1、干貨：公司班組建設(shè)實(shí)施方案（附方法步驟）班組是企業(yè)中基本作業(yè)單位，是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動 和管理組織，班組在現(xiàn)在企業(yè)中也多按照“最小行政單元” 來進(jìn)行劃分。在一般企業(yè)里，班組長不算“干部”，但實(shí)際上，班組長基本具備了“干部”的管理職能。因此，班組長 也被稱為“兵頭將尾”?，F(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)一般都是三角 形樣式，基本上可以分為三層，即決策層（高層）、執(zhí)行層（中層）、操作層（基層）。高層“動腦”，中層“動口”，基 層“動手”，也正是如此，基層因管理需要，而形成的班組 最為普遍。一、指導(dǎo)思想以提高企業(yè)競爭力為核心，以提高 班組管理水平及班組成員素質(zhì)為重點(diǎn)，以開展班組對標(biāo)、規(guī) 范化管達(dá)標(biāo)考評為抓手，強(qiáng)

2、化基礎(chǔ)建設(shè)，打造班組文化，全 面提升班組管理水平，注重提高班組成員素質(zhì)，切實(shí)抓好班 組安全生產(chǎn)，廣泛開展班組競賽，完善班組民主管理，加強(qiáng) 班組思想工作，打造一流員工隊(duì)伍，展示企業(yè)良好形象。二、總體目標(biāo)通過班組建設(shè)活動，使公司班組建設(shè)制度更加 完善，機(jī)制更加健全，管理更加規(guī)范，實(shí)現(xiàn)班組工作內(nèi)容指 標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、 工作管理系統(tǒng)化。班組長和員工隊(duì)伍整體素質(zhì)普遍提高，把 班組長培養(yǎng)成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會管理的基層管 理者，把班組員工培育成為具有一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務(wù)技能、一流工作作風(fēng)、一流崗位業(yè)績的勞動者。班組的戰(zhàn)斗堡 壘作用得到充分發(fā)揮，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營

3、中的基礎(chǔ)地位進(jìn)一步 鞏固。 三、定義班組建設(shè)： 是指通過導(dǎo)入方法、 模式和工具， 提升員工素質(zhì)，夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)的一個持續(xù)改善過程，使 班組成為規(guī)范、 高效的作業(yè)單元， 最終帶來企業(yè)安全、 質(zhì)量、 成本、效率的改善或提升。五型：安全型、管理型、創(chuàng)新型、 學(xué)習(xí)型、效益型。一化：管理標(biāo)準(zhǔn)化，認(rèn)真貫徹國家發(fā)布的 管理標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，做到同類班組工作環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化、工作 行為標(biāo)準(zhǔn)化、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、工作考核獎懲標(biāo)準(zhǔn)化、文化 建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。四、方法步驟第一階段：動員及調(diào)研階段。 1. 組建團(tuán)隊(duì)，分工明確，階段督導(dǎo)。 2.組織班組長到相關(guān)企業(yè) 進(jìn)行參觀，學(xué)習(xí)借鑒其他企業(yè)班組建設(shè)的優(yōu)秀成果及管理經(jīng) 驗(yàn)。 3.將班

4、組建設(shè)總體方案發(fā)放至各單位，各工作小組廣泛 征求基層的意見和建議，并進(jìn)行匯總整理形成調(diào)研材料，制 定出適合公司基層班組建設(shè)的基礎(chǔ)框架，框架要包括班組辦 公場所、辦公設(shè)施、班組文化等方面需完善的內(nèi)容，并確定 完善及補(bǔ)充方案，在框架基礎(chǔ)上確定班組建設(shè)的主要內(nèi)容， 并排出推進(jìn)工作計(jì)劃。 4.由宣傳組制定 班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 、班 組建設(shè)考核細(xì)則明確班組建設(shè)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、步驟、評比 標(biāo)準(zhǔn)等。第二階段：標(biāo)準(zhǔn)制定階段。 1.以調(diào)研形成的班組建 設(shè)框架為基礎(chǔ)， 結(jié)合班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 、班組建設(shè)考核細(xì)則 相關(guān)要求，細(xì)化工作計(jì)劃，相關(guān)工作小組制定班組建設(shè)的實(shí)施細(xì)則。 2.分項(xiàng)、分組制定相關(guān)崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、班組 管理制

