2018屆中考物理第二十章電與磁復(fù)習(xí)測試新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、第二十章電與磁基礎(chǔ)過關(guān)圖 11.橡皮泥具有很強的可塑性,深受小朋友們的喜愛現(xiàn)在有一種愛吞磁鐵的橡皮泥,把高強磁鐵放在旁邊,磁鐵會被慢慢吞噬(如圖 1 所示).磁鐵會被吞噬的原因是(DA. 橡皮泥受到磁鐵的壓力B. 橡皮泥有較強的粘連性C. 高強磁鐵具有動能D. 橡皮泥中含有磁性物質(zhì)2.關(guān)于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是(C)2A. 奧斯特實驗表 明,銅導(dǎo)線可以被磁化B. 磁感線是磁場中真實存在的曲線C.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的D.小磁針的北極不論在任何情況下都指向地理的南極圖 23.如圖 2 所示,電磁鐵左側(cè)的甲為條形磁鐵,右側(cè)的乙為軟鐵棒,A端是電源的正極下列判斷中正確的是

2、(D)甲乙IA B3A. 甲、乙都被吸引B. 甲被吸引,乙被排斥C. 甲、乙都被排斥D. 甲被排斥,乙被吸引4.電梯為居民出入帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯設(shè)置有超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖3 所示,R為保護電阻,艮為壓敏電阻,其阻值隨壓力增大而減小下列說法正確的是(B)A.電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的B. 工作時,電磁鐵的上端為 S 極C. 超載時,電磁鐵的磁性減小D.正常情況下(未超載時),K與B接觸正確的是(A)A. 電磁鐵的A端為 N 極B. 小磁針靜止時,S 極水平指向左C.當(dāng)滑動變阻器的滑動片P向左端移動時,電磁鐵磁性增強D.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機(

3、B)5.在一次實驗中,小宇連接了如圖4 所示的電6.安裝一臺直流電動機模型接入電源后能正常轉(zhuǎn)動F 列做法不能改變直流電動機轉(zhuǎn)動方向的是B.調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變電流的大小D.對調(diào)直流電動機磁鐵的兩極程中下列說法正確的是(A)彈圖 44A.對調(diào)電源的正、負極C.改變線圈中的電流方向7.如圖 5 所示,在電路中滑動變阻器滑片P逐漸向左適當(dāng)移動的過程中,條形磁鐵仍保持靜止,在此過5A. 電磁鐵磁性逐漸增強B. 電磁鐵左端為 S 極C. 電磁鐵周圍沒有產(chǎn)生磁場D. 條形磁鐵與電磁鐵相互吸引8.陳華在課外活動實驗中,用導(dǎo)線繞成一個線圈自制成一個電磁鐵11.小明用漆包線繞成線圈,將線圈兩端的漆全部刮去后放入

4、磁場,如圖 7 所示,閉合開關(guān) S 后,發(fā)現(xiàn)線圈只能偏轉(zhuǎn)至水平位置、不能持續(xù)轉(zhuǎn)動為使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動,下列措施中可行的是(D,實驗中,他希望獲得更強的磁性設(shè)計了以下幾種方案,不可能實現(xiàn)的是(C)A.增加電路中電池的節(jié)數(shù)C.將電源的正、負極對調(diào)B.增加線圈匝數(shù)9.小明以塑料為連接軸將兩個玩具電機的轉(zhuǎn)軸連接起來燈泡發(fā)光,下列說法不正確的是(D),并連接如圖 6 所示的電路,開關(guān) S 閉合后,B. 甲電機相當(dāng)于發(fā)電機C.乙電機相當(dāng)于電動機D.將電源正負極對調(diào),燈泡亮度發(fā)生改變D.在線圈中插入一根鐵釘圖 66A. 換用電壓更大的電源B. 換用磁性更強的磁體C.重新制作匝數(shù)更多的線圈,將線圈兩端的漆全部刮去

