1、第1頁共1頁2020教師期末工作總結(jié)4篇本學期以來，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同仁們的大力協(xié)助 下，我終于圓滿的完成了學校安排的教育教學任務。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作 業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比 較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主， 使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提髙自己的教學水平和思 想覺悟，并順利完成教育教學任務。為了今后能更好的工作，對 本學期的教學工作總結(jié)如下：1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下 面的工作：課前準備：備好課。1認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、 每個都弄清

2、楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏 輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。2了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方 法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措 施。3考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如 何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生 的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，因材施教，注重培養(yǎng)尖子 生，注重抓兩頭帶中第1頁共1頁間，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉 悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問 面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練

3、結(jié)合， 布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。小學的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能合 理的安排時間，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使 這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的 輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從 友善開始，比如，我班的某同學剛開學的一個月里不安心學習上 課睡覺、搞小動作、說話，下課就往外跑不打鈴不回班，經(jīng)常被 正教扣分，針對這種情況，分析其原因，我了解到孟憲男同學在 他家住，就安排他倆一座，并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工 作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊

4、重，所 以，和他交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，現(xiàn) 在鄧子千同學學習成績大副度提高，其他的毛病相對就減少了。3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾 長，提高教學水平。4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室博覽群書，不斷擴寬知識 面，為教學注入新鮮血液。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工 作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的 力量。小學骨干教師期末工作總結(jié)全文結(jié)束教師期末工作總 結(jié)第1頁共1頁很慶幸成為XXXX的一員，在小學部工作的一年多的時間里, 充分體會到我校以人為本的管理理念。認識到教師是學校發(fā)展的 源源動力，從而制定了骨干教師培養(yǎng)

5、計劃。我很高興能作為其中 的一分子而得到重視，這是學校老師、領(lǐng)導對我工作的肯定與鼓 勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把 壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領(lǐng)導、家長、學生 對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。為了更好的鞭策自 己，提高自己，從以下方面對自己的工作予以總結(jié)：一、加強政治學習、接受師德教育，提高政治素質(zhì)和教師職 業(yè)道德素質(zhì)作為一名骨干教師，我始終認真地學習工作，恪守教師職業(yè) 道德，自覺學習相關(guān)教育法律法規(guī)。我以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好 的道德素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育做到動之以 情，曉之以理。我在教學工作和管理班級中始終做到“心中有學 生”不

6、僅關(guān)心學生的學習，更注意學生的心理變化，關(guān)心孩子的 生活，時時處處把孩子放在第一位。借助放學的時間和孩子家長 溝通交流，對于坐班車的孩子及時通過電話溝通，努力把孩子的 各種問題，消滅在萌芽之中。二、加強業(yè)務學習，提升自身的業(yè)務能力和水平。教師素質(zhì)的高低決定了教育的質(zhì)量，而提高教師素質(zhì)的最簡 潔的途徑就是讀書，結(jié)合我校的讀書活動，我讀了李鎮(zhèn)西的一系 列叢書如：做最好的老師、做最好的班主任、做最好 的家長，在關(guān)注李鎮(zhèn)西系列叢書的同時，我認真仔細的品讀了 王金戰(zhàn)的學習哪有那么難。通過學習“大家的觀點和理 念，我感覺在工作中有了 “指南，面對孩子不喜第1頁共1頁歡學習，我曾 經(jīng)無所適從，是王金戰(zhàn)老師教

7、授的方法，讓學生從不喜歡到喜 歡，這就是一大收獲。并且結(jié)合讀書活動隨時寫出讀書筆記，充 實自己的博客。作為骨干教師，學校不惜資金派出學習，我非常珍惜這來之 不易的機會，在學習中不敢有絲毫懈怠，一節(jié)課不敢耽擱，抓住 一切機會和有經(jīng)驗的老師請教，向外校老師學習，回來后及時寫 出學習體會，在教學中積極利用，是自己的所學有所用，及時的 指導自己的工作。積極參加學校組織的各項教學教研活動，參加區(qū)級綜合實踐 課優(yōu)質(zhì)課評選，參加教育論壇的討論，并積極發(fā)帖、跟帖。加強 網(wǎng)上學習、溝通和交流，建立自己的博客，密切了與他校老師的 交流。開拓了新的學習渠道。積極利用一切機會鍛煉自己，制作教學課件、制作錄像課、 撰寫

