1、精編word文檔 下載可編輯教研組工作的效果直接影響著學(xué)校教學(xué)和管理的效果,對學(xué)校的整體工作有著舉足輕重的價值,對學(xué)校的成敗起著關(guān)鍵性的作用。下面是給大家整理的教研組會議講話稿范文，僅供參考。教研組會議講話稿范文篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師晚上好!我很榮幸能在今天的教研組會議上向大家匯報上學(xué)期的班級管理和課堂教學(xué)改革初探的情況，希望能得到大家的幫助和指導(dǎo)。接手新生，一切從零開始。先向?qū)W生介紹“我的課堂”模式，所需要的學(xué)生表現(xiàn)，灌輸合作探究展示課堂的理念，從調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)，回答問題，上臺板書，培養(yǎng)膽量等方面著手。起初沿用八行六座的位子，基本形成八個小團體，但學(xué)生紀(jì)律并不如意，沒有將較差的學(xué)生很好地

2、隔離，學(xué)生合作學(xué)習(xí)，操作不是很方便，這樣持續(xù)了一個多月。一直到1月份，教室里配齊了小黑板，才正式分組調(diào)配，啟動合作學(xué)習(xí)模式。課堂流程一般為自學(xué)，集體展示，合作討論，分析解答板書，個人展示，教師適時重點點評，多用言語、掌聲鼓勵，精心培養(yǎng)帶頭人，一般現(xiàn)教現(xiàn)賣，學(xué)生現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，這種培訓(xùn)在每一次課堂，每一次示范講解中進行。學(xué)生喜歡口、手、腦動起來，他們的模仿能力也較好，原本枯燥的課堂總在嬉笑與收獲中度過，從未感覺到因課較多時產(chǎn)生厭煩情緒。兩個班邊上邊改邊反思總結(jié)，這種教學(xué)進行了兩個多月，學(xué)生板書、講解、合作、交流等多種能力都有提高，也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)科間的相互促進作用直接影響了合作學(xué)習(xí)的進程

3、，我們班大部分老師都積極參與新課堂教學(xué)改革，營造了一種積極的課改氛圍，不至于這節(jié)改，那節(jié)回，變來變?nèi)?，學(xué)生左右為難，難以適應(yīng)。我抽空經(jīng)常坐在教室，向科任老師學(xué)習(xí)，觀察學(xué)生的表現(xiàn)，與任課教師交流課堂中的具體問題，揚長補短。班主任對課改的影響作用很大，相對來說，我17班的學(xué)生課堂上配合得更好，參與更主動，答問、講解、板書相對態(tài)度更認(rèn)真。讓我一直費解的是，怎樣才能更好地調(diào)動非班主任的學(xué)生紀(jì)律是一切成功的保證。不管怎樣的課堂，不管怎樣的座位，都必須保證有良好的紀(jì)律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓學(xué)生擁有一種積極、樂觀、向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級管理中，形成一套自己的風(fēng)格，既關(guān)心愛護學(xué)生，又高標(biāo)準(zhǔn)

4、的要求學(xué)生，細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題，善于交流學(xué)習(xí)，多想辦法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。最讓我欣慰的是中考后每周“報喜單”的發(fā)放，加上學(xué)生簽名和家長簽名，得到了意想不到的收獲，給了我和學(xué)生很大的動力，大大加強了家校聯(lián)系，鼓舞了學(xué)生的士氣。在考前的一周自我報名時，有少數(shù)人對自己不夠滿意，我刻意大度的發(fā)了一張，期望收到預(yù)期的效果， 果不其然，在收回的簽字里寫道本周我做的并不好，感謝老師也給了我一張報喜單，下周我一定加倍努力。在學(xué)生心靈的沃土中，好的多了，不是就少了，紀(jì)律也好了，完成了一種良性循環(huán)。讓學(xué)生在課堂上樂學(xué)，課后加強練習(xí)，重視潛能生的輔導(dǎo)，充分利用小老師進行“一幫一”互助，努力提高

