1、小學英語易錯知識點強化訓練篇（一）英語學習需要循序漸進，逐漸積累。其中容易混淆、容易岀錯、讓孩子覺得 似是而非的的知識點很多。以下習題由淺入深，附答案解析，供小學生練習、提 高使用。1用 at, on, to, like, for, in front of, from 填空1）. itthere'sapple tree in my garden. intree there's small house for thebirds.a. an, the, a b. an, a, the c. a, the, a 答案：a 解析：此試題考察冠詞的用法1）不定冠詞在句子中最大的語法功能是

2、：用在可數(shù)名詞的單數(shù)形式前表示泛指 一表明一類人或事物區(qū)別于它類。例：i am a chinese.我是（一個）中國人。this is a book.這是（一本）書。 2）.為了讀音的方便，在以元音音素開頭的可數(shù)名詞的單數(shù)名詞前用an而不用a os raining. we can watch tvhome.2）. what can i doyou?3）. it*s fivetwelve in the morning.答案：at; for; to解析：1）. at home在家里2）. what can i do for you? =can i help you ? for 介詞，為 我能為您做

3、點什么 嗎？3）.表示時間的兩種方法five to twelve 11:55（距 12 點差 5 分） five past twelve 12： 05 （過 12 點 5 分）3) .定冠詞在句子中，它既可表達this, that之意義，也可表達these, those之意 義。定尅詞的用法：(1) 特指雙方都明白的人或物：take the medicine.把藥吃了。(2) 上文提到過的人或事:he bought a house. i've been to the house.他買了幢房子。我去過那幢房子。(3) 指世上獨一物二的事物：the sun, the sky, the mo

4、on, the earth(4) 單數(shù)名詞連用表示一類事物，如：the dollar美元;the fox狐貍；或與形容 詞或分詞連用，表示一類人：the rich富人;the living生者。(5) 用在序數(shù)詞和形容詞最高級，及形容詞only, very, same等前面： where do you live? i live on the second floor.你住在哪？我住在二層。that's the very thing i've been looking for.那正是我要找的東西。根據(jù)題意：我的花園里有一棵蘋果樹，在這棵樹上，有個供鳥兒居住的小房子。apple這個

5、名詞的讀音是以元音音素開頭-即它的音標的第一個音素是元音，用an;in the tree在這棵樹上，特指上文中的"蘋果樹” ；there is a small house泛指, 輔音，用a;因此，這道試題答案選a3. show me your homework, dave. sorry, mrs. brown . i've it at home.a. missed b. forgotten c. lost d. left答案：d解析：此試題考察詞組含義。miss錯過forget忘記(不加地點狀語)lost遺失left落下(加地點狀語)根據(jù)題意：讓我看下你的家庭作業(yè)，大衛(wèi)。布朗

6、先生，不好意思，我把作業(yè)忘家里了。(有時間狀語)用left因此，這道試題答案選d4. when he saw a wallet on the playground, he at once .a. picked it up b. gave it up c. picked up it d. gave up it答案：a解析：這道試題主要考察詞組結(jié)構(gòu)：動詞+介詞/副詞(pickup/giveup)1) 如果這個動詞后加的是副詞，而作【賓語】的詞是一個【名詞】那么這個副 詞放在名詞的前、后都一樣；pick up the wallet=pick the wallet up兩者的意義完 全相同。2) 但如

7、果作【賓語】的是一個【代詞】，這個代詞就要放在副詞的前面，比如說 pick it up0根據(jù)題意：當他看到操場上有個錢包時，他立刻檢了起來。因此，答案選a5. 英文句子類型練習.1) . there are some art rooms in this building.(改為單數(shù))thereart room in this building.2) . give that sharpener to me.(改為同義句)答案：1) . is an2) . give me that sharpener解析：(主要考察對單復(fù)數(shù)用法、give詞組等考點的理解)1) .are對應(yīng)is art元音發(fā)音開首

8、，用不定冠詞an;2) . give sth to sb =give sb sth給某人某物/把某物給某人6. david comes from australia. he is.a. an english man b an american c an australian答案：c 本題考察國家、國人詞匯的區(qū)分解析：注意不同國家、國人等不同的的詞匯形式；englishman n.英吉利人；英格蘭（男）人，英國（男）人；american n.美國人，美洲人；美國英語；adj.美國的，美洲的；地道美國 式的；australian n.澳大利亞人；adj.澳大利亞的；澳大利亞人的；因此，這道題答案選

9、c7. after workingwith each other for months,they felt so to each otherthat they began toshare lunch together.a. closely; closely b. closely; close c. close; close d. close; closely答案：b解析：closely adv.仔細地；接近地；密切相關(guān)的；詳盡地close adj.險些；吝嗇；（在空間、時間上）接近；兒乎（處于某種狀態(tài)），親近 的closely和close都可以做副詞，但是close比closely的意義更抽象

