1、基于UML的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)模型一、問題概述在高校是日常管理中， 對學(xué)生學(xué)籍的管理是一項非常重要的教學(xué)管理任務(wù)， 其管理模式 的科學(xué)化與規(guī)范化， 管理手段的信息化與自動化對于學(xué)校的總體發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響， 由于 管理內(nèi)容內(nèi)過多， 繁瑣， 處理的過程也非常復(fù)雜， 單純?nèi)斯す芾砗茈y跟上學(xué)校教學(xué)改革與發(fā) 展的步伐，所以需要一個便于學(xué)生信息管理的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)來幫助學(xué)生信息的管理。二、建模過程1、建立系統(tǒng)用例模型1.1 系統(tǒng)描述在學(xué)籍管理過程中， 主要有活動有學(xué)生對個人信息的填寫與提交， 學(xué)生進行選課， 學(xué)生 對信息查詢；教師對選課學(xué)生的課程成績輸入； 教務(wù)員對學(xué)生信息的管理 （包括添加、 修改、

2、刪除）和對教師信息的管理（主要是賬戶管理） 。1.2 系統(tǒng)參與者的確定學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的主要參與者有：教務(wù)員，教師和學(xué)生。1.3 系統(tǒng)用例描述提取以下的幾個用例：（1）用戶管理：為了更好地管理用戶的權(quán)限及維護學(xué)生信息、系統(tǒng)信息的安全，在用 戶進行系統(tǒng)進行相應(yīng)的操作前， 需要對用戶的身份進行驗證， 所以有用戶登錄這一過程， 這 時便需要對權(quán)限內(nèi)的用戶進行管理。（2）選課管理：學(xué)生在學(xué)校選課期間可以進行選就選課，檢查和刪除課程，而在平時 可以對所選課程進行查詢； 而在學(xué)生選課出現(xiàn)問題時， 在提出申請后， 教務(wù)員可以直接幫助 學(xué)生對選課信息進行修改，同時，教務(wù)員可根據(jù)教學(xué)需要進行一定的選課條件限制。

3、（3）信息管理：學(xué)生可以對個人信息進行查詢操作；在新生注冊時，教務(wù)員要把新生 的信息錄入系統(tǒng)，而根據(jù)教學(xué)需要，教務(wù)人員可以對學(xué)生信息進行查詢，修改，刪除操作。（4）成績管理：任課教師在考試后輸入學(xué)生相應(yīng)課程的分數(shù)；學(xué)生對個人歷年課程成 績的查詢； 同時，教務(wù)員對教師錄入的成績進行監(jiān)控與核實， 如果成績出現(xiàn)問題后，教務(wù)員 可以對學(xué)生成績的修改。（5）系統(tǒng)管理：教務(wù)員在需要時可以對系統(tǒng)的服務(wù)進地啟動和停止，主要是在某些特 殊情況下的操作。1.4 用況圖1.4.1 系統(tǒng)用況圖1.4.2 學(xué)生角色用況圖Eubsystei*一學(xué)生角色=1子兀素Kinclude)-)-用戶営理 一 網(wǎng)上選課諜程詳?shù)笄椴樵?/p>

4、inc護1少全部成韁直詢戰(zhàn)績iaclutit-A不及.學(xué)生信息_ - 芳十人.查詢1Cindude課程.及林威域1.4.2 教師角色用況圖一老鄭角色匕子無素用戶管理懺改憲瑪老師成績管理ainelnciQ成績錄入1.4.3 教務(wù)員角色用況圖教務(wù)負角色-子元索incl*idt用戶官理KCinielude*iadltid農(nóng)i uulu血 迭課管理賤績管理- - ”_. 一彳 * 色叫竽選諜的衷設(shè)置 Delude一一系統(tǒng)管理樓實成境表”誠ibcliad*添加用戶僵改用戶除用戶新生信息注冊學(xué)生信息修改學(xué)主信息除2.建立系統(tǒng)動態(tài)模型2.1 活動圖2.1.1 學(xué)生成績查詢活動圖2.1.2 學(xué)生選課活動圖叵學(xué)

