1、精品文檔幼兒園體育學(xué)期計(jì)劃-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！幼兒園體育學(xué)期計(jì)劃篇一一.本園情況：1 .大班級(jí)的幼兒在隊(duì)列隊(duì)形上還存在很大的弊病，每周一的升國(guó)旗儀式上， 孩子的走路姿勢(shì)很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的。2 .中、小班級(jí)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想。3 .課外活動(dòng)時(shí)候，教師對(duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織， 沒有體現(xiàn)出來，幼兒 在無目的的玩各種玩具。4 .幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣低，不樂于參加各種帶競(jìng)技性的體育活動(dòng)。2 .解決方案：1 .大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手， 在大班要加強(qiáng)

2、幼兒的隊(duì)列隊(duì)形 的練習(xí)，加強(qiáng)基本動(dòng)作練習(xí)。2 .中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊(duì)。加強(qiáng)課程中要求的體能鍛煉。同時(shí)逐步 的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)興趣。3 .組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識(shí)、手段。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉。4 .各年級(jí)的體育教研員要對(duì)本年級(jí)的體育教學(xué)時(shí)時(shí)進(jìn)行督促。5 .加強(qiáng)幼兒來園時(shí)的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。6 .針對(duì)大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動(dòng)， 比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時(shí)在大班要培養(yǎng)一支足球隊(duì)， 加強(qiáng)幼兒對(duì)外界的聯(lián)系。7 .組織多樣化的體育競(jìng)技活動(dòng)，加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。3 .中、小班幼兒體育教研課題細(xì)目：1 .研究課

3、題：a.體育運(yùn)動(dòng)與幼兒生長(zhǎng)發(fā)育（接上學(xué)期）（中、小班級(jí)教研課題）b.培優(yōu)拔尖，個(gè)人愛好與專項(xiàng)性運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)初探 （大班級(jí)教研課題）2 .目標(biāo)：a.通過體育運(yùn)動(dòng)使幼兒在保持原有生長(zhǎng)速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長(zhǎng)。b.體育教學(xué)將要與個(gè)人愛好緊密的結(jié)合在一起，將能為其進(jìn)入小學(xué)后的體 育教育、今后的體育活動(dòng)、各種各樣的體育社區(qū)活動(dòng)以及終身體育打下基礎(chǔ)。3 .實(shí)施過程：4 .實(shí)施過程：1 .記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)表，體格狀況前期（后期） 評(píng)定表，學(xué)期、學(xué)年評(píng)定表，生長(zhǎng)速度評(píng)價(jià)表，班級(jí)體格發(fā)育和生長(zhǎng)速度對(duì)比表。2 .測(cè)量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長(zhǎng)速度，歸類進(jìn)行初步評(píng)價(jià)；記錄對(duì)照班的幼兒情況（

4、本學(xué)期初的體格、生長(zhǎng)速度），同時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。3 .在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，必須要做到的：a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，教師進(jìn)行必須的指導(dǎo)。（其體能課 由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項(xiàng)基本身體素質(zhì)練習(xí)組成）b.每天要有12小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)（游戲）時(shí)間。c.記錄每個(gè)幼兒的極限運(yùn)動(dòng)量、脈搏和心率情況等。4 .注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣，進(jìn)行必要的指導(dǎo) ；給幼兒以及幼兒家長(zhǎng)講解營(yíng)養(yǎng)膳食的知識(shí)。5 .每月要有一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，回顧自己在一月中的教學(xué)活動(dòng)，幼兒取得的實(shí) 際效果。6 .要對(duì)幼兒不合理的體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行必要的修改，使之達(dá)到既能鍛煉身體，又 能掌握體育運(yùn)動(dòng)的技能技巧。7 .在大班級(jí)的體育課堂上教

