1、201*年春養(yǎng)成教育工作總結(jié) 201*年春養(yǎng)成教育工作總結(jié) 201*年春養(yǎng)成教育工作總結(jié) 五(2)班 本學(xué)期，我按照學(xué)校政教處的工作要求，結(jié)合班級的實際狀況，認真開展感恩教育，以小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則為管理、教育主線，狠抓養(yǎng)成教育工作，使班級學(xué)生之間團結(jié)友愛，每個學(xué)生都能做到積極向上。 一、常規(guī)工作常抓不懈，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校的每周工作安排，我利用班會時間對學(xué)生進行思想教育，陶冶學(xué)生的道德情操，加強道德意識，從而使學(xué)生懂得了愛護學(xué)校、教室的一切設(shè)施,并想方設(shè)法為班級爭做好人好事。同時結(jié)合學(xué)校政教處布置的學(xué)習(xí)并貫徹小學(xué)生守則，開展針對守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的每一條對照自

2、己，找出不夠，及時改正。這項活動讓每個學(xué)生明確了他們的行為準(zhǔn)則，教育了他們在學(xué)習(xí)上做到互幫互助，人人爭先；在生活中做到相親相愛，情如手足；在活動中做到團結(jié)一致，發(fā)揮集體的力量，為班為校爭榮譽。另外，利用班級輿論的力量，對一些行為不合規(guī)范的同學(xué)進行教育，讓他們明白做人的道理，促使他們在校成為真正的好學(xué)生。如在“拒絕零時進校園這一活動中，我號召學(xué)生互相監(jiān)督，對仍然購買“三無食品的同學(xué)集體進行一句話勸說，效果優(yōu)良。除此之外，我更重視正面的引導(dǎo)，如對樂于助人及主動服務(wù)班級的學(xué)生在評比臺上給予記錄、獎勵，作為優(yōu)秀學(xué)生評優(yōu)評先的標(biāo)準(zhǔn)等。這樣一來大大促進了學(xué)生優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為優(yōu)良班風(fēng)的形成奠定了基礎(chǔ)。

3、 二、班級管理形式多樣，全面提升學(xué)習(xí)成績 本學(xué)期，我首先通過多種形式向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)知識的重要性，從而調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。因此我班的孩子們大都能夠做到上課認真聽講、積極思索、大膽踴躍發(fā)言，課后按時按質(zhì)按量完成作業(yè)。其次，我認真?zhèn)湔n，注重分層優(yōu)化，努力搞好培優(yōu)補差的工作。如班上總有一些同學(xué)不按時完成雙休日的作業(yè)，面對這一現(xiàn)實，后半學(xué)期采用了“一幫一、“組與組競爭等有效措施，使他們有所改變。在課堂上，我對這些學(xué)生尤其關(guān)注，不僅多提問，而且進行各別輔導(dǎo)，并和家長常常取得聯(lián)系，給予了更多的關(guān)心照顧。短短的一一個多月，這些同學(xué)有了很大的進步。此外，我還在辦理出專題黑板報

4、，手抄報等形式進行展示。 三、制定評價，運用激勵，落實養(yǎng)成教育，深入養(yǎng)成教育。 在對學(xué)生進行了常規(guī)宣揚之后學(xué)生優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就可形成的，必須反復(fù)抓。尤其是對那些行為習(xí)慣比較差的學(xué)生。學(xué)生畢竟還是孩子，教師的一丁點兒表揚肯定，對他們來講都是一種榮譽，一份驕傲的資本。在對學(xué)生進行優(yōu)良行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育時，教師應(yīng)適當(dāng)?shù)夭杉{多種形式的激勵方式。以表揚為主，要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，讓學(xué)生多感受成功之感。用成功的喜悅強化學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生辨認是非的能力，從而使學(xué)生形成優(yōu)良的行為習(xí)慣。我制定了五2班周評價表。依據(jù)天天班干部的作業(yè)衛(wèi)生紀(jì)律兩操等內(nèi)容檢查狀況和“自我評班級評教師評的評價制度，每

