1、近代物理實驗教程的實驗報告 時間過得真快??！我以為自己還有很多時間，只是當(dāng)一個睜眼閉眼的瞬間，一個學(xué)期都快結(jié)束了，現(xiàn)在我們?yōu)橐粚W(xué)期的大學(xué)物理實驗就要畫上一個圓滿的句號了，本學(xué)期從第二周開設(shè)了近代物理實驗課程，在三個多月的實驗中我明白了近代物理實驗是一門綜合性和技術(shù)性很強的課程，回憶這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，感覺十分的充實，通過親自動手，使我進一步了解了物理實驗的根本過程和根本方法，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的實驗根底。我們所做的實驗根本上都是在物理學(xué)開展過程中起到?jīng)Q定性作用的著名實驗，以及表達科學(xué)實驗中不可缺少的現(xiàn)代實驗技術(shù)的實驗。它們是我受到了著名物理學(xué)家的物理思想和探索精神的熏陶，激發(fā)了我的探索

2、和創(chuàng)新精神。同時近代物理實驗也是一門包括物理、應(yīng)用物理、材料科學(xué)、光電子科學(xué)與技術(shù)等系的重要專業(yè)技術(shù)根底物理實驗課程也是我們物理系的專業(yè)必修課程。 我們本來每個人要做共八個實驗，后來由于時間關(guān)系做了七個實驗，我做的七個實驗分別是：光纖通訊，光學(xué)多道與氫氘，法拉第效應(yīng)，液晶物性，非線性電路與混沌，高溫超導(dǎo)，塞滿效應(yīng)，下面我對每個實驗及做些簡單介紹： 一、光纖通訊：本實驗主要是通過對光纖的一些特性的探究（包括對光纖耦合效率的測量，光纖數(shù)值孔徑的測量以及對塑料光纖光纖損耗的測量與計算），了解光纖光學(xué)的根底知識。探究相位調(diào)制型溫度傳感器的干預(yù)條紋隨溫度的變化的移動情況，模擬語 光通信， 了解光纖語音通

3、信的根本原理和系統(tǒng)構(gòu)成。老師講的也很清楚，本試驗在操作上并不是很困難，很易于實現(xiàn)，易于成功。 二、光學(xué)多道與氫氘：本實驗利用光學(xué)多道分析儀，從巴爾末公式出發(fā)研究氫氘光譜，了解其譜線特點， 并學(xué)習(xí)光學(xué)多道儀的使用方法及根本的光譜學(xué)技術(shù)通過此次實驗得出了氫原子和氘原子在巴爾末系下的光譜波長，并利用測得的波長值計算出了氫氘的里德伯常量，得到了氫氘光譜的各光譜項及巴耳末系躍遷能級圖，計算得出了質(zhì)子和電子的質(zhì)量之比。個人覺得這個實驗有點太智能化，建議鍛煉操作的局部能有所加強。對于一些儀器的原理在實驗中沒有表達。如果有所表達會比擬容易使學(xué)生深入理解。數(shù)據(jù)處理有些麻煩。不過這也正是好好提高自己的分析數(shù)據(jù)、處

4、理數(shù)據(jù)能力的好時候、更是理論聯(lián)系實際的橋梁。 三、法拉第效應(yīng)：本實驗中，我們首先對磁場進行了均勻性測定，進一步測量了磁場和勵磁電流之間的關(guān)系，利用磁場和勵磁電流之間的線性關(guān)系，用電流表征磁場的大??；再利用磁光調(diào)制器和示波器，采用倍頻法找出zf6、mr32樣品在不同強度的旋光角和磁場強度b的關(guān)系，并計算費爾德常數(shù)；最后利用mr3樣品和石英晶體區(qū)分自然旋光和磁致旋光，驗證磁致旋光的非互易性。 四液晶物性：本實驗主要是通過對液晶盒的扭曲角，電光響應(yīng)曲線和響應(yīng)時間的測量，以及對液晶光柵的觀察分析，了解液晶在外電場的作用下的變化，以及引起的液晶盒光學(xué)性質(zhì)的變化，并掌握對液晶電光效應(yīng)測量的方法。本實驗中我

