人教部編版小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷6_第1頁(yè)
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1、2019-2020學(xué)年第二學(xué)期期末模擬測(cè)試卷d. 款待懲罰敬佩堅(jiān)韌不拔一曝十寒四年 級(jí) 語(yǔ) 文 (卷六)同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你一定有不少收獲,相信你一定能發(fā)揮出 最好水平,考出最優(yōu)異的成績(jī)。相信自己行,才會(huì)我能行,加油吧!4. 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6 分) 不( )之客極目遠(yuǎn)( )( )峰兀立不( )思索魚(yú)( )而入一絲不( )一、字詞比拼。(32 分)1.請(qǐng)你根據(jù)拼音,正確、工整地寫出詞語(yǔ)。(10 分)zhn hn pn zhn shn jin fi xin qn chu hu ln y hu hui wi bi wn yn2.按要求填一填。(7 分)(1) 在“折騰”、“折磨”這兩

2、個(gè)詞語(yǔ)中,“折”字的讀音依次是 、 。(2) “新鮮”的意思: 剛生產(chǎn)、剛收集或剛制成的; 稀罕的,新奇的; 嶄新華美?!澳歉杪曇呀?jīng)沒(méi)有什么新鮮的意思了?!币痪渲械摹靶迈r”一詞應(yīng)選( ) 種解釋。(3) “湖光秋月兩相和”的“和”讀音是 ,意思是 。(4) “才了蠶桑又插田”的“了”讀音是 ,意思是 。 3.詞語(yǔ)全對(duì)的一組是( )。(2 分)5.用“信”字組成不同的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。(不重復(fù))(4 分)我是一個(gè)( )的人,做人非常講( ),( )世上無(wú)難事,只怕有心人。 有追求才有希望,有追求就有成功,我對(duì)此( )不疑。6. 描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ):( )( )( )(3 分) 二、句子樂(lè)園。(24 分)

3、7. 句子醫(yī)院,修改病句(6 分)(1) 聽(tīng)了張老師的報(bào)告,我對(duì)寫科幻作文產(chǎn)生了濃厚的愿望。(2) 在馬上,你不用離鞍,雖然稍一伸手,但可以捧到滿懷心愛(ài)的鮮花。(3) “六一”慶祝會(huì)上,我的舞蹈剛跳完,我激動(dòng)得熱淚盈眶,大家就熱烈鼓掌。8.仔細(xì)分辨,請(qǐng)選出句子中引號(hào)的作用。(6 分)表示直接引用的話。 表示特殊含義。 表示諷刺和否定。(1) 我常常想起爸爸說(shuō)過(guò)的話:“小孩子做什么事情都不能三心二意?!保?)(2) 他嘲笑著說(shuō):“你的手太巧了!” ( )a. 固執(zhí)b. 糟塌c. 企圖信奉捐贈(zèng)棲息辨論凱旋僵硬膘肥體壯與世常辭夢(mèng)寐以求鵝黃嫩綠風(fēng)聲鶴唳響徹云宵(3)孩子,等爸爸回來(lái),我一定送你一頂“藍(lán)

4、盔”。 ( ) 9.下列廣告語(yǔ)各運(yùn)用了什么修辭手法?(6 分)(1)一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。(門鎖廣告) ( )(2) 血,生命的源泉,友誼的橋梁。(獻(xiàn)血廣告) ( )(3) 說(shuō)普通話,迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情。(推普廣告) ( )(11) 國(guó)王一臉鄭重道:“那是因?yàn)?。”(12) 是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,10.先判斷是外貌、動(dòng)作、神態(tài)還是語(yǔ)言描寫?再?gòu)木渲畜w會(huì)人物的想法。(6 分) 我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著(1)十來(lái)天后,扁鵲再一次來(lái)拜見(jiàn)。 (這是 扁鵲在想:描寫)堅(jiān)定的信念, d的并不遙遠(yuǎn)。地行進(jìn)

5、下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)真(2)只是,他神情嚴(yán)肅,看不出中彩帶給他的喜悅。 (這是描寫)11. 文中 a、b、c、d 四處的橫線上。選用哪個(gè)詞語(yǔ)最適合?寫在橫線上。(4 分)父親在想:風(fēng)塵仆仆陸陸續(xù)續(xù)美麗而富饒一往無(wú)前三、閱讀沖浪。 (14 分)腳比路長(zhǎng)(1)古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠深處,多年的風(fēng)沙肆虐,使城堡變得滿目瘡痍,國(guó)王a. b. c. d.12.第 11 自然段中的“鄭重”的意思是 。(2 分) 第 12 自然段中的“抵達(dá)”可以換成 。對(duì)四個(gè)王子說(shuō),他打算將國(guó)都遷往據(jù)說(shuō) a的卡倫。13.請(qǐng)你聯(lián)系上下文,把第 11 自然段補(bǔ)充完整。(2 分)(2) 卡倫距這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),

6、要翻過(guò)許多崇山峻嶺,要穿過(guò)草地、沼澤,還要涉過(guò)很多 的江河,但究竟有多遠(yuǎn),沒(méi)有人知道。(3) 于是,國(guó)王決定讓四個(gè)兒子分頭前往探路。(4) 大王子乘車走了 7 天,翻過(guò)三座大山,來(lái)到一望無(wú)際的草地邊。一問(wèn)當(dāng)?shù)厝? 得知過(guò)了草地,還要過(guò)沼澤,還要過(guò)大河、雪山便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。(5) 二王子策馬穿過(guò)了一片沼澤后,被那條寬闊的大河擋了回來(lái)。(6) 三王子漂過(guò)了兩條大河,卻被又一片遼遠(yuǎn)的大漠嚇退返回。新 課 標(biāo) 第一 網(wǎng)14. 讀了短文,你明白了“腳比路長(zhǎng)”的意思是嗎?請(qǐng)用文中的句子回答。(2 分)15. 我想對(duì)大王子、二王子、三王子說(shuō):我想稱贊小王子: (4 分) 四、童心妙筆。(7)一個(gè)月后,三個(gè)王子 b回到了國(guó)王那里,將各自沿途所見(jiàn)報(bào)告給國(guó)王,作文題目:借口 同桌啊同桌 (任選一)并都再三特別強(qiáng)調(diào),他們?cè)诼飞蠁?wèn)過(guò)很多人,都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。先選定題目,再寫作文,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。(30 分)(8)又過(guò)

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