人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)課件_第1頁(yè)
人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)課件_第2頁(yè)
人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)課件_第3頁(yè)
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1、人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第二節(jié)第二節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié):某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、體液調(diào)節(jié):某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、CO2)通)通過(guò)體液的傳送對(duì)人和動(dòng)物的生理活動(dòng)所過(guò)體液的傳送對(duì)人和動(dòng)物的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。進(jìn)行的調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn) 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后,胃便開(kāi)足馬力,狗進(jìn)食后,胃便開(kāi)足馬力,把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時(shí),胰腺馬把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時(shí),胰腺馬上會(huì)分泌出胰液并立刻送到小腸,和磨碎上會(huì)分泌出胰液并立刻送到小腸,

2、和磨碎的食物混合起來(lái),進(jìn)行消化活動(dòng)。的食物混合起來(lái),進(jìn)行消化活動(dòng)。 那么,食物到達(dá)小腸的消息,那么,食物到達(dá)小腸的消息,胰腺是怎樣得到的呢胰腺是怎樣得到的呢? ?1、促胰液素的發(fā)現(xiàn)、促胰液素的發(fā)現(xiàn)人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié) 19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,胃酸刺激普遍認(rèn)為,胃酸刺激小腸的神經(jīng),神經(jīng)將小腸的神經(jīng),神經(jīng)將興奮傳給胰腺,使胰興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。腺分泌胰液。人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)稀鹽酸稀鹽酸(1 1)、沃泰默的實(shí)驗(yàn))、沃泰默的實(shí)驗(yàn)稀鹽酸稀鹽酸已切除神經(jīng)的狗已切除神經(jīng)的狗上段小腸腸腔上段小腸腸腔胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液稀鹽酸稀鹽酸狗的血液中狗的血液中胰腺不分泌

3、胰液胰腺不分泌胰液狗上段小腸腸腔狗上段小腸腸腔胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液注入注入注入注入注入注入結(jié)果結(jié)果結(jié)果結(jié)果結(jié)果結(jié)果沃泰默的解釋?zhuān)何痔┠慕忉專(zhuān)盒∧c上微小的神經(jīng)難以剔除干凈,是一個(gè)小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈,是一個(gè)十分頑固的十分頑固的神經(jīng)反射神經(jīng)反射。 切除通向該段小腸的神經(jīng),只留下血管切除通向該段小腸的神經(jīng),只留下血管人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)假設(shè):實(shí)驗(yàn)假設(shè): 這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果:在鹽酸這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果:在鹽酸的作用下,小腸的作用下,小腸黏膜黏膜可能產(chǎn)生了一種可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物化學(xué)物質(zhì)質(zhì),這種物質(zhì)進(jìn)入,這種物質(zhì)進(jìn)入血液血液后,隨著血流到達(dá)胰后,隨著血流到達(dá)

4、胰腺,引起胰液的分泌。腺,引起胰液的分泌。要證明斯他林和貝利斯的觀點(diǎn),要證明斯他林和貝利斯的觀點(diǎn),該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)? (2)、斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn):)、斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn): 人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)過(guò)程 :小腸黏膜小腸黏膜+ +稀鹽酸稀鹽酸+ +砂砂子子磨碎磨碎注射注射實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)結(jié)果:促進(jìn)胰腺分泌胰液。促進(jìn)胰腺分泌胰液。 結(jié)論:胰液的分泌是促胰液素調(diào)節(jié)的結(jié)果。結(jié)論:胰液的分泌是促胰液素調(diào)節(jié)的結(jié)果。 制成提取液制成提取液狗靜脈狗靜脈斯他林和貝利斯斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)了促胰液素和激素調(diào)節(jié)發(fā)現(xiàn)了促胰液素和激素調(diào)節(jié) 人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)2、激素調(diào)節(jié)和激素的