5、生選課.甦登錄 W輸入用戶名和密碼錯俁正確2.1.3 教務(wù)員信息修改活動圖2.1.4 教師成績錄入活動圖正礁Xk叵I裁務(wù)啟佶鳥倩及子元素龍續(xù)修改確定修改2.2 時序圖2.2.1 新生注冊時序圖詛車生注冊-曰子元素學(xué)生注珊界面學(xué)生注冊控制注珊管理規(guī)則數(shù)據(jù)庫模塊2.2.2 學(xué)生選課時序圖三子元素輸入用戶名和密碼0登錄成功0匚 選課0查詢選課信息D重新選課0忝加選課0棵存選踝信息0選課成功0將數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫0學(xué)牛系統(tǒng)登錄界面選逞界面選課管理數(shù)據(jù)庫複塊二三搶出系統(tǒng)0223 教師成績錄入時序圖2.3 狀態(tài)圖2.3.1 學(xué)生生命周期狀態(tài)圖_學(xué)生生命周期-子兀薩生入學(xué)注冊注冊狀態(tài):、蛙冊成功:I在校學(xué)習(xí)狀態(tài)

6、:I曙生離校學(xué)主退學(xué)I轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè)】離校狀態(tài):凹子元素教師系統(tǒng)登錄界面成豔錄入管理數(shù)據(jù)庫模決成績錄入界面退出累紙0232 教師生命周期狀態(tài)圖-子元柔233 教務(wù)員生命周期狀態(tài)圖融務(wù)員菅理坐命周期專錯教務(wù)員輸入操作選項狀態(tài)出選項薩入援作選項進行下執(zhí)行輸入操作狀態(tài)退出數(shù)務(wù)員2.3.4 用戶登錄狀態(tài)圖-子元索用戶登錄信扈審查K 通過護交輸入信息檢查信退岀登錄入教務(wù)員首理模坯亍操作提赤輸入秋態(tài).尸登錄唁息審直遹過退出登錄狀態(tài)2.3.5 學(xué)生成績管理生命周期狀態(tài)圖學(xué)生歳議宣理生命周期-子兀索卜生逬入成績管理模塊等待輸入操作選項転丘一IQ學(xué)生輸入操作選項響應(yīng)操惟狀態(tài)卜果返回顯示操作結(jié)果狀態(tài)退出模塊狀態(tài)2.3

7、.6 教師成績管理生命周期狀態(tài)圖教卯成績官理生命周期-子兀素 - -詐入數(shù)師成嶺管理模塊等特菜單選捧狀態(tài)退出返回壬界面237 教務(wù)員管理模塊生命周期狀態(tài)圖等待數(shù)務(wù)員輸入齢選項伏態(tài) w執(zhí)行輸入操作狀態(tài)退出教務(wù)員管理狀態(tài)2.4 類圖2.4.1 人員信息類圖日敎務(wù)員卜日屬性巨，姓名：character豆.教務(wù)員號：1 噸11 耳密碼： character 宀F操作確用戶管理 0 綸選課管理0龜成霾管理0鑫信息管理 0 龜索統(tǒng)管理 0-子元素裁務(wù)員菅理生令周期敎務(wù)員琶理複塊選擇退出選項操作選項進行下-亍按作曰學(xué)生屬性星姓名：character 耳學(xué)號：Long 叵 L 班級：cliar%cter 皚密

8、碼：character -.燥作齡咸嶺管理 0 齡用戶管理()縫選課管理 0齡信息管理 0曰敎師W 雇性叵 L 姓名：characterlei割帀號：lon耳密碼 ：character-操作辯用戶管理 0 馨成鑛管理 0243 事務(wù)包內(nèi)類圖g敎卵成僉管理三屬性皚教師號：long 卑日期：date 耳課程號： loS耳學(xué)生學(xué)昌:1 沁 |i咸績：int _ tl操作齡錄心錢 0三、建?？偨Y(jié)242 接口包內(nèi)類圖日系統(tǒng)設(shè)置日操作蒔數(shù)據(jù)維護 0 辭代瑪維護 0匡用戶登錄-E1 操作4皤用戶登錄 0編用戶注梢 o賽退出系統(tǒng) 0日教務(wù)員管理模塊F操作 縑用戶管理 0 晞選課管理0 齢成嶺管理0磁情息管理 0 皤殺魏管理 0裁師管理摸塊匕擁作龜用戶昔理0確成績營理0日學(xué)生管理