1、20XX 年教研員個人工作總結(jié)張 江 霞 回首盤點已飛逝而去的一年，總體感覺是忙忙碌碌卻又實實在在，伴隨著全局 223 工程轟轟烈烈而又扎扎實實地開展，我的內(nèi)心充盈著收獲的喜悅。在此，將本年度工作簡單回顧如下：一、深化網(wǎng)絡(luò)教研，精心打造學(xué)科活動的獨特個性。 二、深入一線，有效調(diào)研。 教研員的生命在基層，活力在教育教學(xué)的第一線。本學(xué)期是下鄉(xiāng)范圍最廣泛、時間最長久、次數(shù)最頻繁的一學(xué)期。正是在這些活動中，我耳聞目睹了大量最鮮活、最真實的教學(xué)現(xiàn)象，并及時撰寫了教育隨筆，充實了自己教研員的經(jīng)驗。 1 、調(diào)研活動情況 2 月 2425 日，參加了 xx 鎮(zhèn)教學(xué)能手的評選活動。 3 月 5 日，參加了實驗小

2、學(xué)高段語文組的現(xiàn)場教研。 3 月 10 日、3 月 24 日、 5 月 5 日分別參加觀摩了 xx 聯(lián)校、 xx 聯(lián)校、 xx 聯(lián)校的拉網(wǎng)式聽課活動。 4 月 13 日和 6 月 16 日，隨局領(lǐng)導(dǎo)分別到 xx 中學(xué)和 xx 聯(lián)校調(diào)研。 11 月 3 日，到xx 督查防控甲型流感情況。 2 、參與全局活動情況 3 月 1720 日， 3月 25 日，參與并協(xié)助組織全縣小學(xué)語文教師美文誦讀片賽和縣賽，并作小型專題講座。 3 月 26 日，在第二小學(xué)觀摩了古詩文教學(xué)研討活動。 4 月 823 日，參加中學(xué)教學(xué)能手評選暨兼職教研員評課團體賽。 5 月 1115 日，參加并組織小學(xué)遠程教育課堂教學(xué)團體

3、賽。5 月19 日 6 月 5 日，進行歷屆小學(xué)教學(xué)能手考察評價。 8 月 8 日，在 xx 參加了 xx 村招聘小學(xué)教師的活動。 10 月 20 日 30 日，參加并協(xié)助組織小學(xué)教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)暨兼職教研員評課團體賽。三、鍛煉能力，提升素質(zhì)。參加了中國教育學(xué)會xx 培訓(xùn)基地的五期培訓(xùn)。3月 13 日， 9 月 13 日 15 日赴 xx 參加 xx 省實驗研究課題培訓(xùn)暨觀摩研討會。 共聽課 160 余節(jié)。 3 月 21 日，受 xx 縣教育局之邀到 xxxx小學(xué)作示范課， 并作的專題講座。 3 月 31 日，在制絲小學(xué)講示范課。 8 月 22 日、 27 日、 28 日分別在實小、 xx 聯(lián)

4、校、 xx 李家完小的教師培訓(xùn)會上做講座。 9 月 26 日，參加 xx 省第 13 屆小學(xué)名優(yōu)教師做課會，所做的示范課榮獲特等獎，同時做報告。力爭筆耕不輟，在第1 期發(fā)表，在全國中文核心期刊第 5 期發(fā)表。第 39 期作了的報道。教研快訊發(fā)表在第 45 期。論文和均榮獲省級一等獎。 1 2 參與編寫了 xx 省小學(xué)生發(fā)展性評價與檢測實驗研究課題語文二年級上、下冊工具書。 命制語文、藝術(shù) b 卷 12 份，命制語文調(diào)研測試題若干份。忙碌伴隨著充實，汗水孕育了豐碩。今天，當(dāng)我們在歲月的從容中駐足回望，靜靜沉思， 我們發(fā)現(xiàn)，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的旅程。我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈，但我堅信：在穿行歲月的腳步中，我將一路踏響教研的強歌！ 在教研員工作的主陣地上，我將一如