5、度名錄、以及各種班組建設(shè)表格。 3.班組辦公場所、 辦公設(shè)施、班組文化等方面需完善及補(bǔ)充計(jì)劃上報，并逐步 落實(shí)。第三階段：組織實(shí)施階段。 1.將初步形成的班組建設(shè) 標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放至班組，全面推進(jìn)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。 2.班組標(biāo)準(zhǔn)化 建設(shè)監(jiān)督檢查小組，對各部門、單位班組建設(shè)推進(jìn)情況進(jìn)行 督導(dǎo)、檢查。 3.廣泛征集具體執(zhí)行過程中存在的問題、意見 和建議，匯總分析，提出改進(jìn)措施和方案，進(jìn)一步優(yōu)化班組 建設(shè)內(nèi)容和形式，形成相對完善、細(xì)化、符合實(shí)際、可操作 性強(qiáng)的班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。第四階段：考核評比階段。依據(jù)班組 建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn)，對各部門班組建設(shè)情況進(jìn)行檢查評比，按星 級班組進(jìn)行定級，形成本年度班組建設(shè)的總結(jié)分析報告，

6、體 現(xiàn)班組建設(shè)中的優(yōu)秀成果，找出班組建設(shè)中存在的不足，制 定下一階段班組建設(shè)的改進(jìn)措施和年度目標(biāo)。五、主要內(nèi)容 和標(biāo)準(zhǔn)（一） “安全型”班組 1.安全意識強(qiáng)、安全氛圍濃厚。 通過對上級文件精神、工作要求的學(xué)習(xí)和對典型事故案例的 分析，不斷提高員工的安全意識，營造人人懂安全、人人講 安全、人人會安全的良好氛圍。 2.加強(qiáng)技能培訓(xùn)、提高防范 能力。開展形式多樣的班組安全教育培訓(xùn)，經(jīng)常組織安全技 能學(xué)習(xí)，定期開展安全應(yīng)急演練工作，切實(shí)提高員工的應(yīng)急 處置能力和自救能力。班組每位員工做到“技術(shù)過得硬，流 程原理通，預(yù)案常學(xué)習(xí)，安全有保證” 。3.加強(qiáng)現(xiàn)場提示、強(qiáng) 化過程控制。認(rèn)真開展危險點(diǎn)分析，執(zhí)行標(biāo)

7、準(zhǔn)化作業(yè)票，完 善施工“三措” （安全、組織、技術(shù)措施） ，建立員工之間的 相互監(jiān)督和相互提示機(jī)制， 實(shí)施對安全隱患的全員、 全方位、 全過程的辨識和防范。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程， 設(shè)備巡檢記錄、 交接班記錄、 安全活動記錄填寫及時、 準(zhǔn)確、 內(nèi)容完整，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)全過程的受控管理以及“零傷害、零事 故、零損失”的目標(biāo)。 （二）“管理型”班組 1.以規(guī)范管理為 導(dǎo)向。健全完善基礎(chǔ)管理制度，流程清晰，明確責(zé)任，健全 管理模式，做到人人有職責(zé)、事事有程序、干事有標(biāo)準(zhǔn)、過 程有痕跡、績效有考核，將班組建設(shè)推向科學(xué)化、規(guī)范化、 制度化。2.將公司6S精細(xì)化管理、文明企業(yè)與班組建設(shè)相結(jié) 合，基礎(chǔ)工作

8、扎實(shí)。工作、辦公場所環(huán)境整潔，員工行為規(guī) 范。 3.實(shí)行人本管理、民主管理，達(dá)到班組成員之間關(guān)系和 諧。始終堅(jiān)持教育、引導(dǎo)、培養(yǎng)職工立足崗位、甘于奉獻(xiàn)， 以完成企業(yè)中的急、難、險、重、新任務(wù)為主攻方向，努力 培養(yǎng)員工學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，更起到了大幅提高班組戰(zhàn)斗力、 凝聚力。（三）“創(chuàng)新型” 班組 1.開展經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)創(chuàng)新活動。 開展崗位對標(biāo)挖潛等勞動競賽，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)創(chuàng)國內(nèi)電 廠企業(yè)一流水平。 2.開展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動。班組員 工積極開展技術(shù)攻關(guān)、 QC 活動及合理化建議和“五小” （小 發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議）活動。 3.班組管 理工作創(chuàng)新。 班組管理突破原有模式， 實(shí)現(xiàn)

