1、if there is a project, first consider whether anyone will do it.精品模板助您成功?。?yè)眉可刪）關(guān)于猜謎語(yǔ)作文集錦七篇 猜謎語(yǔ)作文 篇1在我五歲的時(shí)候，發(fā)生了一件非常有趣的事，這還是姑姑說(shuō)給我聽的呢！有一天吃晚飯的時(shí)候，姑姑說(shuō)：“楠楠，我讓你猜個(gè)謎語(yǔ)?！薄昂冒?！好??！”我興奮地說(shuō)。姑姑說(shuō)：“有圓有方又有長(zhǎng)，花花綠綠紙盒裝，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香。這個(gè)謎底是什么？”我左思右想，怎么都想不出來(lái)。“我猜不著?！蔽颐∧X袋，忍不住奇怪地問(wèn)姑姑，“這是什么呀？”“這是蛋糕呀！”姑姑摸了摸我的頭，笑著說(shuō)。這時(shí)候，姑父走了過(guò)來(lái)，我連忙喊

2、：“姑父，我讓你猜個(gè)謎語(yǔ)吧！”姑父笑呵呵地說(shuō)：“好啊！”“有圓有方又有長(zhǎng)，花花綠綠紙盒裝，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香?！蔽掖舐暤卣f(shuō)出謎面。只見姑父想啊想，怎么也想不出來(lái)?？墒俏疫€是擔(dān)心姑父會(huì)猜著。于是，一只手捂著嘴巴，另一只手拼命地?fù)u著，說(shuō)：“不是蛋糕！不是蛋糕！”“啊？你怎么說(shuō)出來(lái)了呀！”姑姑笑著說(shuō)。大家聽了，都哈哈大笑。猜謎語(yǔ)作文 篇2今天的下午第三節(jié)班會(huì)，我班舉行了一次猜字謎比賽。老師首先宣布猜謎的要求，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答，猜對(duì)的，請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎比賽便開始了。老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯(cuò)。我們看了覺得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“出”字

3、。老師搖了搖頭，說(shuō)：“后半句是怎么說(shuō)的呢？”咳！猜出便錯(cuò)，我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是仙字”。老師問(wèn)：“為什么呢？”小英說(shuō)：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連?！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑。老師說(shuō)：“這是山邊有人?！蔽蚁胫胫D時(shí)恍然大悟，馬上站起來(lái)回答：“老師，是打擊的擊字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。第二個(gè)謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點(diǎn)難，同學(xué)們頓時(shí)沉默了，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，有人說(shuō)是困難的“困”，也有人說(shuō)是杏樹的“杏”，呆住的“呆”我覺得猜得有道理，但后半句說(shuō)不是困杏呆，一定是錯(cuò)的。老師聽了

4、果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：“我猜出來(lái)了，是花束的束字”。老師問(wèn)他為什么？他說(shuō)：“口字放在木字的中間，不是束字嗎？”老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學(xué)校下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎比賽中。我覺得這次猜謎真有趣。猜謎語(yǔ)作文 篇3晚飯過(guò)后，全家都在看電視。我想：每天晚上家里總是那么靜，一點(diǎn)笑聲也沒有，怎么辦呢？我想了一會(huì)兒，不禁大喊起來(lái)：“爸媽，今天晚上我們來(lái)做一個(gè)游戲，怎么樣？”爸爸問(wèn)：“什么游戲？”“猜謎語(yǔ)?！薄靶值軆扇送呗?，擺一擺來(lái)走一步，你追我趕天天走，都沒走出玻璃鋪。猜一日用品?！蔽艺f(shuō)。爸爸沉思了一下，再看看四周

5、，最后，他的目光落在墻上的鐘了。這時(shí)，爸爸猛然一喊：“是鐘?！编?！這樣都被爸爸猜中，爸爸看了看我，顯出一絲得意的神色。爸爸接著說(shuō)：“兩只小船沒有蓬，十個(gè)客人坐船中，白天來(lái)去急匆匆，夜里客人船也空?！痹趺闯龅哪敲措y。這個(gè)謎語(yǔ)我可從來(lái)沒聽過(guò)?！靶?！”媽媽說(shuō)，“鞋是沒蓬的，十只腳趾都在鞋子里，白天走來(lái)走去，夜晚睡覺的時(shí)候，鞋里就什么都沒有了，是嗎？”爸爸心悅誠(chéng)服地說(shuō)：“對(duì)！就是這樣，而且解釋得好。”噢，原來(lái)是這樣推導(dǎo)出來(lái)的。媽媽又說(shuō)：“十字頭，八字腰，兒子下面站得牢。猜一字。”爸爸緊加思索，我拿出紙和筆，在紙上寫，十字頭，就是“十”字，八字腰，就是在“十”字的“腰”寫“八”字。哎，這不是就成了“木”

