1、 策 劃 方 案(封面模板)活動名稱:親子活動策劃背景范文20_策劃人: 組織單位: 日期:二 年 月 日(范文模板)親子活動策劃背景范文20_您覺得親子活動如何策劃會顯得更加有趣味，更加讓那些家長們想要參與，更能夠調(diào)動孩子們的激情呢?親子活動有哪些形式呢?下面是筆者整理的關(guān)于親子活動策劃，歡迎閱讀。親子活動方案1一、活動時(shí)間20_月x日下午x:00二、活動地點(diǎn)x灣三、參加人員全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師四、活動(一)材料準(zhǔn)備:1、公共汽車1輛(歐負(fù)責(zé))。2、橫幅2張、彩旗20_大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

2、4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng):1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長處，以便園內(nèi)做好車輛安排。3、各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。5、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。6、集中點(diǎn)名、拍照、

3、返園。親子活動方案2一、活動時(shí)間20_月x號(星期x)上，集合公園正門二、活動準(zhǔn)備1、告知家長活動時(shí)間、地點(diǎn)2、活動的注意事項(xiàng)及幼兒安全3、家長準(zhǔn)備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條4、呼啦圈6個(gè)、捂眼睛的布3塊、獎(jiǎng)品若干三、活動流程1、班主任宣布注意事項(xiàng)及活動安排2、英語歌曲演唱及表演字母操3、演唱歌曲逛公園4、親子游戲:4個(gè)(1)游戲名:我是你的眼睛人數(shù):實(shí)際人數(shù)分組玩法:幼兒在起點(diǎn)，家長在中間，終點(diǎn)畫一個(gè)圈身。寶寶單腳跳到家長邊，用布捂住家長的眼睛，家長抱著或背著寶寶，由寶寶指揮左右前后的方向一直走到終點(diǎn)，兩人跑向起點(diǎn)。(2)游戲名:大西瓜、小西瓜(5-6歲)目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)

4、習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。玩性:家長和孩子面對面站立，家長說:大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說:小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。(3)猜爸爸媽媽目標(biāo):加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。玩法:幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。(4)毛毛蟲玩法:準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物5、頒發(fā)獎(jiǎng)品、分享

5、食物6、家長幼兒自由活動親子活動方案3設(shè)計(jì)意圖:物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動中經(jīng)常遇見的，如何引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)去探索問題，我選擇和設(shè)計(jì)了“物體的上拋、下落”活動讓幼兒通過操作、觀察、分析、探索主動獲得物體上拋、下落的經(jīng)驗(yàn)。在制作玩具的同時(shí)，為了讓不同水平幼兒都在各自基礎(chǔ)上獲得發(fā)展，我為幼兒提供了難易不同的操作材料，讓幼兒自己動手動腦自制玩具，獲得成功的喜悅。活動目的:1.感知不同質(zhì)量的物體上拋、下落的不同現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒探索精神。2.激發(fā)幼兒自制玩具的興趣，培養(yǎng)動手、動腦能力和克服困難的精神，體驗(yàn)成功的喜悅?；顒訙?zhǔn)備:1.塑料袋、沙包、紙張、夾子若干2.難度不同的半成品材料，降

6、落傘范樣活動過程:一、操作、探索1.探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象2.讓孩子運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)說出易拋與不易拋的物體3.探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象4.探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象5.探索怎樣使紙能快一點(diǎn)落下的方法6.留下余興:讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些二、幼兒自制玩具1.討論:怎樣能使夾子下落的速度減漫。2.鼓勵(lì)幼兒通過觀察探索自己制作玩具。3.幼兒制作玩具，教師個(gè)別指導(dǎo)。三、玩玩具，體驗(yàn)成功的喜悅。親子活動方案4活動目標(biāo):1.認(rèn)識家中常見的植物.2.感覺照顧植物的樂趣.3.了解植物成長的過程.活動準(zhǔn)備:1.幼兒用書:我家的植物;.2.掛圖:我家的植物;.3.班級里栽種的各

7、種植物.活動流程:展示掛圖思考問題照顧植物活動延伸活動過程:一.展示掛圖:請幼兒看幼兒用書我家的植物的畫面，教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物;二.思考問題:看到了圖上的許多種植物后，請幼兒思考以下問題:哪些植物會發(fā)出香味?你們家里有能發(fā)出香味的植物嗎?這些植物讓你想到什么有趣的事?哪些植物的葉子有多種顏色?你家有嗎?是些什么顏色的葉子呢?哪些植物會攀爬?這些植物學(xué)會開花嗎?開什么顏色的花呢?哪些植物常在房間.客廳里看到呢?三.照顧植物:請幼兒想一想我們應(yīng)該怎樣照顧植物:修整枯掉的葉子或過長的枝葉。整株拔起生病的植物，更換土壤、曬曬太陽。當(dāng)土壤表面干了的時(shí)候，就需要給植物澆澆水，直到噴底有水

8、漏出來為止。開花的植物放在陽光下，觀葉的植物一星期1-2次太陽即可。四、活動延伸:學(xué)習(xí)孵豆芽的方法并觀察豆芽成長的過程。親子活動方案5活動目標(biāo):1、使幼兒感受到物體移動與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。2、通過操作活動，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。3、激發(fā)幼兒主動探索科學(xué)知識的興趣?；顒訙?zhǔn)備:1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。2、室外準(zhǔn)備器械:滑板車、大型積木、塑料圈等?；顒舆^程:一、第一次操作活動，引出問題。指導(dǎo)語:今天，老師準(zhǔn)備了一些東西，你們想玩嗎?在玩之前老師要提一個(gè)小小的要求，怎樣讓這些不動的東西動起來呢?有什么好辦法呢?讓我們先來試一試好

9、嗎?二、幼兒操作、探索1、幼兒嘗試操作、觀察，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動起來。2、提問:請你們說一說用什么好辦法讓這些動起來?(幼兒用動作講述表演)3、教師小結(jié):原來，要讓這些物體動起來，可以用手推、拉、扔，可以用腳踢，還可以用嘴吹。三、幼兒第二次操作活動，進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動的關(guān)系1、教師提出新問題，讓幼兒試著用不同的力移動物體。2、教師小結(jié):用力大，這些東西移動得就快，而且遠(yuǎn);反過來，用力小，這些東西移動得就慢、近。四、第三次提問，操作嘗試，鞏固教學(xué)內(nèi)容1、指導(dǎo)語:剛剛我們是讓桌子上的東西動了起來，現(xiàn)在請你們想辦法讓周圍的東西動起來，看看輕的東西用力怎么樣?重的東西用力怎么樣?2、今天，我們用了各種各樣的辦法，讓東西移動起來，我們知道輕的東西用力小，重的東西用力大;反過來，用力大，東西動得又快又遠(yuǎn)，用力小，東西動得又慢又近。五、延伸活動:幼兒到室外操作鞏固和感受物體移動的秘密。親子活動策劃背景范文相關(guān)文章: 親子活動策劃方案5篇 親子活動方案策劃書模板范文 親子活動策劃書范文20_ 趣味親子活動策劃主題方案范文 親子類主題活動策劃方案范文 親子活動服務(wù)策劃書范文20_ 親子創(chuàng)意活動策劃實(shí)施方案范文 創(chuàng)意親子主題策劃活動方案范文 社區(qū)親子活動