9、班組管理科學(xué)化、 制度化、規(guī)范化、精益化。 （四）“學(xué)習(xí)型”班組 1.制定學(xué)習(xí) 計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。班組和個人制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有 針對性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)記錄完整。領(lǐng)會上 級的精神、指示，并付諸實(shí)施。 2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，活化學(xué)習(xí) 方法。結(jié)合班組實(shí)際采取互動式、教授式、解說式、觀摩式 等多種方法，將集體學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。班組長要率 先垂范，以身作則， 帶動班組成員學(xué)業(yè)務(wù)、 練技能，做到“學(xué) 習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化” 。3.突出創(chuàng)新意識，注重學(xué)習(xí)效果。 認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握新知識、新工藝、新技能，做到學(xué)以致用。圍 繞生產(chǎn)管理工作中出現(xiàn)的問題和難題，將所學(xué)知識運(yùn)用在管 理創(chuàng)新、技術(shù)革新、

10、 合理化建議等活動中， 并取得顯著成效。 4.創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，搭建交流平臺。結(jié)合崗位要求，配備有較 強(qiáng)針對性和實(shí)用性的書籍、報刊等學(xué)習(xí)資料，建立符合崗位 特點(diǎn)的學(xué)習(xí)園地、練兵場所，為員工提供便利的學(xué)習(xí)條件。 通過舉辦技術(shù)論壇，交流學(xué)習(xí)心得，選樹技術(shù)能手，形成學(xué) 有榜樣、趕有目標(biāo)、互助互學(xué)、共同提高的良好氛圍。 （五） “效益型”班組 1.以降本增效為導(dǎo)向，積極組織開展管理創(chuàng) 效、節(jié)支增效、修舊利廢、勞動競賽等活動。 2.加強(qiáng)生產(chǎn)費(fèi) 用管理。建立成本控制和質(zhì)量責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)費(fèi)用單 項(xiàng)考核管理辦法， 發(fā)揮班組七大員作用， 實(shí)施逐級負(fù)責(zé)制度。 3.完善創(chuàng)新激勵與約束機(jī)制，實(shí)行超罰節(jié)獎，每月進(jìn)行一

11、次 通報考核。在細(xì)化、量化、深化管理上下功夫，突出目標(biāo)管理和效益創(chuàng)造， 達(dá)到降本增效工作有辦法、 有措施、 有效果。 （六）“標(biāo)準(zhǔn)化”班組 1.專業(yè)管理統(tǒng)一。同類型班組的工作 標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及所引用的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范具有一致 性。2.工作標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。 同類型班組在工作流程和對外服務(wù)上， 做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、流程統(tǒng)一、質(zhì)量統(tǒng)一。3.基礎(chǔ)管理統(tǒng)一。班組內(nèi)部權(quán)責(zé)清晰， 全面應(yīng)用信息管理系統(tǒng)， 辦公設(shè)施、 材料、 工器具定置管理；通用型記錄設(shè)置科學(xué)、合理，同類型班組 的專業(yè)臺帳、資料和格式統(tǒng)一、內(nèi)容規(guī)范、定置存放、明細(xì) 目錄統(tǒng)一。 4.班組文化統(tǒng)一。把電力分公司企業(yè)文化要求融 入到班組建設(shè)中，班組共同愿景

12、和員工個人愿景服從企業(yè)目 標(biāo)，員工行為符合電力分公司員工守則 ，建立班組文化 墻，著裝、胸牌統(tǒng)一，班組內(nèi)外部基礎(chǔ)設(shè)施、辦公設(shè)施標(biāo)識 統(tǒng)一，打造“電力分公司企業(yè)文化”品牌。六、三項(xiàng)重點(diǎn)工 作（一）班組民主建設(shè) 1.建立班組民主管理制度，發(fā)揮班組民 主管理作用，增強(qiáng)員工主人翁意識，調(diào)動員工參與班組民主 管理的積極性、創(chuàng)造性。 2.堅(jiān)持和完善班組民主生活會、班 務(wù)會等民主管理形式，按制度規(guī)定及時召開，保障班組成員 的知情權(quán)、 參與權(quán)、 監(jiān)督權(quán)以及教育培訓(xùn)、 職業(yè)健康等權(quán)利， 維護(hù)女工特殊權(quán)益， 提高職工工作積極性。 3.實(shí)施班務(wù)公開， 暢通公開渠道，及時公開績效考核、員工獎懲、評先選優(yōu)等 內(nèi)容。 4