5、7D.在線圈的一端重 抹油漆,干后在適當(dāng)位置刮去半圈12.如圖 8 所示為我們實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖當(dāng)接入電路,有電流通過線圈時,線圈帶13. 如圖 9 所示,A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動時,A彈簧的長度將伸長,B彈簧的長度將縮短.(選填“伸長”“縮短”或“不變”)14. 在一塊有機玻璃板上,安裝一個用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后鐵屑的分布 如圖10 所示.圖中A B兩點相比,A點磁場較強.實驗中 不能(選填“能”或“不能”)用銅 屑代替鐵屑顯示磁場分布15. 一個可以自由轉(zhuǎn)動的通電螺線管,其靜止時的位置如圖 11

6、,請你根據(jù)其地理位置指向標(biāo)出通電螺線管的 N 極、磁感線的方向和電源的正負極.南圖 11動指針偏轉(zhuǎn)該電流表的工作原理是通電線圈在 磁場中受磁場力的作用轉(zhuǎn)動【答案】如圖所示16.如圖 12 所示是一個水位自動報警器的原理圖綠燈亮;水位到達金屬塊A時,紅燈亮.請你把它補充完整,要求:水位沒有到達金屬塊A時,圖 9北北N817.如圖 13 為探究“磁生電”的實驗裝置圖 12圖 13閉合開關(guān),讓懸著的導(dǎo)體AB左右(選填“左右”“上下”“A向B或“沿B向A)運動時,電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn)(2) 若保持導(dǎo)體AB不動,要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是左右移動磁鐵 .(3) 實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏

7、轉(zhuǎn)明顯,請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議.裝置改進:換強磁鐵(或繞制線圈),操作改進:快速移動導(dǎo)體(或磁鐵).18.為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān),小琴同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干,圖 14 甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況A BH=P圖 14(1)當(dāng)開關(guān)閉合后,請在甲圖中標(biāo)出磁體的 N 極;【答案】鐵釘上端為 N 極【答案】如圖所示:919.某市科技館有機器人和參觀者下象棋的展臺機器人取放棋子時用一根“手指”接觸棋子表面就可以實現(xiàn)(如圖 15),其奧秘是“手指”內(nèi)部有電磁鐵 (1)機器人取放棋子時利用了電磁鐵的磁性有無 (選填“磁性有無”或“磁極方

8、向”)可以控制的特點(2)制作象棋棋子的材料應(yīng)該是下列常見金屬材料中的AA.鐵B.銅C.鋁綜合提升20.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖16 所示的現(xiàn)象(圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況)判斷通電直導(dǎo)線周圍磁場方向的方法是:用右手握導(dǎo)線,大拇指指向電流方向,則四指環(huán)繞的方向 就是通電直導(dǎo)線周圍的磁場方向 .根據(jù)這個方法,請你判定甲圖中導(dǎo)線a在導(dǎo)線b處產(chǎn)生的磁場方向 為垂直于紙面向里(選填“向里”或“向外”).上述現(xiàn)象的原因是:通電導(dǎo)線a周圍產(chǎn)生的磁場對通電導(dǎo)線b有 力 的作用.當(dāng)導(dǎo)線a中的電流方向改變時,其磁場的方向也發(fā)生改變,導(dǎo)線b受力方向隨之改變.(4)由此可知:與磁體之間的相互作

9、用一樣,電流之間的相互作用也是通過磁場來實現(xiàn)的.21.干簧管(也叫干簧繼電器)比一般機械開關(guān)結(jié)構(gòu)簡單,體積小,工作壽命長,而與電子開關(guān)相比,它是一種有彈性的薄鐵片,被固定于玻璃管上(1) 由圖 16 可知兩平行通電導(dǎo)線之間有力的作用通入電流方向相反時,導(dǎo)線相互 排斥.圖 16.當(dāng)通入的電流方向相同時,導(dǎo)線相互吸引;當(dāng)又有抗負載沖擊能力強的特點,工作可靠性很高.如圖 17 甲所示,是干簧管的結(jié)構(gòu)簡圖,其中磁簧片10圖 1711(1)如圖 17 乙所示,當(dāng)將一個條形磁鐵與干簧管平行放置時,干簧管的兩磁簧片被磁 化,則磁簧片ab的b端為 N 極;磁簧片cd的c端為 S 極,它們將因相互 吸引 而觸接.如圖 17 丙所示,是小明同學(xué)用干簧

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