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1、判斷:涂色部分可以用判斷:涂色部分可以用 表示嗎?表示嗎? ( )( )21第1頁/共21頁把一盤桃平均分給2只小猴, 每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?把一盤桃平均分成2份,每份是這盤桃的 。21第2頁/共21頁把6個(gè)桃看作一個(gè)整體,平均分成2份,21每份是這個(gè)整體的 。2121把一盤桃平均分給2只小猴, 每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?第3頁/共21頁 你會(huì)表示下圖中每盤桃的 嗎?21把4 4個(gè)桃看作一個(gè)整體, 平均分成2份,21每份是這個(gè)整體的 。第4頁/共21頁把8 8個(gè)桃看作一個(gè)整體,平均分成2份, 21每份是這個(gè)整體的 。第5頁/共21頁21212121 每份的個(gè)數(shù)不同,為什么都可以用
2、表示?12第6頁/共21頁第7頁/共21頁把一盤桃平均分成3份,每份是這盤的( )思路引導(dǎo)思路引導(dǎo):把:把6 6個(gè)桃看作(個(gè)桃看作( ),),平均分成(平均分成( )份份,每份是這盤桃的(,每份是這盤桃的( )。)。 一個(gè)整體一個(gè)整體31331第8頁/共21頁2131二盤都是6個(gè)桃,為什么分得的結(jié)果,卻用不同的分?jǐn)?shù)表示呢?第9頁/共21頁把12個(gè)桃看成一個(gè)整體,可以平均分成幾份?每份各是它的幾分之一?第10頁/共21頁2131416112112個(gè)桃平均分成( 2 )份,每份是它的( )。12個(gè)桃平均分成( 3)份,每份是它的( )。12個(gè)桃平均分成( 4)份,每份是它的( )。12個(gè)桃平均分成
3、( 12)份,每份是它的( )。12個(gè)桃平均分成( 6)份,每份是它的( )。都是12個(gè)桃,表示每一份的分?jǐn)?shù)為什么不同?第11頁/共21頁1615填一填,說一說。第12頁/共21頁用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。41714121第13頁/共21頁在每個(gè)圖里分一分,并涂色表示它右邊的分?jǐn)?shù)。第14頁/共21頁在每個(gè)圖里分一分,并涂色表示它右邊的分?jǐn)?shù)。第15頁/共21頁分18根小棒1.1.小組小組2 2人合作,拿出人合作,拿出1212根小棒的根小棒的 。212 2. .你還能拿出你還能拿出1212根小棒的幾分之一?根小棒的幾分之一?第16頁/共21頁21第17頁/共21頁把一些物體看作一個(gè)整體,平均分成幾份,其中的一份用幾分之一來表示。通過今天的學(xué)習(xí),說說你有
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