5、成績。本期設(shè)想學(xué)生喜歡的方式，我們教師得投其所好，繼續(xù)進行合作學(xué)習(xí)的探索，認(rèn)真學(xué)習(xí)課件制作，把多媒體輔助教學(xué)與合作學(xué)習(xí)結(jié)合起來，進一步推進課堂教學(xué)改革。開學(xué)第二天，一切走上正規(guī)，最近學(xué)習(xí)的二元一次方程組的解法正好是學(xué)生展示的最好舞臺，學(xué)生們給出一組解，自己列方程組，自己解答，板書講解，過的很輕松，學(xué)習(xí)效果較好?，F(xiàn)在已經(jīng)開始了列方程組解應(yīng)用題，照習(xí)慣，自己分析，找出已知等量關(guān)系式，列方程組解答，書寫過程，解法多樣。x+y=1 2%x+12%y=1 15% 八大組有五種解法，最簡單的是由 5，再用加減消元法;常規(guī)方法是先乘以1，去掉%。在這個過程中，我不用一個人包場唱戲，我只是擔(dān)當(dāng)了指導(dǎo)、巡視、釋

6、疑、欣、鼓勵、點評的角色，這種方式有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。我想我會一直走下去，在班主任和教學(xué)的這個舞臺中努力學(xué)習(xí)、嘗試、探索，以教為樂，寓樂于教，做最好的自己。在此，真誠感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，感謝老師們的幫助，望在今后的工作中多提出寶貴意見，謝謝大家!教研組會議講話稿范文篇2新學(xué)期，新開始，我們以高度的責(zé)任心，十足的信心，認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計劃。本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探索為重點，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進一步提高。

7、為了能在本學(xué)期的教研活動中，組織的及時、高效，將活動真正落實好，責(zé)任到人，現(xiàn)組織本次教研活動，強調(diào)以下問題1、加強教研組建設(shè)把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識和團體凝聚力強，特別是對學(xué)生、對學(xué)校發(fā)展有強烈責(zé)任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增強教師的責(zé)任感和使命感，同時教研組長配合教導(dǎo)處承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓課堂常規(guī)為突破口，抓好各項常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項計劃。2、組織好下周的聽評課活動聽評課活動作為一項重要的教學(xué)常規(guī)活動，能促使教師提高課堂教學(xué)水平，加強教師間的相互學(xué)習(xí)，互相提高。下周我們學(xué)校將組織聽評課活

8、動，本次活動在以往的基礎(chǔ)上，學(xué)校做了嚴(yán)格的要求，不遲到，不早退，認(rèn)真?zhèn)湔n，加強集體備課，提高課堂效率。聽課要認(rèn)真仔細，做好課堂記錄，及時組織評課活動，評課要有深度，提出合理的教學(xué)建議。3、本學(xué)期教研主題設(shè)計教研活動一周一次，本學(xué)期至少組織15次教研活動，每次活動要求主題明確，思路清晰，發(fā)言人必須精心準(zhǔn)備，搜集材料，材料要打印，活動本著自己有所提高，所有教師都要提高的原則。每位教師要高度重重視，積極參與，自己設(shè)計內(nèi)容主題，內(nèi)容可以涉及(教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)模式、小組合作學(xué)習(xí)、課題研究、案例論文研究、課件制作、集體備課等等)活動時間每周周四下午一、二節(jié)。活動順序九年級1、2、3、4、5八年級1、2、

9、3七年級1、2、3、活動主題第三、四周準(zhǔn)備完成上發(fā)匯總。第三周、第四周教研活動以評課為主，以上內(nèi)容從第五周開始，根據(jù)自己的安排，提前準(zhǔn)備好材料。4、學(xué)習(xí)討論教研活動考核辦法以上是本次教研活動的主要內(nèi)容，還存在其他問題或好的建議望老師們積極發(fā)言，獻計獻策，為了我們教研組的更好發(fā)展而努力。教研組會議講話稿范文篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好!不知不覺迎來了新的一年?；仡?xx年，我心中最想表達的只有兩個字，那就是感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培，讓我在一次次比賽中得到了鍛煉。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，讓我這個剛踏上工作崗位不久的年輕教師擔(dān)任教研組長。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的支持，在我遇到困難和挫折時侯對我一次又一次