6、字嗎？?jī)鹤觾鹤酉旅嬲镜美危簿褪莾鹤釉凇澳尽弊窒旅妗Ｔ瓉?lái)是個(gè)“李”字。我高興地舉起手，說(shuō)：“是“李”字，對(duì)嗎？”媽媽聽了，莫名其妙的也許是想不到被我猜中了吧。隨后，我們還有莫名其妙的、高興的、沉思的通過(guò)這次活動(dòng)后，使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都認(rèn)真思考，開動(dòng)腦筋，才能取得成功。猜謎語(yǔ)作文 篇4猜謎語(yǔ) 漯河市召陵區(qū)翟莊小學(xué)二一班：萬(wàn)琳雪 今天下午我來(lái)到小記者班上課，張老師滿面笑容地走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們做一個(gè)游戲，好不好？”同學(xué)們做夢(mèng)也沒有想到老師竟讓我們做游戲，于是便異口同聲地回答道：“好！”教室里頓時(shí)一片歡騰。 張老師首先宣布游戲的規(guī)則：學(xué)生分為兩隊(duì)，南邊的為冠軍隊(duì)

7、，北邊的為奪冠隊(duì)，一隊(duì)出謎面，另一隊(duì)猜謎底，猜對(duì)加十分，猜不出對(duì)方加十分。 老師一聲令下，游戲便開始了，冠軍隊(duì)的羅澤豪毫不猶豫地舉起了小手，老師叫住了他，他站起來(lái)胸有成竹的說(shuō)出了一個(gè)謎面：“大口加小口，打一字”我們奪冠隊(duì)的同學(xué)有的用手直抓腦門，有的皺起眉頭苦思冥想的，這時(shí)我隊(duì)的黃金葉舉起了手然后站起來(lái)說(shuō)“是回”。羅澤豪搖了搖頭，我想：大口加上一個(gè)小口，一定是呂字。于是，我舉起了手，回答說(shuō)：是呂字羅澤豪又是搖了搖頭，我失望的坐下了。我隊(duì)說(shuō)不出正確的答案，羅澤豪最后宣布了謎底是“固”。我們恍然大悟。結(jié)果冠軍隊(duì)贏得了十分，他們隊(duì)的隊(duì)員歡呼起來(lái)，而我們隊(duì)的隊(duì)員卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我想：第一局我們沒有贏，但

8、我們還有機(jī)會(huì)，等下一局到來(lái)時(shí)，我們也難為難為他們。接下來(lái)?xiàng)钆纨堈f(shuō)出的謎面被王昌輝答對(duì)了，曹巖說(shuō)出的謎面被李純陽(yáng)答對(duì)了 最后，我們隊(duì)得了40分，而他們只得了30分。我們隊(duì)反敗為勝，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)。 下課了，同學(xué)們還沉浸在游戲之中，可見，我們是多么喜歡猜謎語(yǔ)這個(gè)活動(dòng)呀！猜謎語(yǔ)作文 篇5我喜歡的活動(dòng)多的多，有：下棋，運(yùn)動(dòng)，護(hù)綠 。野飲，釣魚 但我最喜歡要算趣味活動(dòng)了。我還記得那個(gè)一個(gè)夏天的傍晚。家里停電了，大家只好出來(lái)涼快涼快。我和幾個(gè)小伙伴坐在一起，玩起了猜謎語(yǔ)的游戲。 大家都很樂意。我先出題：“中文老師上課說(shuō)的第一句話是什么？”一位伙伴馬上回答：“肯定是上課?！板e(cuò)了刮鼻子。”我笑著說(shuō)道。另

9、一位伙伴想了想，說(shuō)：“是請(qǐng)同學(xué)們打開課本?！薄坝绣e(cuò)了，重罰?！蔽矣终f(shuō)道，一連幾個(gè)伙伴都受了罰。大家都說(shuō)讓我講答案，我摸著下巴，大笑的說(shuō)：“中國(guó)話。”大家這時(shí)才恍然大悟。 另一位伙伴出題了：三個(gè)人叫眾，三個(gè)日叫晶，三個(gè)鬼叫什么？另一位伙伴信心十足地說(shuō)：“叫救命”那位出謎的朋友點(diǎn)頭認(rèn)輸。 又到第三位伙伴出題了，他出了個(gè)字謎。讓我們猜字：說(shuō)上不是上，說(shuō)下不是下，上下一合擾，承上又啟下。這道題可難倒了我們大家，大家用手指在手掌上寫了一會(huì)兒。規(guī)定的時(shí)間要到了，再答不出來(lái)，就得大家一起罰了。我突然間想到一個(gè)字，不知對(duì)錯(cuò)。碰碰運(yùn)氣吧，總比罰好。我站起來(lái)說(shuō)：“卡?！蹦俏换锇辄c(diǎn)頭稱是。 我們陸續(xù)出了好幾個(gè)謎語(yǔ)，