5、周進行綜合評價，評出一周的優(yōu)者，良者，進步者。再依據(jù)學(xué)校的五星少年評價表，強化學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)生的養(yǎng)成教育進一步得到落實。期末通過半學(xué)期的綜合狀況再評出班十佳學(xué)生。當(dāng)然如果違犯了班級常規(guī)，或者某項任務(wù)沒有及時保質(zhì)保量完成。也會在周評價表上顯示出來。促使學(xué)生養(yǎng)成了優(yōu)良的行為習(xí)慣，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績相繼提升，展現(xiàn)在我們面前的是一個集體榮譽感強的優(yōu)良班集體。 總之，回首過去的日子，有喜有憂，取得了一些成績，孩子們的健壯成長令我欣喜，而這是一名教師應(yīng)該做的。在今后的教育教學(xué)工作中我將持續(xù)努力，使下個學(xué)期的工作能上一個新的臺階. 擴大閱讀：201*年春期個人工作總結(jié) 雅言正行養(yǎng)成教育承載德育之本

6、德育工作總結(jié) 廖海江 回首本期工作，我在思想上嚴(yán)于律已，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求嚴(yán)格，為人師表，熱愛工作，團結(jié)同事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成優(yōu)良的師德、規(guī)范，平常遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，全身心投入到我校的德育工作中去。為了下學(xué)期更好的德育工作，我現(xiàn)將本學(xué)期工作狀況總結(jié)如下： 一、主要工作措施和經(jīng)驗 一強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，規(guī)范值周制度建設(shè) 1.本期建立并啟動了每周習(xí)慣養(yǎng)成點并以各類德育活動和德育課程促進養(yǎng)成教育。利用升旗儀式、班隊會等集合集會，認真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、實驗二小就餐規(guī)范和實驗二小一日常規(guī)。同時深入開展了文明禮儀教育、法治教育、安全教育、國旗下宣誓

7、等。 2.針對上期工作工作的不夠，規(guī)范了值周班級的力量投入，強化班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造優(yōu)良的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊角規(guī)范有用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。并施行四年級及以上各班輪崗，全員參加值周工作。利用周五中午對值周班級進行針對性的培訓(xùn)。讓參加值周的每一位同學(xué)了解了值周的目的和自己的責(zé)任區(qū)域，同時要求大隊委干部對值周班級的到崗狀況、工作態(tài)度進行不定期檢查，并建立健全了不良行為習(xí)慣學(xué)生檔案。杜絕了以前值周走形式、不到位的現(xiàn)象，真正起到了各司其職充分發(fā)揮了值周班級的作用。 3.本期充分利用“文明班級、“文明

8、辦公室評選活動，進一步促進師生們的習(xí)慣養(yǎng)成。 二文明二小傳承雅正氣息 依據(jù)我?！拔迥臧l(fā)展規(guī)劃及“四月四節(jié)相關(guān)要求，三月份是我?！拔拿髦ㄔ?。要求通過開展一系列文明禮儀宣揚教育活動，讓我們二小學(xué)生在家庭、學(xué)校等場所能夠自覺的養(yǎng)成講文明、講禮貌、講禮節(jié)并積極助人的好習(xí)慣。 1.大力宣揚廣而告之 3月4日早上，實驗二小“雅之韻文明之花月主題活動啟動儀式在該校操場舉行，全校201*多名師生參加了啟動儀式。 儀式上，對全校師生發(fā)出了活動倡議，并就主題月活動的相關(guān)要求作了說明，在雅言、雅行、雅表等方面對師生提出具體要求。學(xué)生代表作了表態(tài)性發(fā)言。同時，還進行了集體宣誓儀式；201*年3月3日是第十四次全國“