10、的鼓勵。當(dāng)然我還要感謝我的同事們，沒有你們的幫助，我也不會取得今天的成績。新的一學(xué)期又開始了，本學(xué)期的工作任務(wù)非常重，對于我們音樂組來說是一個考驗，更是一個挑戰(zhàn)。因為本學(xué)期我們不僅要把課上好，還要面臨藝術(shù)節(jié)節(jié)目的籌備、編排與比賽等等活動。對于本學(xué)期的工作我想談兩點想法第一我認(rèn)為作為一名合格的音樂教師首先應(yīng)該上好音樂課。尤其我們專職音樂老師要起帶頭作用課堂上當(dāng)學(xué)生精神不振時，你能否讓學(xué)生們精神振作當(dāng)學(xué)生過度興奮時，你能否讓他們變得平靜當(dāng)學(xué)生茫無頭緒時，你能否給以學(xué)生們啟迪這些都是我們老師需要好好把握的。課堂上你能否讓孩子們覺得你的精神脈搏與他們在一起歡跳你能否讓孩子們在課堂上學(xué)會相互合作，感受和

11、諧的氣氛。每個年級都有我們的專職音樂老師，平時我們專職音樂老師要對兼職老師起到引導(dǎo)與幫助。音樂課分為教唱與欣課。教唱的步驟要清晰、要有層次，做到循序漸進，教唱結(jié)束之后要適當(dāng)加一些活動編排。欣課素材要準(zhǔn)備充分、完整。這些教學(xué)方法并非每一位老師都知道，我們要給他們做一些引導(dǎo)。再比如教學(xué)進度，兼職老師大部分以主課老師為主，他們可能不能及時調(diào)節(jié)教學(xué)進度。我們老師要給與補充與說明。當(dāng)然年級部有活動，我們專職音樂老師應(yīng)該積極主動的幫助策劃與編排。使活動能夠有序、成功的開展。例如每年的體育節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)、紅歌比賽等等。我們平時還應(yīng)該做一位有心人，多去留心，總結(jié)藝術(shù)特長生，比如器樂、聲樂等等。我們每年的校

12、節(jié)目表演、市獨奏、獨唱比賽都需要這樣的人才。前兩年，我們總共五位同學(xué)已經(jīng)有三位同學(xué)相繼在市里器樂獨奏獲得了一等獎。其實像這樣的人才還有很多，我們要去哦去挖掘和培養(yǎng)。第二，注重工作方法，提高工作效率。當(dāng)然重點是本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)的編排活動，只有在這學(xué)期的藝術(shù)節(jié)目編排成功后，才能更好的為之后的各項演出、比賽做準(zhǔn)備，比如縣藝術(shù)節(jié)比賽、各項活動義演、市藝術(shù)節(jié)比賽等等。市藝術(shù)節(jié)一般在秋學(xué)期舉行。所以說，這學(xué)期的藝術(shù)節(jié)節(jié)目的編排，不僅僅關(guān)系到縣里的活動還關(guān)系到市里的比賽，不光影響到本學(xué)期的各項活動，還影響到下學(xué)期的工作業(yè)績。從本學(xué)期開始，我們要加強對學(xué)生的興趣小組訓(xùn)練，我們要做到訓(xùn)練在平時、為藝術(shù)節(jié)節(jié)目做準(zhǔn)備。希望大家抓緊時間尋找藝術(shù)節(jié)節(jié)目素材，初步確定藝術(shù)節(jié)節(jié)目的學(xué)生人員名單，避免選人沖突，做好訓(xùn)練場地與時間調(diào)節(jié)工作。我們組內(nèi)的老師要共同探討、合作與幫助，爭取每個節(jié)目都能在比賽中取得優(yōu)異的成績。最后我想說的是，路是人走