8、教學論文等等參加評選，不在乎獎項，而是抓住了每一次機 會，去探索和鍛煉。三、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心投入教育教學工作。我作為綜合實踐老師，深知這一學科是國家特別重視的小學 科，到目前為止還沒有專職的教師，亟待需要這一學科的專業(yè)老 師，我半路改行，但是我卻深深明白自己的重擔，正因為它是新 的學科，是一片還未開墾的處女地，這既是挑戰(zhàn)又是機遇。挑 戰(zhàn)，因為沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗借鑒只能靠自己去摸索，又是機遇，因 為它是全新的，我和他們都在同一起跑線上，只要自己努力就有 可能走在前邊。綜合實踐課沒有現(xiàn)成的教材，我邊教學邊開發(fā)課程，結(jié)合本 校的實際和學生的實際，把能夠孩子們參與的不受條件限制的內(nèi) 容引進課堂。

9、這學期結(jié)合春天的特定和開發(fā)區(qū)的實際，帶領(lǐng)孩子 們養(yǎng)蠶，孩子們的積極性特第1頁共1頁高，采摘桑葉和喂蠶，把活生生的蠶 拿到了課堂里，這是孩子們第一次看到的“活”教材。當然對于 我也是第一次看到的“活教本，為了孩子們的安全，我自己采 摘桑葉，一般不讓孩子去，有事沒空采摘，就讓家里人去摘桑 葉。，真可謂，“一人教學，全家動員”。雖然累但看到孩子們 認識了蠶，并學會了一些研究的方法，我覺得值。四、 存在問題作為一名學校的骨干教師，在教學方面經(jīng)驗不足，管理學生 方面存在急功近利。我深知，教育是一門科學，我們不能只停留 在知識的傳授上，而應該發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的 潛能、發(fā)展每個學生的個性。理

10、論與行為的融合是至關(guān)重要的， 也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的。管理學生缺乏耐 心，往往通過“權(quán)壓的方式，很少走近學生，了解學生，從而 忽略了民主、平等的管理理念。因此，我必須不斷學習，不斷反 思總結(jié)，積累教學經(jīng)驗，才能真正成為實際教育教學工作意義上 的骨干教師，教育教學上的排頭兵。五、改進措施1、積極參加各種學習研討活動，認真反思和借鑒，無論聽課 和研討認真作好記錄，寫出反思，做到學有所思、學有所成。2、在教學中，認真研究課本教材，上課前備好課，不僅備教 材，更重要的備學生，根據(jù)學生的特點因材滋教。在教學中注意 對學生能力的培養(yǎng)，情感態(tài)度價值觀的引領(lǐng)。發(fā)揮自己在教學過 程中的教學智慧，

11、對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結(jié) 果進行經(jīng)常性的深層次的庾思與評價。3、繼續(xù)學習、 領(lǐng)悟新課程標準， 以新思路、 新方法來指導自 己的工作，第1頁共1頁認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課?；仡欉@一學期的工作，有工作的辛苦，更有收獲的喜悅。為 了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地完成教育教 學工作，無愧于一個骨干教師的稱號，我將繼續(xù)努力學習，認真 鉆研，認認真真的在完成學校布置的各項任務的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性 的開展各項工作。并把“生命不息，奮斗不止作為自己的博客 名，時刻激勵自己。更多期末工作總結(jié)信息，請點擊期末工作總結(jié)專欄教師期末工作總結(jié)全文結(jié)束教師期末工作總結(jié)時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間