9、愛耳日，為進一步提升同學(xué)們愛耳護耳的意識，預(yù)防聽力損傷，關(guān)注聽力健康，并在生活中扮演好小小宣揚員的角色，我校于3月1日在學(xué)校多功能室舉行了“愛耳日專題宣揚教育活動。通過本次宣揚活動，同學(xué)們都了解了人耳的結(jié)構(gòu)、作用，耳疾的預(yù)防，以及用耳的幾大不良習(xí)慣，對加強同學(xué)們愛耳護耳的意識具有積極意義；在三月的頭兩周，各班按照活動的相關(guān)要求利用班隊會課，開展了以“3.8婦女節(jié)、“文明禮儀教育為主題，圍繞“規(guī)、禮、勤、信、愛、責(zé)德育目標(biāo)的主題班隊會，學(xué)習(xí)了教育部中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要、小學(xué)生日常行為習(xí)慣、實驗二小一日行為常規(guī)及實驗二小就餐文明等。中高年級的部分班級，在活動的組織和制定上要求學(xué)生全程參加，就

10、具體任務(wù)落實和細化到人或組，保證了活動高質(zhì)量開展；各年級、班級按照活動宣揚要求，更新了包括外墻文化在內(nèi)的宣揚陣地。班級黑板報大力宣揚本年級的德育六字目標(biāo)，讓各年級的學(xué)生更加明白自己的努力方向，使其正其身雅其言。在年級宣揚陣地各年級分別以習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、安全教育、健康教育、愛護環(huán)境愛生活和我心中的雷鋒為主線，滲透本年級德育目標(biāo)。對廣大師生起到了宣揚作用。 2.有條不紊逐步展開 3月12日中午，由學(xué)校德育處牽頭，在學(xué)術(shù)報告廳組織召開了三月份德育工作例會，全體班主任、年級主任參加了此次會議。 本次會議，強調(diào)了學(xué)校德育工作的重要性，充分肯定了班主任的工作。并布置了近期相關(guān)工作，以保證三月“文明之花

11、月等各項活動能順利進行。本次會議還針對班隊會、國旗下的演講等活動資料的收集作了培訓(xùn)。 會議號召每一位德育工加強工作的使命感和責(zé)任感，做學(xué)生的領(lǐng)路人。我們有理由相信我們的德育隊伍在新學(xué)期里將扎實、創(chuàng)造性地開展工作，為實驗二小發(fā)展做出更大的貢獻。 在“雅之韻文明之花月活動中，實驗二小采用一系列措施強化學(xué)生的文明禮儀常規(guī)教育。一是加大早間校門口標(biāo)志佩戴檢查力度，對未佩戴標(biāo)志的學(xué)生進行實名登記，并將此項結(jié)果納進班級考核，徹底改變標(biāo)志佩戴混亂、隨意的現(xiàn)象；二是利用第二周課間操時間對全校學(xué)生進行唱國歌、敬隊禮培訓(xùn)，針對集合集會時唱國歌、日常生活中的敬隊禮中出現(xiàn)的問題進行了集中改正，并對正確唱國歌、標(biāo)準(zhǔn)敬隊

12、禮進行了嚴(yán)格規(guī)范；三是強化就餐秩序管理，嚴(yán)格執(zhí)行各年級錯時就餐、加大就餐秩序巡查力度，要求學(xué)生在就餐時不高聲喧嘩、不留殘渣在桌上、就餐用具輕拿輕放等。 為了進一步規(guī)范班級文明，三月的起持續(xù)開展了“文明班級評比活動，將清潔衛(wèi)生、文明禮儀、兩操三個方面的檢查結(jié)果匯總后，星期一利用led公布，同時發(fā)放“文明班級標(biāo)志牌。此項活動即培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，又提升我校學(xué)生整體素養(yǎng)。為創(chuàng)造整潔、有序、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境推波助瀾。 3月15日，下午2點，實驗二小組織五年級50名小學(xué)生文明志愿者，在教師的帶領(lǐng)下，分成三個小隊走上街頭，分別在宏福飯店十字路口、金海和都市廣場，勸導(dǎo)街頭不文明行為，催促市民講文明、講禮

