1、2019 最新人教版思想品德七下第六課為堅(jiān)強(qiáng)喝彩（鋼鐵是這樣煉成的）表格教案教學(xué)內(nèi)容鋼鐵是這樣煉成本學(xué)期總課時(shí)NO ： 17的知識(shí)目標(biāo)知道如何磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。教能力目標(biāo)使學(xué)生能夠分析自己的意志品質(zhì),運(yùn)用培養(yǎng)意志品質(zhì)的方法 ,學(xué)初步培養(yǎng)自己的良好意志。目情感態(tài)度價(jià)值觀使學(xué)生樹(shù)立磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的信念,愿意在艱苦的環(huán)境中磨礪堅(jiān)標(biāo)目標(biāo)強(qiáng)的意志。教學(xué)重點(diǎn)磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志教學(xué)難點(diǎn)了解、分析自己的意志品質(zhì)現(xiàn)狀。教學(xué)方法典型事例分析法、情景教學(xué)法。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課講授新課師生互動(dòng)活動(dòng)：掰手腕比賽1、 四位選手進(jìn)行掰手腕比賽2、 獲勝感言。3、 教師點(diǎn)評(píng) ,引入新課一、我的意志品質(zhì)（板書(shū)）1、活動(dòng)： 我的意

2、志品質(zhì)(1) 自我審視。請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)閱讀 , 對(duì)照書(shū)上列舉的堅(jiān)強(qiáng)和懦弱兩方面的條目 , 審視自己。(2) 議論感悟。前后左右四位同學(xué)相互議論一下如何克服懦弱 , 培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)。2、教師點(diǎn)評(píng)歸納：每個(gè)同學(xué)都有堅(jiān)強(qiáng)的和懦弱的意志 , 堅(jiān)強(qiáng)的意志我們需要繼續(xù)保持；針對(duì)懦弱的意志表現(xiàn) , 從現(xiàn)在開(kāi)始 , 咱們要采取一些方法 , 往里面 “存款 ”,讓自己成為意志堅(jiān)強(qiáng)的人。二、磨礪意志 , 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)（板書(shū)）1、活動(dòng)：觀看視頻申雪 / 趙宏博在冬奧會(huì)上的風(fēng)采（ 1）提問(wèn)申雪趙宏博為什么能頂住重重壓力重返冬奧賽場(chǎng)？（ 2）學(xué)生思考回答（ 3）提問(wèn) 重返冬奧賽場(chǎng) , 奪得金牌就是他們明確的目標(biāo)。 這也告訴 我們?cè)谀?/p>

3、礪自己的意志時(shí) , 首先也應(yīng)該要怎么做？（4）學(xué)生思考回答, 教師點(diǎn)評(píng)2、活動(dòng)：名人有啥不一樣（ 1）出示幻燈片設(shè)計(jì)意圖通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生明白人能否取得成功 ,在很大程度上取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志 , 因此 ,我們必須把自己培養(yǎng)成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人通過(guò)尋找和對(duì)照自己意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)和懦弱的方面 ,了解自己應(yīng)該堅(jiān)持什么和糾正什么 ,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和發(fā)展自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。通過(guò)申雪 / 趙宏博的故事 , 一是豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí) , 二是通過(guò)申雪 / 趙宏博的精神進(jìn)一步讓學(xué)生明白 , 堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)與成功的必然聯(lián)系。同時(shí) , 通過(guò)與其對(duì)比 , 反思自己學(xué)習(xí)上的不足和意志品質(zhì)的關(guān)系。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際狀

4、況 ,有的放矢地從1 / 3（ 2）思考回答： 請(qǐng)大家根據(jù)表格內(nèi)容分析名人成小事做起 ,磨礪自己的意功的原因有哪些？志。（ 3）教師點(diǎn)評(píng)歸納：（ 4）多媒體展示： “對(duì)癥下藥 ”,填寫(xiě)在課本中的橫線上。3、活動(dòng)： 在線（ 1）出示 在線材料（2）思考回答： A請(qǐng)大家猜一猜旅游結(jié)束之后,會(huì)發(fā)生什么事情呢 ?B如果這位同學(xué)沒(méi)能完成作業(yè) ,你認(rèn)為主要的原因是什么 ?讓學(xué)生懂得：艱難、困苦A沒(méi)時(shí)間做 不會(huì)管理自己的時(shí)間他不會(huì)做和不幸是真正的意志品質(zhì)（ 3）出示 高考狀元的成功之路材料思考回答：這的磨刀石。激發(fā)學(xué)生自覺(jué)段話表明羅宏晟高考成功的秘訣是什么？用艱苦的環(huán)境來(lái)磨礪自己（ 4）教師點(diǎn)評(píng)歸納的堅(jiān)強(qiáng)意

5、志。4、活動(dòng)：軍歌僚亮（ 1）出示解放軍訓(xùn)練的四幅照片（ 2）思考回答：他們?cè)谠鯓拥沫h(huán)境中鍛煉自己的意志？（ 3）教師點(diǎn)評(píng)歸納課堂小結(jié)親愛(ài)的同學(xué)們 , 還記得我們的榜樣 羅宏晟 嗎？我們要向他學(xué)習(xí) , 只要我們每個(gè)人心中樹(shù)立明確的目標(biāo) , 能主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己 , 從小事做起 , 從現(xiàn)在做起 , 善于管理自己 , 人人都可以意志堅(jiān)強(qiáng)的人！最后, 老師送同學(xué)們兩句話：今日為自己的堅(jiān)強(qiáng)喝彩 , 明日為自己的勝利歡呼！通過(guò)這個(gè)活動(dòng) , 讓學(xué)生理論聯(lián)制訂意志鍛煉計(jì)劃：閱讀思考。讓學(xué)生閱讀教系實(shí)際 , 使學(xué)生知道如何磨煉鞏固新課材內(nèi)容 ,設(shè)計(jì)自己的意志鍛煉計(jì)劃。討論,進(jìn)一自己的意志 , 培養(yǎng)他們自己管步完善各自的計(jì)劃。理自己的能力。教后記本課時(shí)主要板書(shū)（二 ) 鋼鐵是這樣煉成的1我的意志品質(zhì)了解、分析自己的意志品質(zhì)現(xiàn)狀找到不足 , 磨