5、們研究了液晶的根本物理性質(zhì) 和電光效應(yīng)等。發(fā)現(xiàn)液晶的雙折射現(xiàn)象會對旋光角的大小產(chǎn)生的影響，在實驗中通過測量液晶盒兩面錨泊方向的差值，得到液晶盒扭曲角的大小為125度；測量了液晶的響應(yīng)時間。觀察液晶光柵的衍射現(xiàn)象，在“常黑模式”和“常白模式”下分別測量了液晶升壓和降壓過程的電光響應(yīng)曲線，求得了閾值電壓、飽和電壓和閾值銳度。并且比擬了升壓降壓過程中閾值銳度的差異。我們一開始做的很慢，不過老師講得很清楚，后來我們很快就做出來了， 五、非線性電路與混沌：本實驗通過測量非線性電阻的i-u特性曲線，了解非線性電阻特性，從而搭建出典型的非線性電路蔡氏振蕩電路，通過改變其狀態(tài)參數(shù)，觀察到混沌的產(chǎn)生，周期運動，

6、倍周期與分岔，點吸引子，雙吸引子，環(huán)吸引子，周期窗口的物理圖像，并研究其費根鮑姆常數(shù)。最后，實驗將兩個蔡氏電路通過一個單相耦合系統(tǒng)連接并最終研究其混東同步現(xiàn)象。實驗過程還可以，數(shù)據(jù)處理有點難，后來慢慢思考，最終還是處理好了， 六、高溫超導(dǎo)：本實驗利用液氮創(chuàng)造低溫環(huán)境，測量了高溫超導(dǎo)材料樣品的超導(dǎo)轉(zhuǎn)變臨界溫度為90.。88k，并在實驗同時對溫差電偶溫度計以及硅半導(dǎo)體溫度計進行了溫度定標(biāo)，測得在實驗的溫度范圍內(nèi)，在磁懸浮實驗上，我們分別測量了無磁場條件下相變（零場冷）的高溫超導(dǎo)體樣品的以及有磁場條件下相變（場冷）的高溫超導(dǎo)體樣品的磁懸浮力與距離的關(guān)系，認(rèn)為此超導(dǎo)體在強磁場下進入了混合態(tài)，而在場冷條

7、件下的實驗證實了我們的假設(shè)。這次實驗我們所作實驗中最早結(jié)束的一個實驗，不過在示波器中調(diào)波形時花了點時間，最終還是很快就做完了。 七、塞滿效應(yīng)：這個實驗是我最后一次做的實驗，也是最晚結(jié)束的一個實驗，因為我們?nèi)プ鰧嶒灥臅r候?qū)嶒炇覜]電了，于是我們等 把電路修好后開始做實驗了，于是做到晚上11點才結(jié)束了，本實驗運用光柵攝譜儀和阿貝比長儀，采用攝譜法觀測hg譜線的分裂情況，并以此對外加磁感應(yīng)強度進行估測。本次實驗運用光柵攝譜法觀察到了在外磁場下hg譜線的分裂情況，直接驗證了塞曼效應(yīng)；還以fe譜線作為標(biāo)準(zhǔn)譜，用內(nèi)插法測得了各譜線的波長，并以此故測了外加磁感應(yīng)強度b，根本實現(xiàn)了定量驗證和分析，本實驗數(shù)據(jù)處理比擬容易，老師講得也很清楚。 我們大家都知道實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，近代物理實驗屬于學(xué)科根底課程，通過這次近代物理實驗課程的學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識到了一整套科學(xué)縝密的實驗方法，對于我開發(fā)我們的智力，培養(yǎng)我們分析解決實際問題的能力，有著十分重要的意義，對于我們科學(xué)的邏輯思維的形成有著積極的現(xiàn)實意義，除此之外，使我從思想上牢記做任何事之前就像做實驗一樣只有好好預(yù)習(xí)才能做好實驗；實驗中如果出現(xiàn)問題應(yīng)該耐心、細(xì)致的進行分析，并且要考慮實驗儀器本身的因素，有時也應(yīng)該咨詢老師；實驗通過做實驗的艱辛和處理數(shù)據(jù)的繁瑣讓我體會到