13、貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序，爭做文明好市民。“小黃帽文明志愿者，是201*年9月，武隆縣“三創(chuàng)辦公室為了推動“三創(chuàng)工作，設(shè)立的小學(xué)生自愿者服務(wù)組織。旨在通過他們的宣揚勸導(dǎo)，小手拉大手，促進市民人人參加到文明縣城，衛(wèi)生縣城和山水園林縣城的創(chuàng)建活動中來。三年多來，小黃帽成了街頭文明的一抹亮色，有力地助推了文明城市的建設(shè)；同日下午，四年級組織各班觀看了教育片離開雷鋒的日子。影片講述了雷鋒同志逝世后戰(zhàn)友踐行雷鋒精神的故事，并從中體會到雷鋒的偉大和雷鋒精神的可貴。大家全神貫注地觀看，真真切切感受到了雷鋒同志勤儉節(jié)約、艱難奮斗、持之以恒的釘子精神。觀看之后，大家紛紛表示，我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒

14、精神。四年級2班的鄒志鋒同學(xué)這樣寫到，“當(dāng)他們深陷困境時，一群青年志愿者幫助他們脫離險境，讓喬叔叔的兒子感知了世上的溫暖。眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景成了影片中最為感人的一幕。 為了進一步傳承中華文明、推動校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)校德育工作，積極培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的文明禮儀習(xí)慣，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。我校依據(jù)“文明之花活動安排，于3月28、29日下午在學(xué)術(shù)報告廳開展了“實驗二小雅之韻首屆小學(xué)生文明知識比賽活動，并取得了圓滿成功，同時投入二十余萬元的校園“卓雅電視臺對比賽實況進行了全程直播，全校2400余名學(xué)生在教室收看了直播儀式。 這次文明禮儀知識比賽活動以小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和實

15、驗二小一日行為常規(guī)所涉及的個人禮儀、學(xué)生禮儀、交際禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等文明禮儀常識為主要內(nèi)容，通過必答和搶答及風(fēng)險題測試等形式進行，最終低段的第二組，高段的第六組奪得桂冠。 從3月初活動全面開展以來，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識的熱潮。通過這次比賽活動，在全校進一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的優(yōu)良風(fēng)尚。 此次比賽活動為文明禮儀行為習(xí)慣在我校傳承打下基礎(chǔ)，展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。 3.帶頭引領(lǐng)樹造典型 學(xué)校依據(jù)學(xué)生文明習(xí)慣，結(jié)合在三月中的表現(xiàn)，在“六一表彰一批“雅正文明之星共計252人次。 為了鞏固“文明之花月活動成果，并將好的文明習(xí)慣持之以恒的傳承下去。學(xué)校將制定每周的習(xí)慣養(yǎng)成點對

16、學(xué)生的行為進行提醒和規(guī)范。 本學(xué)期我們圍繞“文明之花月通過開展各類活動、擴展宣揚、廣造輿論，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項長期的工作，這不是結(jié)束，而是開始。我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，改正不夠，努力將文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作保持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)開遍實驗二小。 三嚴(yán)格審稿傳遞出色童年 校報雅園輕風(fēng)一直以來就是學(xué)生們展現(xiàn)文明、展示精華、傳遞雅正文化的平臺。在本期，以五一、六一為主題出版了校報第7期和8期，分別介紹了節(jié)日的由來和我校的創(chuàng)衛(wèi)工作，刊載了各年級的經(jīng)典優(yōu)秀作文及作品，傳遞了正能量。得到了廣大師生一致好評。 在本期組織的環(huán)保征文中，各班級積極參