5、概念激素的概念:由內(nèi)分泌腺或細(xì)胞分泌的,對(duì)激素的概念:由內(nèi)分泌腺或細(xì)胞分泌的,對(duì)生物的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育等生生物的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的微量、高命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的微量、高效的化學(xué)物質(zhì)。效的化學(xué)物質(zhì)。激素調(diào)節(jié):由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的激素調(diào)節(jié):由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié),這就是激素調(diào)化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié),這就是激素調(diào)節(jié)。節(jié)。人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)二、人體主要的內(nèi)分泌腺二、人體主要的內(nèi)分泌腺人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)1、人體腺體的種類(lèi)及區(qū)別種類(lèi)種類(lèi)導(dǎo)管導(dǎo)管分泌物的排出分泌物的排出外分泌腺外分泌腺內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺有導(dǎo)管有導(dǎo)管無(wú)導(dǎo)管無(wú)導(dǎo)管分泌物經(jīng)導(dǎo)管

6、排到相應(yīng)的地方分泌物經(jīng)導(dǎo)管排到相應(yīng)的地方分泌物直接進(jìn)入血液分泌物直接進(jìn)入血液人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)2、人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素下丘腦下丘腦垂體垂體甲狀腺甲狀腺胸腺胸腺腎上腺腎上腺胰腺胰腺卵巢卵巢睪丸睪丸分泌促甲狀腺激分泌促甲狀腺激素釋放激素等素釋放激素等分泌生長(zhǎng)激素、分泌生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素促甲狀腺激素等等分泌腎上腺素分泌腎上腺素等等分泌雌性激素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌雄性激素等分泌甲狀分泌甲狀腺激素等腺激素等分泌胸腺分泌胸腺激素等激素等其中的胰島分其中的胰島分泌胰島素和胰泌胰島素和胰高血糖素等高血糖素等人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)激素名稱(chēng)激素名稱(chēng) 分泌器官分泌器官

7、化學(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)作用作用部位部位生理作用生理作用生長(zhǎng)激素生長(zhǎng)激素促甲腺激素促甲腺激素釋放激素釋放激素促性腺激素促性腺激素釋放激素釋放激素下丘腦下丘腦 多肽多肽垂體垂體調(diào)節(jié)垂體合成和分泌調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促甲狀腺激素促甲狀腺激素下丘腦下丘腦多肽多肽垂體垂體促進(jìn)垂體合成并分泌促進(jìn)垂體合成并分泌促性腺激素促性腺激素垂體垂體蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 全身全身促進(jìn)生長(zhǎng)(蛋白質(zhì)的合促進(jìn)生長(zhǎng)(蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng))成和骨的生長(zhǎng))促性腺激素促性腺激素促進(jìn)甲狀腺(性腺)的生長(zhǎng)促進(jìn)甲狀腺(性腺)的生長(zhǎng)發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素(性發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素(性激素)的合成和分泌激素)的合成和分泌促甲狀腺促甲狀腺激素激素垂體垂體蛋白質(zhì)蛋

8、白質(zhì)甲狀腺甲狀腺性腺性腺甲狀腺激素甲狀腺激素甲狀腺甲狀腺氨基酸氨基酸衍生物衍生物全身全身促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性胰島胰島B細(xì)胞細(xì)胞胰島素胰島素蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 全身全身調(diào)節(jié)糖的代謝降低血糖濃度調(diào)節(jié)糖的代謝降低血糖濃度胰高血糖素胰高血糖素A細(xì)胞細(xì)胞多肽多肽肝臟肝臟促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,升高血糖濃度轉(zhuǎn)化,升高血糖濃度人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)雄性雄性激素激素主要是主要是睪丸睪丸固醇固醇全身全身促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育和促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育和精子的生成;精子的生成;激發(fā)并維持雄激發(fā)并維持雄性的第二性征性的

9、第二性征雌性雌性激素激素主要是主要是卵巢卵巢促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和卵促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和卵細(xì)胞的生成;激發(fā)并維持雌性細(xì)胞的生成;激發(fā)并維持雌性的第二性征和正常的性周期的第二性征和正常的性周期固醇固醇全身全身性性 激激 素素孕激孕激素素卵巢卵巢固醇固醇子宮、子宮、乳腺等乳腺等促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺的促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺的生長(zhǎng)發(fā)育,未受精卵著生長(zhǎng)發(fā)育,未受精卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件床和泌乳準(zhǔn)備條件胸腺胸腺激素激素胸腺胸腺多肽多肽免疫免疫器官器官調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)T細(xì)胞發(fā)育、分化和成熟,細(xì)胞發(fā)育、分化和成熟,同時(shí)還進(jìn)入血液影響免疫器官同時(shí)還進(jìn)入血液影響免疫器官和神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能。和神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能。人教版