12、，一學期只剩下期末考試的尾巴 了、作為一名“雙新”教師，剛從學校出來又進學校，環(huán)境雖無重大 變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?、這期間 我對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將本學期教學工作總結(jié)如下：一，思想方面：我能夠積極參加政治學習，深入學習政治理論知識，認真仔細 的做好政治學習筆記、關(guān)心國家大事，擁護黨中央的領(lǐng)導，堅持四 項基本原則，擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱 心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；關(guān)心學 生，愛護學生，為人師表,有奉獻精神、熱愛自己的事業(yè)、積極的投 身到工作之中去、積極的參加了學校組織的校本課程的研究 和班主任培訓使

13、自己在教育科研,教育理論上都有所成長和進 步、第1頁共1頁二，教學方面1,備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備說課， 備課，集體備課,認真的利用好每周一的教研時間、作為一名年輕 的教師我認真的向老教師學習，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的 認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平、可以根據(jù)要求，提 前兩周備好課，寫好學校規(guī)定的標準的教案、平時做到周前備課、 備課時認真鉆研教材，教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習, 請教、力求吃透教材，找準重點，難點、為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確 定自己的教學思路，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)、為了學 生能更直

14、觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件，復 習階段，我把每一單元的基礎(chǔ)詞語，重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上，使 學生有個清晰的復習印象、2,上課上好課的前提是做好課前準備、上課時認真講課，力求抓住重 點，突破難點，精講精練、運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā)， 注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能 力、培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找 中等生；簡單些的總是找學困生回答、可以做到因材施教，教學方 法受到學生的喜愛、學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合 在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想、3,輔導第1頁共1頁我利用星期五的語文自習

15、對學生進行輔導，不明白的給學生耐 心講解，及時查缺補漏、基本上每周都能利用輔導和早讀的時間， 給學生加強一些課外的閱讀練習、此外，還與家長保持一定的聯(lián)系, 及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學習、對學習比較 差的學生要進行集中的輔導，給他們進行強化訓練、4,作業(yè)根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓?一些有利于學生能力發(fā)展的，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)、對學生 的作業(yè)仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育、 對存在的問題進行集中的講解、作業(yè)及時的批改，認真的書寫評語, 依據(jù)學生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語，使學生在評語中可以知 道自己的不足、三，德育工作：德育

16、是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是“ 愛”、師愛是偉大的，神圣的、師愛是人類復雜情感中最高尚的情 感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神、師愛是”超凡脫俗的愛、這種 愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的 力量、教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生 活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則、四，個人學習：積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅 實的理論作為指導，更好地進行教育教學、堅持向老教師學習，本 學期共聽課30第1頁共1頁節(jié)，參加了5次教育教學理論講座，堅持做好讀書筆 記,并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中、和自己 的

17、教學實際相結(jié)合，在實踐中檢驗自己的學習效果、我還利用業(yè)余 時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也 幫助其他的老師制作課件，上網(wǎng)查找資料等等、在幫助別人的同時 自己也得到了提高、五，成績方面：1,任教的班級成績有了大幅度的提高、2,在學校的評教評學中受到了學生的一致好評、3,在青年教師的研究課和教研組的研討課中，均取得了不錯 的成績、在教案抽查中，受到了領(lǐng)導的好評、4,代表初二年級組參加的工會活動50米接力賽，取得了全校 第一的好成績、5,代表初二年級組參加全校的元旦聯(lián)歡會，演唱小合唱、6,在學校的國慶歌詠比賽中，寫朗誦詞，并策劃了豐富多彩的表演形式，使我初二年級組在歌詠比賽中取得了全校一等獎、六，努力方向：1,加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生 能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習、結(jié)合語文的新課程標 準安排自己的語文教學、多向老教師學習經(jīng)驗、2,對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面 有更大進步、第1頁共1頁3,對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何的尊敬同學， 老師和家長、4,教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強