北師大版四年級上冊數(shù)學 第3單元 乘 法 第3節(jié) 神奇的計算工具 PPT課件_第1頁
北師大版四年級上冊數(shù)學 第3單元 乘 法 第3節(jié) 神奇的計算工具 PPT課件_第2頁
北師大版四年級上冊數(shù)學 第3單元 乘 法 第3節(jié) 神奇的計算工具 PPT課件_第3頁
北師大版四年級上冊數(shù)學 第3單元 乘 法 第3節(jié) 神奇的計算工具 PPT課件_第4頁
北師大版四年級上冊數(shù)學 第3單元 乘 法 第3節(jié) 神奇的計算工具 PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學習新知學習新知隨堂練習隨堂練習作業(yè)設計作業(yè)設計 四年級數(shù)學四年級數(shù)學上上 新課標新課標 北師北師 復習準備復習準備 復復 習習 準準 備備 返回目錄返回目錄 簡單說一說在生活中所見到的計算器,簡單說一說在生活中所見到的計算器, 說說自己了解的計算工具在生活、生說說自己了解的計算工具在生活、生 產(chǎn)、科研中的應用。產(chǎn)、科研中的應用。 你知道這是什么嗎你知道這是什么嗎? ? 學學 習習 新新 知知 兩千多年前,中國人用算籌計算。兩千多年前,中國人用算籌計算。 一千多年前,中國人開始廣泛使用一千多年前,中國人開始廣泛使用 算盤,使計算的速度快多了。算盤,使計算的速度快多了。 18221822年,第一

2、臺能按一定程序自動年,第一臺能按一定程序自動 控制的計算機誕生了??刂频挠嬎銠C誕生了。 開機開機 關機關機 清除清除 請根據(jù)請根據(jù)購物單用計算器算算買這些東西購物單用計算器算算買這些東西, , 我一共付了多少錢我一共付了多少錢? 用計算器算一算。用計算器算一算。 (A A878-765)878-765)2+2000-4702+2000-47017561756 =A A8788782-7652-7652+2000-4702+2000-47017561756 =A A1756-1530+2000-4701756-1530+2000-47017561756 =A A1756-01756-017561

3、756 =A A1756175617561756 = =A A 如果把事先選定的自然數(shù)看成如果把事先選定的自然數(shù)看成A A, ,那么那么6 6 步算式步算式如下:如下: 返回目錄返回目錄 隨隨 堂堂 練練 習習 教材第教材第3636頁第頁第1 1題。題。 1.1.用計算器計算下面各題。用計算器計算下面各題。 876+569 416000 876+569 416000128 128 782782534 756+685-298 534 756+685-298 33633363212157 43857 43836-173436-1734 =1445=1445=3250=3250 =417588=41

4、7588 =1143=1143 =1239=1239 =14034=14034 算式算式 88 88( )8888( ) 積的范圍積的范圍 3000 3000 34003400 4000 4000 42004200 教材第教材第3636頁第頁第2 2題。題。 2.2.括號內(nèi)可以填幾?先估計,再用計算器括號內(nèi)可以填幾?先估計,再用計算器 檢驗,找到合適的答案。檢驗,找到合適的答案。 35-3855-57 教材第教材第3636頁第頁第4 4題。題。 4.4.數(shù)學游戲。用數(shù)學游戲。用1,2,3,4,51,2,3,4,5這五個數(shù)字,任這五個數(shù)字,任 意組成一個兩位數(shù)和一個三位數(shù),用計算意組成一個兩位數(shù)

5、和一個三位數(shù),用計算 器求出它們的積,積大者獲勝。器求出它們的積,積大者獲勝。 52431=22412最大。最大。 返回目錄返回目錄 1.1. 計算器的組成和計算器發(fā)展的歷程計算器的組成和計算器發(fā)展的歷程 2.2.計算計算器上功能鍵器上功能鍵“M+M+”“”“MRMR”的使用方的使用方 法和作用法和作用 課課 堂堂 小小 結結 返回目錄返回目錄 3.3.計算器的分類計算器的分類:算術型計算器、科學型算術型計算器、科學型 計算器、程序計算器。計算器、程序計算器。 作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2 返回目錄返回目錄 小試牛刀!小試牛刀! 作作 業(yè)業(yè) 設設 計計 作業(yè)作業(yè)1 1 返回作業(yè)設計返回作業(yè)設計

6、 教材第教材第3636頁第頁第3 3題。題。 3.3.讀一讀,算一算。讀一讀,算一算。 約約16400000個。個。 約約19680000000千瓦時千瓦時 約約492000000000千瓦時千瓦時 基礎鞏固基礎鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新 作業(yè)作業(yè)2 2 返回作業(yè)設計返回作業(yè)設計 1 1. .(基礎題基礎題)用計算器計算。用計算器計算。 5858629=629= 7267263=3= 498+624=498+624= 976-309= 976-309= 3648236482242242 11221122667667 計算計算“8628627676”時時, ,先按先按( () )鍵

7、開機鍵開機, , 然后輸入然后輸入( (),),再輸入再輸入( (),),接著輸接著輸 入入( (),),最后輸入最后輸入( (),),屏幕上出現(xiàn)屏幕上出現(xiàn) 的數(shù)的數(shù)( () )就是計算的結果。就是計算的結果。 2 2. .(重點(重點題題)填空。填空。 ON 862 76= 65512 3 3. .(難點(難點題題)括號里可以填幾括號里可以填幾? ?先估計先估計, ,再再 用計算器檢驗。用計算器檢驗。 算式積的范圍 69()44004500 71()19002000 197()63006400 603()2500026000 64,65 27,28 32 42,43 返回作業(yè)返回作業(yè)2 2

8、4 4. .(易錯(易錯題題)用計算器計算后填空。用計算器計算后填空。 36+(36+()=234)=234152-(152-()=78)=78 ( () )38=125438=1254 ( () )5=245=24 ( ()-123=456)-123=456 26 26( ()=130)=130 19874 33 120 5795 返回作業(yè)返回作業(yè)2 2 5.( (探究題探究題) )請用請用2,3,4,5,62,3,4,5,6這這5 5個數(shù)字任意個數(shù)字任意 組成幾個兩位數(shù)乘三位數(shù)的算式組成幾個兩位數(shù)乘三位數(shù)的算式( (每個每個 數(shù)字都要用到數(shù)字都要用到),),并用計算器計算并用計算器計算, ,看看看看 哪個算式的乘積最大哪個算式的乘積最大, ,你有什么發(fā)現(xiàn)你有什么發(fā)現(xiàn)? ? 2342345656324324656552352346465425426363 62462453536426425353等等5425426363的乘積最大。的乘積最大。 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn):先把最大的兩個數(shù)字拿出來先把最大的兩個數(shù)字拿出來,作為兩個作為兩個 乘數(shù)的首位乘數(shù)的首位,然后拿出剩下的數(shù)字中最然后拿出剩下的數(shù)字中最 大的一個寫在較小的一個數(shù)后面大的一個寫在較小的一個數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論