5、師要準(zhǔn)備多種多樣的體育活動(dòng)科目和器材， 在教 師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下， 教師有選擇的進(jìn)行個(gè)別的培訓(xùn)，以 達(dá)到培優(yōu)拔尖的功效和作用。8 .針對(duì)我大班級(jí)幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的狂熱愛好，將特別的設(shè)立一個(gè)足球訓(xùn)練班， 培養(yǎng)幼兒對(duì)足球的認(rèn)知程度以及足球運(yùn)動(dòng)的技能、技巧。5 .評(píng)價(jià)：1 .學(xué)期中評(píng)價(jià)，在20xx年11月底進(jìn)行一次針對(duì)性的幼兒體質(zhì)、 體能、生長(zhǎng) 速度評(píng)價(jià)。2 .學(xué)期末評(píng)價(jià)，在20xx年12月2008年1月（學(xué)期結(jié)束前2周）進(jìn)行幼兒體 質(zhì)、體能、生長(zhǎng)速度評(píng)價(jià)。3 .由這2次的實(shí)踐操作評(píng)價(jià)，來撰寫自己的教研總結(jié)，評(píng)價(jià)自己的教研成果。4 .在教研組中交流自己的心得。幼兒園體育學(xué)期計(jì)劃篇二

6、 一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)以實(shí)踐性體育活動(dòng)研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要中健康領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)為研究準(zhǔn)則，以“開展豐富多彩的戶外游戲和 體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣， 增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng) 能力”為研究目的。在加強(qiáng)教師們對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)整體框架的設(shè)計(jì)思考能力，和提高教師對(duì)不同形式的體育教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分配和調(diào)控能力的基礎(chǔ)上，本學(xué)期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動(dòng)， 開展系列教研活動(dòng)，旨在提高教師在教 學(xué)實(shí)踐中與幼兒有效互動(dòng)、有效運(yùn)用教學(xué)策略的能力，同時(shí)將針對(duì)晨間鍛煉活動(dòng) 中的若干問題，根據(jù)各年齡段幼兒的特點(diǎn)，圍繞晨間鍛煉活動(dòng)的內(nèi)容選定、 場(chǎng)地 布置、器械選擇、

7、組織指導(dǎo)等方面的問題進(jìn)行深入細(xì)致的探討與研究。主、主要任務(wù)1、繼續(xù)加強(qiáng)體育專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用， 不斷提升教師自身理論素質(zhì)。 內(nèi)容：專題講座幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo) 形式：專題講座、小組交流2、開展幼兒園晨間鍛煉評(píng)比活動(dòng)。內(nèi)容：(1)以片為單位，對(duì)各幼兒園的晨間鍛煉活動(dòng)進(jìn)行拍攝，通過觀看錄像、討論，評(píng)選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動(dòng)。(2)重點(diǎn)探討教師在晨間鍛煉活動(dòng)中的組織指導(dǎo)策略。形式：現(xiàn)場(chǎng)攝像、晨間鍛煉錄像集下一頁(yè)更多精彩“幼兒園體育學(xué)期計(jì)劃”3、開展探究式體育教學(xué)觀摩活動(dòng)，研討體育教學(xué)活動(dòng)的形式。內(nèi)容：探討探究式體育教學(xué)活動(dòng)的組織形式，以及教學(xué)策略的有效運(yùn)用。形式：現(xiàn)場(chǎng)體育教學(xué)

8、觀摩活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)研討交流。4、教研組成員園內(nèi)輻射情況。內(nèi)容：每位教研組成員每學(xué)期必須在幼兒園內(nèi)上一節(jié)體育公開課。形式：體育教學(xué)公開課。5、體育教學(xué)論文的撰寫與交流。內(nèi)容：組內(nèi)教師成員根據(jù)教學(xué)實(shí)踐研究情況撰寫專題經(jīng)驗(yàn)論文。形式：大組交流、參加區(qū)級(jí)論文評(píng)比三、活動(dòng)安排四.基本要求1 .請(qǐng)各位組員關(guān)注活動(dòng)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加教研參加活動(dòng)，時(shí)間上午8: 1010: 30。認(rèn)真參加每次的活動(dòng)不缺席，有事請(qǐng)假。學(xué)期不超過2次。2 .提供觀摩活動(dòng)的幼兒園必須在活動(dòng)開展前二周把教案、說課提綱等資料上 繳給各組組長(zhǎng)，目標(biāo)由各小組把關(guān)，研討修改后確定教案。3、開放體育活動(dòng)的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方

