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我們身邊的我們身邊的線線 條條認(rèn) 識(shí) 線 條直 線折折 線線曲 線虛 線交 叉 線游戲時(shí)間游戲時(shí)間 搶答時(shí)間到 當(dāng)老師把每一種線條出示 之后，請(qǐng)同學(xué)們迅速?gòu)?qiáng)大是什么線條?？凑l(shuí)小腦子和小嘴巴配合的最好！準(zhǔn)備!名片上有什么樣的線？感感 受受 線線 條條線條不僅能看得線條不僅能看得到還能聽(tīng)得到到還能聽(tīng)得到嗎嗎? ? 聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，用手指用手指演示音演示音樂(lè)的旋樂(lè)的旋律、節(jié)律、節(jié)奏，分奏，分析是什析是什么線么線條條 ，說(shuō)出你說(shuō)出你的感受。的感受。原來(lái)，我們的情緒也原來(lái)，我們的情緒也能使用線條來(lái)表現(xiàn)。能使用線條來(lái)表現(xiàn)。欣賞作品說(shuō)出感受大師作品春如線（中國(guó)畫(huà)）春如線（中國(guó)畫(huà)） 吳冠中吳冠中梯田（中國(guó)畫(huà)）梯田（中國(guó)畫(huà)） 吳冠中吳冠中小結(jié)：藝術(shù)作品中，線條既要種類(lèi)豐富、富于變化，也要有秩序和規(guī)律，作品才會(huì)帶來(lái)美感。學(xué)生作品 請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的線條圖案畫(huà)，要求用各種各樣的線條并有一定的秩序。 展示作品展示作品同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全

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