13、.健全工會勞動保護(hù)監(jiān)督檢查三級網(wǎng)絡(luò)，做好勞動保 護(hù)監(jiān)督檢查工作，發(fā)揮員工在安全生產(chǎn)中的民主監(jiān)督檢查作 用。 5.注重發(fā)揮班組職工代表作用，提出高質(zhì)量的職代會提 案，督促提案落實(shí)， 保障員工依法參與企業(yè)民主管理的權(quán)利。 6.發(fā)揮職工的主觀能動性，圍繞企業(yè)改革發(fā)展、安全生產(chǎn)、 經(jīng)營管理、降本增效等方面開展建言獻(xiàn)策活動，形成全員參 與班組管理的良好氛圍。（二）班組思想建設(shè) 1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開展社會主義、 愛國主義、集體主義教育，用中國特色社會主義理論體系武 裝員工頭腦， 引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、 人生觀和價值觀。 2.開展創(chuàng)建工人先鋒號、黨員先鋒崗、青年文明號、巾幗建 功和崗位能手等創(chuàng)先爭優(yōu)

14、活動，宣傳先進(jìn)典型，培育進(jìn)取精 神。 3.深入細(xì)致地做好員工思想政治工作，及時化解員工的 思想問題，維護(hù)員工隊(duì)伍穩(wěn)定，保證班組各項(xiàng)工作任務(wù)的圓 滿完成。 4.以構(gòu)建中電投“人、誠、和、實(shí)、優(yōu)”五元價值 體系為主線， 開展職業(yè)道德教育， 增強(qiáng)員工責(zé)任感、 緊迫感， 培養(yǎng)員工良好的職業(yè)道德。 （三）班組文化建設(shè) 1.積極組織 班組成員學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)公司企業(yè)文化理念，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)綠色 能源、服務(wù)社會公眾”的企業(yè)精神，培育員工忠誠企業(yè)，愛 崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會的良好風(fēng)尚。 2.模范遵守集團(tuán)公司員工 行為規(guī)范，培養(yǎng)員工文明習(xí)慣，規(guī)范員工行為，提高員工 素質(zhì)。 3.加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)建“職工小家” ，開展互助互

15、 濟(jì)活動，營造班組團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，打造和諧進(jìn)取團(tuán)隊(duì)，提 升班組凝聚力、 執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。 4.加強(qiáng)班組宣傳報道工作， 及時宣傳班組的好人好事，激勵員工努力進(jìn)取，奮發(fā)向上， 塑造班組良好形象。 5.組織開展健康向上、特色鮮明、形式 多樣的班組文體活動，培養(yǎng)員工高尚的道德情操，豐富員工 文化生活。 6.加強(qiáng)班組環(huán)境文化建設(shè)，改善員工工作、學(xué)習(xí)、 生活條件， 營造快樂工作、 快樂學(xué)習(xí)、 快樂生活的班組環(huán)境。 七、組織領(lǐng)導(dǎo)做好活動的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促、檢查考核， 總結(jié)和推廣創(chuàng)建活動的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)建活動中的問 題。八、工作要求 1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“五型一化”班組 建設(shè)活動是公司班組建設(shè)的重要組成部分，是凸顯班組建設(shè) 成效的“亮點(diǎn)工程” 。各單位要高度重視，全力抓好落實(shí)。 工會作為創(chuàng)建活動的協(xié)調(diào)部門，要把創(chuàng)建活動作為一項(xiàng)重要 任務(wù)來抓，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，根據(jù)實(shí)施方案要求，制定具體落 實(shí)措施，全面推進(jìn)活動開展。 2.廣泛宣傳發(fā)動。通過展板、 網(wǎng)頁等形式深入宣傳，營造良好的創(chuàng)建氛圍，最大限度地使 員工投入到創(chuàng)建活動中。 3.完善整改措施。要增強(qiáng)責(zé)任心， 善于在創(chuàng)建中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，探索創(chuàng)新。根據(jù)工作的 總體部