10、，除了可以表 示空間的距離之外，還可能表示兩個人的關(guān)系親密，而closely沒有這個意思. 根據(jù)題意：經(jīng)過兒個刀彼此間的密切相關(guān)地工作，他們感覺到彼此如此的親密， 以至于他們開始一起分享午餐after working closely with each othe匚密切相關(guān)地工作，修飾工作work這個動詞，用副詞形式，用closely ； feel/look/smeli/taste-4-形容詞感覺/看起來/聞起來/嘗起來 怎么樣感官動詞后+形容詞因此選b8. though i failed in the exam last term, my teacher gave me an importan

11、t.that was a beautiful smile.a. gift b. book c. note d. letter（主要考察孩子對詞匯意義考點的理解）答案：a解析a gift禮物b book書 c note筆記d letter信根據(jù)語義 盡管我在上學期的考試中失敗了，我的老師給了我一個重要的禮物。 那是一個美麗的微笑。而書/筆記/信并不適合 因此，這道試題的答案選a9. this morning i went to school in such a huity that i the key to theclassroom at home.a. forgot b. left c. mi

12、ssed d. lost答案：b解析：miss錯過lost遺失 leave和fo咚et均可表示“遺忘”, 其區(qū)別為：forget通常不與表示地點的副詞或短語連用。oh, i've forgotten my wallet.噢,我忘記帶錢包了。leave在表示“遺忘”時，則通常要與表示地點的狀語連用。女u： oh, fve left my wallet at home.噢，我的錢包放在家里忘記帶了。再根據(jù)題意，因此，這道試題答案選b10. if you want to change the world, you have to yourself first.a. enjoy b. chec

13、k c. help d. change答案：d解析17：這道試題主要考察句意銜接，單詞意義的界定：a. enjoy b. check c.help d. changeenjoy享受；欣賞；享有；喜愛 check檢查；查看；檢驗；核查help幫助；協(xié)助；救助；有用 change變化；改變；變革；變更 根據(jù)題意：如果你想改變世界，就必須先改變自己因此，答案選d11. is it really a dog? a yes, it isnt b no, it is. c no, it isn*t.（主要考察孩子對一般現(xiàn)在時疑問句的考 法）答案：c解析：一般疑問句是疑問句的一種。它是指用yes （是）或n

14、o （否） 來回答的句子。結(jié)構(gòu)：系動詞be/助動詞/情態(tài)動詞+主語+其他成分。通常回答為：肯定：yes, +主語+提問的助動詞。否定：no, +主語+提問的助動詞+not.12. whose desk is this?it's.a. tim's and jim's b. tim and jim's c. tim and jim d. jim's and tim答案：b解析：用and連接時sb and sb, s表示兩個人所共有的也就是說b 是tim和jim共有的一張桌子 表單數(shù) 問題問的是whose ,誰的，所以c不對 sb' s and sb

15、"s是tim的一張桌子和jim的一張桌子的意思，兩張，與問題 中的“is”不符合所以a不對13. we playedat nine o'clock in a music lesson.a. drum b. drums c. the drum（主要考察孩子對冠詞、樂;器搭配和關(guān)知識點的理解）答案：c解析：play接樂器的時候，后面要加the.如：play the guitar.但是如果后 面接的是球類和棋牌，可以直接加.如：play basketball和play chess. drums,其中 drum是復(fù)數(shù)，表示多個鼓；drum,其中的鼓是單數(shù)，表示只有一個鼓.14. wo

16、uld you like some milk?.a. yes, i like. b. no, i don't c. no, thanks答案：c解析：試題主要考查孩子對日常用語、諺語等考點的理解。關(guān)于這些 問句的“回答”如下：yes, please! / no, thanks （是的，我要/不，謝謝）15. 1108. we can't eatdrink in class.a. and b. but c. or （主要考察孩子對and/or等連詞的用法等考點的理解） 答案：c解析：一般情況下and用與肯定句,or用與否定句.and表示兩者同時 進行.or是任選其一,這句話主要想

17、表達在課堂上不管是吃東西或者是喝東西都是不 允許的。在否定句中，代替and，表示”和”,可以說是”也不”的意思如:i don't like bread rice or porridge.我不喜歡面包、米飯和粥.16. 用 at, on, to, like, for, in front of, from 填空1. what's the weatherin shanghai?2. a storm is comingsouth china sea.3. here's the weather reporttomorrow.（主要考察對介詞搭配的用法等考點的理解）答案：like;

18、 from; for 解析：what, s the weather like? 天氣怎么樣？此處的like是介詞【像】的意思.直接翻譯過來就是，天氣像什么樣?意譯：天氣 怎么樣.come from來自“風暴正從中國南海襲來”“明天的天氣預(yù)報“表示“當作、 作為” 如:i like some bread and milk for breakfast.我喜歡把面包和牛奶作為早餐.17. 用 at, on, to, like, for, in front of, from 填空1. mi*. smith has many pigshis farm.2. father is cleaning his

