《走進(jìn)湖湘文化感受曾氏精神》教學(xué)設(shè)計_第1頁
《走進(jìn)湖湘文化感受曾氏精神》教學(xué)設(shè)計_第2頁
《走進(jìn)湖湘文化感受曾氏精神》教學(xué)設(shè)計_第3頁
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1、走進(jìn)湖湘文化 感受曾氏精神教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析1.主題 了解湖湘地域文化 感受曾氏精神2.要點提示 湖湘地域文化對曾國藩的影響,曾國藩為湖湘文化做出的主要貢獻(xiàn),曾氏精神對故里雙峰 產(chǎn)生的影響 。二、教學(xué)目標(biāo)1·了解湖南的地域特點及所形成的湖湘民風(fēng)與地方特色。2·理解湖湘地域文化對人的影響。3·認(rèn)識一代名臣-曾國藩,了解曾國藩為湖湘文化做出的歷史性貢獻(xiàn),感受曾氏精神對他故里雙峰所產(chǎn)的影響。4·指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識湖湘文化,弘揚湖湘文化中“敢為人先”的精神和“經(jīng)世致用”的學(xué)風(fēng)。三、教學(xué)重點、難點 重點 感受湖湘文化與曾氏精神的精髓。 難點 了解湖湘文化與曾國藩之

2、間的相互影響。四、教學(xué)過程1·引入:一方水土養(yǎng)一方人,推而言之,一方特定區(qū)域的人創(chuàng)造一方文化。2·人物簡介:介紹曾國藩一生主要經(jīng)歷和事功成就。3·了解地域文化對曾國藩的影響。 一方面:“篳路襤褸,以啟山林”的艱苦創(chuàng)業(yè)中,鑄造了楚人倔強(qiáng)執(zhí)著,淳樸重義,自強(qiáng)不息的地方特性和獨特民風(fēng)。 另一方面:兩宋以后,湖南成為“理學(xué)之邦”,從宋代湖南學(xué)派創(chuàng)立時便已形成的“經(jīng)世致用”的學(xué)風(fēng)在湖南人中代代相傳,“經(jīng)世致用”即理論要聯(lián)系實際,學(xué)問要有益于國事,故此造就了湖南文化中政治意識極為強(qiáng)烈的現(xiàn)象。 曾國藩將這兩方面不露痕跡的融合在一起于是就有了適應(yīng)當(dāng)時特定環(huán)境的儒雅的血性特征和性格特征。4.了解曾國藩對湖湘文化做出的貢獻(xiàn)。(1)弘揚和提升了湖湘文化中固有的本質(zhì)。(2)為湖湘文化注入了新時代的內(nèi)涵。5.感受曾氏精神對故里雙峰產(chǎn)生的影響。 首先曾氏的耕讀思想被后人所秉承并發(fā)揚光大培養(yǎng)出了崇耕尚讀詩禮傳家的純厚民風(fēng)。雙峰人的品性也延續(xù)著曾國藩剛毅挺拔愈挫愈勇的豪情,辛亥革命志士禹之謨首倡革命,中共元勛蔡和森卓絕大義。今天的雙峰人在經(jīng)濟(jì)大潮中敢打敢拼,能做大事的氣概也日益顯露出來,近三年全縣引進(jìn)國內(nèi)外項目三十多個,資金二十多億元。6.總結(jié) 一方水土一方人文,濡染百年的曾氏精神已成為湖湘文化的一部分。作為新時代的湖湘人我們應(yīng)當(dāng)是湖湘文化優(yōu)秀的傳承者,應(yīng)當(dāng)是新時代湖湘

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