10、讓大伙都疏通了腦子。歡聲笑語(yǔ)使我們淡忘了炎熱。（ 指導(dǎo)老師 洪建平 推薦老師 許珍 ）猜謎語(yǔ)作文 篇6上課了，老師拿著一幅畫說(shuō)：“這堂課我們進(jìn)行看圖猜字謎活動(dòng)，誰(shuí)能猜出表達(dá)畫面意思的一個(gè)字謎，并用動(dòng)作表演出來(lái)，就能得到一份小獎(jiǎng)品?！鳖D時(shí)，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們熱情高漲，躍躍欲試。而我像二丈 摸不著頭腦一時(shí)呆住了。我全神貫注地望著畫，只見畫中的小狗身上長(zhǎng)著黑緞似的皮毛，它張開口，伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，小狗豎起耳朵在聽，水汪汪的眼鏡，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，??！是聽字，我自信慢慢地舉起小手。呂老師話音剛落，我舉起小手說(shuō)：“是聽字?！敝灰娢倚赜谐芍?，不緊不慢地走到講臺(tái)前，雙手按在地上，提起屁股，低著頭，

11、雙手爬著。我站起來(lái)，只見呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖：“你錯(cuò)了?！蔽一氐阶簧?。一連幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言都沒猜中，教室里又平靜下來(lái)。大家默不作聲，你看著我，我看著你，不敢舉手。這時(shí)，周宇軒同學(xué)像勇敢的水手，又把小手舉得老高說(shuō)：“是默字?！敝苡钴幣吭谧郎仙荡舸舻?。呂老師給他一本書說(shuō)：“你對(duì)了。”看圖猜謎活動(dòng)，既能使我們開動(dòng)腦筋，變得聰明起來(lái)，又給我們帶來(lái)了快樂和知識(shí)。猜謎語(yǔ)作文 篇7“哈哈哈”已經(jīng)深夜將近十點(diǎn)，我家卻依然不時(shí)的傳出歡笑聲。你若是我們鄰居，定然百思不得其解深夜了，這家人怎么還不睡覺？別急，先聽我慢慢道來(lái)。吃過(guò)晚飯，電視機(jī)又“罷工”了，一家三口人軟綿綿地倒在沙發(fā)上，實(shí)在無(wú)聊。這時(shí)，媽媽靈機(jī)一

12、動(dòng)：“不如來(lái)猜字謎吧，反正閑著也是閑著?！薄昂醚?！”一聽要猜字謎，我渾身有勁，今天正好在同學(xué)那兒學(xué)了一手，不“殺”個(gè)你們“片甲不留”。“我先來(lái)”我脫口而出，生怕別人搶了先，“雙十一日鳥飛來(lái)。”一聽這謎語(yǔ)，爸媽都呆了，嘿嘿，想跟我這個(gè)“謎王”斗，沒門！爸爸猜字謎時(shí)臉上的五官都聚在了一起，豆大的汗珠滑過(guò)臉頰，實(shí)在想不出就“飛”去書房拿了筆紙比劃。媽媽更是一籌莫展，手在桌上努力比劃著，半天也沒出個(gè)答案。我一旁等急了，催促他們：“你們倒是快點(diǎn)兒啊，我可要公布答案了?！薄肮及??！眿寢屜惹??！皠e！”爸爸一揚(yáng)手得意地說(shuō)：“考官莫急，小生已曉得謎底，這謎底是.我也不知道?！薄鞍?！”本來(lái)兩眼發(fā)光期待答案

13、的媽媽不由得嘆了口氣。“老爸，不知道就不知道，說(shuō)那么多?！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)，“得了，這謎底是一個(gè)鵲字”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，爸媽不約而同志地拍了下后腦勺，恍然大悟。爸爸不甘示弱地說(shuō)：“剛才那是一時(shí)疏忽，這回我來(lái)考你，二本不成林，是什么？”“這”聰明的我居然猜不出來(lái)，不行，不能輸，可不能有負(fù)我“謎王”之稱?！安皇橇郑鞘鞘裁?？”媽媽十分疑惑，“難不成是眼睛目，可雙目又不是什么字？”我聽了媽媽的話若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雙“目”不是，雙“木”不是，難道是一“目”一“木”，那答案是“相！”我脫口而出。看爸爸那副驚訝的表情我就知道我猜對(duì)了。媽媽也不服氣：“兩次我都輸了，這次我出題。”接著媽媽又學(xué)著主持人的樣子：“請(qǐng)聽題，問(wèn)大雨下在橫山上是什么字?！薄昂俸佟蔽也粦押靡獾匦α藘陕?，“老媽，你太out(落伍)了，這個(gè)字謎在你還沒誕生時(shí)我都知道路了，不就是雪嘛！”媽媽捏捏