10、教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)激素分泌異常引起的病癥:激素分泌異常引起的病癥:巨人癥:幼年生長(zhǎng)激巨人癥:幼年生長(zhǎng)激 素分泌過(guò)多素分泌過(guò)多侏儒癥:生侏儒癥:生長(zhǎng)激素分泌長(zhǎng)激素分泌過(guò)少過(guò)少肢端肥大癥:成肢端肥大癥:成年生長(zhǎng)激素分泌年生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多過(guò)多呆小癥;甲狀呆小癥;甲狀腺激素分泌過(guò)少腺激素分泌過(guò)少甲亢:甲狀腺激甲亢:甲狀腺激素分泌過(guò)多素分泌過(guò)多人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)研究激素生理功能常用的方法:研究激素生理功能常用的方法:(1)飼喂法)飼喂法(2)移植法)移植法(3)注射法)注射法(4)切除法)切除法 利用對(duì)照的方法,有時(shí)還需兩種方法結(jié)利用對(duì)照的方法,有時(shí)還需兩種方法結(jié)合,采用前后對(duì)照來(lái)說(shuō)明

11、。合,采用前后對(duì)照來(lái)說(shuō)明。 注意注意:蛋白質(zhì)、多肽類(lèi)的不能飼喂,因:蛋白質(zhì)、多肽類(lèi)的不能飼喂,因在消化道內(nèi)消化而失去作用。在消化道內(nèi)消化而失去作用。人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)3、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例一:血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖血糖0.80.81.2g/L1.2g/L(1 1)、血糖的來(lái)源和去向)、血糖的來(lái)源和去向COCO2 2+H+H2 2O+O+能量能量氧化分解氧化分解肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原合成合成食物中的糖類(lèi)食物中的糖類(lèi)消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解脂肪等非糖物質(zhì)脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等體外體外糖糖尿尿人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)糖原糖原

12、 葡萄糖葡萄糖葡萄糖氧化分解葡萄糖氧化分解非糖非糖 糖類(lèi)糖類(lèi)血糖降低血糖降低胰島胰島A細(xì)胞細(xì)胞胰高血糖素胰高血糖素肝糖原肝糖原 葡萄糖葡萄糖非糖非糖 糖類(lèi)糖類(lèi)血糖升高血糖升高胰島胰島B細(xì)胞細(xì)胞胰島素胰島素下丘腦某區(qū)域下丘腦某區(qū)域腎上腺髓質(zhì)腎上腺髓質(zhì)腎上腺素腎上腺素(2)、調(diào)節(jié)血糖的激素及過(guò)程)、調(diào)節(jié)血糖的激素及過(guò)程通過(guò)副交感通過(guò)副交感神經(jīng)作用神經(jīng)作用通過(guò)交感通過(guò)交感神經(jīng)作用神經(jīng)作用人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)(3)、激素間的相互作用:)、激素間的相互作用:協(xié)同作用:如、胰高血糖素與腎上腺素協(xié)同作用:如、胰高血糖素與腎上腺素拮抗作用:如、胰島素與胰高血糖素拮抗作用:如、胰島素與胰高血糖素(4)

13、、反饋調(diào)節(jié);)、反饋調(diào)節(jié);在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過(guò)來(lái)又作為信在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)。 若這種反饋?zhàn)饔檬谴龠M(jìn)原來(lái)激素的分泌稱(chēng)若這種反饋?zhàn)饔檬谴龠M(jìn)原來(lái)激素的分泌稱(chēng)正反饋正反饋,若這種反饋?zhàn)饔檬且种圃瓉?lái)激素的分泌稱(chēng)若這種反饋?zhàn)饔檬且种圃瓉?lái)激素的分泌稱(chēng)負(fù)反饋負(fù)反饋。其中。其中以負(fù)反饋較為常見(jiàn)。以負(fù)反饋較為常見(jiàn)。 意義意義:它是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī):它是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義制,它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的

