這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗教師，經(jīng)常逃課。之后，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來了，把教師抓走，還教他們唱日本國(guó)歌，可是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。為了救出被困的教師，雨來便帶著小伙伴一齊利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭(zhēng)，最終最終救出了教師。小雨來是個(gè)調(diào)皮的孩子，但在日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他

7、的家鄉(xiāng)，把教師抓走的時(shí)候，他機(jī)智勇敢，他明白對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。我覺得在我們此刻的學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)習(xí)小英雄雨來知錯(cuò)能改，和敵人勇敢斗爭(zhēng)的精神，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的今日，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。小英雄雨來觀后有感范文4這是一個(gè)多么機(jī)智，多么勇敢的一個(gè)小男孩，他就是小英雄雨來。這部電影跟我們課文上的不太一樣，里面的雨來比書上的雨來更

8、機(jī)智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗教師，經(jīng)常逃課。有一次，教師叫他在黑板上寫幾個(gè)字，結(jié)果他幾乎全錯(cuò)，沒有對(duì)幾個(gè)。還有一次，他到教師家，給教師賠禮道歉，并送給教師了兩條魚，教師就讓他把兩條魚放在廚房里，雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里，過了一會(huì)兒，教師去做飯，把鍋蓋打開，看見了那幾只青蛙，嚇了一大跳。之后，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來了，把教師抓走，還教他們唱日本國(guó)歌，可是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。教師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。最終雨來和鐵頭利用善水的特長(zhǎng)，成功地將日本

9、人的幾個(gè)首領(lǐng)淹死，救了教師。英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫忙其他人獲得歡樂的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自我用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒有來的時(shí)候，捉弄同學(xué)、反抗教師，根本就算不了是什么英雄?？墒窃谌毡救藖淼臅r(shí)候，他表現(xiàn)得很勇敢，并且經(jīng)常設(shè)陷阱，讓日本人上當(dāng)，這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘Ｉ罾?，不必須有機(jī)會(huì)遇到或打敗敵人，可是在大街上幫忙別人一點(diǎn)兒小忙也能算是英雄。在學(xué)校里，那些經(jīng)常打同學(xué)，拿同學(xué)東西的一些同學(xué)，那些人算不上英雄。相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫忙同學(xué)、幫忙教師的一些同學(xué)，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來指正的同學(xué)也是英雄。小英雄雨來觀后有感范文5這個(gè)月我看了一部名叫小英雄雨來的抗日英雄故事片。這部影片主要講了雨來和他的伙伴們一齊智斗那些狡猾的日本鬼子，最終他們歷盡了千辛萬苦最終取得了勝利。這部電影讓我印象最深刻的是：雨來的教師被日本鬼子帶走了，雨來為了查找到教師的下落，他就假裝給日本鬼子送魚，這樣就找到了教師。找到教師后，怎樣才能把教師解救出來呢？于是雨來和他的小伙伴們絞盡腦汁地想出一個(gè)主意：他們?cè)谒徒o