19、carthe house.3.1 get upsix o'clock in the morning.（主要考察對介詞搭配的用法等考點的理解）答案：on; in front of; at 解析 on the farm.在農(nóng)場上.（on在上）in front of:在.前面，指外部。女口：房子前面有一座山:there is a mountain in front of the house.in the front of:在.前面，指內(nèi)部。女u：教室前面是一塊黑板：there is a blackboard in the front of the classroom.at+時間點；for+時

20、間段 at 9:00 ; for 10 years.d. visit18. the whitesmany places of interest since they came to china.a. have visited b. will visit c. visited答案：a解析：現(xiàn)在完成時:過去發(fā)生并且已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成影響或后果基本結(jié)構(gòu)：主語+have/has+動詞的過去分詞現(xiàn)在完成時常見兩種句型：for短語ilis+段時間+ since從句自從來到中國，白先生一家已經(jīng)參觀了許多名勝古跡.因此，答案選a.19. my sister canwell. she's a go

21、od.a. singing; singer b. sing; singer c. sing; singing答案：b解析：主要考察sing的詞匯形式，表達意義的區(qū)別：sing歌唱 singer歌手 原題意思、： my sister can sing well, she is a good singe匸我的妹妹唱歌唱得很好，她是一個不錯的歌手can+動詞原形，因此用sing;歌手的名詞形式singer20. the students are talking about their weekendsfriday afternoon.a on b in c at答案：a解析:這道題主要考察對時間介詞

22、的界定：in+ the 4-moming/afternoon/eveningon +friday/monday.+ afternoon在早上/下午/晚上，用介詞in;但具體到某一天的上下午時，用介詞on。因此，這道題答案選a21. would you like to a double room or a single room?a. take b. order c. book d. buy答案：c解析:這道試題主要考察對take/order/book/buy用法的界定：i will take it.我要了（帶走）buy買（動作）所以選c22. he the waste paper and pu

23、t it into the dustbin.a. looked up b. picked up c. threw away d. took up 答案：b解析：主要考察對詞匯不同用法考點的理解order/book都可以做訂購講，但 book常指口頭預(yù)定，而order尤指書面下定單,較正式/book:預(yù)訂：事先安排（如 票或住宿等）；預(yù)訂約定：雇傭或約定，如：the manager booked a magic show for saturday,所以選 b23. i can't find my mobile phone anywhere. maybe you it on the bus

24、this morning.a. missed b. forgot c. left d. lost答案：d解析：miss動詞意思：錯過forget動詞 意思：忘記forget to do忘記做，沒有做left動詞過去式或者過去分詞（原型是leave）意思：剩下，放在原處沒有帶上 nothing important is left.該帶的東西都帶了，沒有漏掉一件.lose/lost動詞 意思：遺失 所以選d24. i'm happy to see great have taken place in my hometown. many newroads have been built.a.

25、experiences b. advantage c dream d. changes答案：d解析：主要考察對詞匯意義考點的理解experience 經(jīng)歷 advantage 優(yōu)勢 dream 夢想 change 改變根據(jù)題目翻譯：我很高興看到家鄉(xiāng)發(fā)生如此大的改變，己經(jīng)修建了許多新的道路。因此選d25. the restaurant that has just been open is full of people. you'd better a table earlier.a. book b. buy c. get d. arrive答案：a解析：book預(yù)定 buy買（動作）get

26、得到、獲得 arrive到達根據(jù)題意：這家剛開張的飯店總是擠滿了人，您最好提前預(yù)定一個席位。因此選a26. where did you go on holiday this summer? england? you are . we went on a 10-day tour to paris.a. funny b. right c. cool d. close答案：d解析：主要考察孩子對詞匯意義考點的理解a funny有趣的b right正確的c cool涼的，酷的d close接近的根據(jù)語義 這個夏天你們?nèi)哪睦锒燃倭搜?？英格蘭嗎？很接近（差不多吧），我們?nèi)グ屠瓒冗^了一個10日游（你的答案

27、很接近）因此選d27. to keep the classroom clean, pleasewaste paper whenever you see it.a. take up b. pick up c. put up d. send up答案：b解析：take up占用；開始從事；（提議）接受；pick up撿起；接載；學會；逮捕；put up張貼；舉起；建造；提高；send叩發(fā)射；使向上升；毀壞；使沿上升；根據(jù)題意：為保持教室清潔，請撿起廢紙無論你什么時候看到它“撿起”廢紙， 即選 pick up.因此，這道試題答案選b2& sony, mi; green. i my english book at home. that*s ok, but don't fo