17、加同學(xué)們紛紛用自己的寄語勾畫出一個個環(huán)保誓言和出色瞬間。 四以評比促行動展現(xiàn)二小文明1.為了進一步使我校學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣，樹立集體榮譽觀，本期持續(xù)開展了“文明班級創(chuàng)建活動，并針對上期的不夠做出了一定的改善。充分利用學(xué)校大隊委對各班的兩操、環(huán)境衛(wèi)生、行為習(xí)慣進行橫向評比，每周一將評比結(jié)果由德育處審核后通過led公示。此項活動開展以來，全校師生高度重視。我校的衛(wèi)生、習(xí)慣養(yǎng)成等得到了全面的改觀。 2.在持續(xù)開展“文明班級創(chuàng)建活動的同時，針對教師創(chuàng)建“文明辦公室的活動也是如火如荼的進行中。通過創(chuàng)建結(jié)果與年級工會經(jīng)費掛鉤的方式，讓各年級辦公室在年級內(nèi)形成一定的內(nèi)部壓力，從而變被動為主動。在創(chuàng)建活動

18、中，貫徹辦公室責(zé)任人、制定了值周輪次表，做到辦公室人員人人參加?；顒娱_展以來，各辦公室的衛(wèi)生狀況得到了極大的改善。 二、創(chuàng)衛(wèi)工作 今年是我縣創(chuàng)國家級衛(wèi)生城市的審核年，為了迎合我縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市，全力優(yōu)化校園環(huán)境，提升師生的健康意識和健康水平，強化工作措施，努力開創(chuàng)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程，我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，由中層干部作成員組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室德育處，有廖海江負責(zé)日常事務(wù)。 一愛國衛(wèi)生工作 抓住學(xué)生接受衛(wèi)生的主渠道，健康教育課。健康教育課按計劃完成教學(xué)任務(wù)。做到有教材，有教案，有成

19、績記載。在向?qū)W生傳授知識的同時，教育學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣。以制度規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為。學(xué)校制定了環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生個人衛(wèi)生制度。常常對學(xué)生的個人衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查、評比，保證學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個人衛(wèi)生優(yōu)良，衛(wèi)生不留死角。對衛(wèi)生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣。 開展好除“四害活動，做到每期2次。通過健康教育課、集會向?qū)W生宣揚蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，堅持室內(nèi)外整齊清潔，常常開窗換氣，使室內(nèi)空氣清新。做好傳染性疾病的防控工作。特別是面對h7n9的考驗，制定了預(yù)案并針對性的對師生做了相關(guān)培訓(xùn)，保持天天的晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異

20、常，及時報告。做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。 二病媒生物防制工作 強化宣揚動員。單位利用全體教職工大會、升旗儀式、班隊會等向師生作病媒生物防制動員，宣揚病媒生物防制工作的重要性，介紹滅鼠，滅蚊、蠅、蟑螂的方法。使全體師生積極參加到病媒生物防制的工作中去。完善了病媒生物防制隊伍網(wǎng)絡(luò)，把病媒生物防制工作列入一項重要工程，并成立病媒生物防制領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實，責(zé)任到人，步步到位。 滅鼠工作保持常常與突擊相結(jié)合，防、滅相結(jié)合，藥物與工具相結(jié)合，每季度開展一次藥物突擊滅鼠活動，常年有滅鼠工具，有切實可行的防鼠措施；滅蠅、滅蚊工作徹底清除蚊、蠅孳生場所和衛(wèi)生死角，清除積水，不亂倒亂丟垃圾。定點、定人、按時對孳生場所進行藥物噴灑消滅。完善防蠅設(shè)施，垃圾箱有蓋有門，密封存放垃圾，按時噴灑藥水；滅蟑螂工作每年秋季開展藥物消滅蟑螂突擊活動，并長期保持藥物噴灑消毒。積極配合上級病媒生物防制的統(tǒng)一安排，結(jié)合單位實際集中物力人力集中殺滅，并對整治過程和結(jié)果進行檢查，做好病媒生物防制工作的記錄最大限度控制病媒生物的孳生，為廣大師生創(chuàng)造一個健康安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。 三傳染病防控工作 開展好健康教育傳播活動：各種