9、 案，在每次上觀摩課前需準(zhǔn)備教案、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動(dòng) 將準(zhǔn)備好的活動(dòng)上繳給各組組長(zhǎng)，目標(biāo)由各小組把關(guān)；活動(dòng)開始前由主持人提出問題，觀摩教師帶著問題進(jìn)行觀摩，活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)說課、小組研討、大組交流、 修改、整理完善。幼兒園體育學(xué)期計(jì)劃篇三 一、主要任務(wù)：1、開展體育活動(dòng)觀摩。重點(diǎn)交流研討：體育教學(xué)活動(dòng)教案的規(guī)范撰寫。 開 放體育活動(dòng)的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供2個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，在每次上觀摩課前需準(zhǔn)備教案、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動(dòng)將準(zhǔn)備好的 活動(dòng)上繳給各組組長(zhǎng)，目標(biāo)由各小組把關(guān)；活動(dòng)開始前由主持人提出問題，觀摩 教師帶著問題進(jìn)行觀摩，活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)說課、小

10、組研討、大組交流、修改、整 理完善。2、學(xué)習(xí)交流體育課改新觀念，深入理解綱要健康理念，不斷提升教師 自身理論素質(zhì)。3、融健康觀念于自身行為中，以參與體育運(yùn)動(dòng)的形式進(jìn)行學(xué)期小結(jié)。二、教研要求：1、動(dòng)作的規(guī)范性和環(huán)節(jié)的科學(xué)合理性、游戲得趣味性2、教師選擇年齡段，根據(jù)動(dòng)作要求圍繞觀摩目的設(shè)計(jì)活動(dòng)三、活動(dòng)安排時(shí)間-主要內(nèi)容-地點(diǎn)-主持人9.11討論學(xué)期教研計(jì)劃（區(qū)各教研組）進(jìn)修學(xué)校呂老師9.231、學(xué)習(xí)本學(xué)期教研內(nèi)容。2、規(guī)范體育活動(dòng)教案的格式。3、自主上報(bào)開展觀摩活動(dòng)的幼兒園及每次活動(dòng)的主持人。網(wǎng)上教研王暉10.15活動(dòng)觀摩：跑-追逐跑教師如何講解動(dòng)作要領(lǐng)幫助幼兒記憶待定第一組組長(zhǎng)10.29活動(dòng)觀摩

11、：跳-行進(jìn)跳教師如何講解動(dòng)作要領(lǐng)幫助幼兒記憶待定第二組組長(zhǎng)11.12活動(dòng)觀摩：鉆爬教師創(chuàng)設(shè)何種游戲情境幫助幼兒完成教學(xué)目標(biāo)待定第三組組長(zhǎng)11.26活動(dòng)觀摩：投擲-自然揮臂肩上投擲教師創(chuàng)設(shè)何種游戲情境幫助幼兒完成教學(xué)目標(biāo)待定第一組組長(zhǎng)12.10活動(dòng)觀摩：平衡教師在活動(dòng)中組織策略的體現(xiàn)待定第二組組長(zhǎng)12.24活動(dòng)觀摩：綜合-一物多玩教師在活動(dòng)中組織策略的體現(xiàn)待定第三組組長(zhǎng)1.71、學(xué)期小結(jié)。2、將本學(xué)期開展的體育活動(dòng)匯編成冊(cè)金色家園幼兒園三.基本要求1 .請(qǐng)各位組員關(guān)注活動(dòng)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加教研參加活動(dòng)，時(shí)間上午8: 3011: 30。如有變動(dòng)，另行通知。2 .認(rèn)真參加每次的活動(dòng)不缺席，有事請(qǐng)假。學(xué)期不超過2次。3 .提供觀摩活動(dòng)的幼兒園必須在活動(dòng)開展前二周把教案、說課提綱等資