14、調(diào)節(jié)實(shí)例二:甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐新陳代謝,抵御寒冷新陳代謝,抵御寒冷由此可看出激素分泌的由此可看出激素分泌的調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)方式有:有:神經(jīng)神經(jīng)調(diào)節(jié),調(diào)節(jié),神經(jīng)體液神經(jīng)體液調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)(分級(jí)分級(jí)調(diào)節(jié)),調(diào)節(jié)),反饋反饋調(diào)節(jié)三種調(diào)節(jié)三種人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié) 下丘腦的下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞促激素釋放促激素釋放 激素激素 垂垂 體體促激素促激素 靶靶 腺腺 靶器官、靶組織、靶細(xì)胞靶器官、靶組織、靶細(xì)胞激素激素 激素分級(jí)調(diào)節(jié)模式圖激素分級(jí)調(diào)節(jié)模式圖(調(diào)節(jié)內(nèi)分泌(調(diào)節(jié)內(nèi)分泌 系統(tǒng)的樞紐)系統(tǒng)的樞紐)(調(diào)節(jié)、管理其它某(調(diào)

15、節(jié)、管理其它某些內(nèi)分泌腺)些內(nèi)分泌腺)人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)三、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)三、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)1、微量而高效:、微量而高效:含量低,但能產(chǎn)生顯著的含量低,但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng)。這是由于激素的作用逐級(jí)放大生理效應(yīng)。這是由于激素的作用逐級(jí)放大的結(jié)果。的結(jié)果。2、通過(guò)體液運(yùn)輸通過(guò)體液運(yùn)輸:分泌物直接彌散到體液:分泌物直接彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞各種信息。中,隨血液流到全身,傳遞各種信息。3、作用于靶器官、靶細(xì)胞作用于靶器官、靶細(xì)胞:(1)靶器官、靶細(xì)胞的含義:能被特定激素作用的器官、細(xì)胞)靶器官、靶細(xì)胞的含義:能被特定激素作用的器官、細(xì)胞是該激素的是該激素的靶器官、靶細(xì)胞靶器官

16、、靶細(xì)胞。(2)作用機(jī)理:特異性受體與激素結(jié)合,引起細(xì)胞代謝速)作用機(jī)理:特異性受體與激素結(jié)合,引起細(xì)胞代謝速率的變化率的變化人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)(3)不同的激素都有自己特定的靶器官、靶細(xì)胞,)不同的激素都有自己特定的靶器官、靶細(xì)胞,范圍有大有小范圍有大有?。?)激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催)激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,只作為信號(hào)分子使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)化作用,只作為信號(hào)分子使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。生變化。(5)激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活,體內(nèi))激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活,體內(nèi)需源源不斷產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡

17、。需源源不斷產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)激素的作用方式圖人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié) 小結(jié): 1、斯他林和貝利斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了促胰液素和激、斯他林和貝利斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了促胰液素和激素調(diào)節(jié)。素調(diào)節(jié)。 2、人和動(dòng)物體內(nèi)有多種內(nèi)分泌腺,其分泌物對(duì)人、人和動(dòng)物體內(nèi)有多種內(nèi)分泌腺,其分泌物對(duì)人和動(dòng)物的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育等有重要作用。和動(dòng)物的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育等有重要作用。 3、下丘腦是內(nèi)分泌腺的樞紐,垂體、甲狀腺、性、下丘腦是內(nèi)分泌腺的樞紐,垂體、甲狀腺、性腺等都要受他的調(diào)控。腺等都要受他的調(diào)控。 4、激素分泌的調(diào)節(jié)有神經(jīng)、神經(jīng)體液(分級(jí))、激素分泌的調(diào)節(jié)有神經(jīng)、

18、神經(jīng)體液(分級(jí))、反饋三種方式。反饋三種方式。 5、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量而高效;通過(guò)體液運(yùn)輸;激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量而高效;通過(guò)體液運(yùn)輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞。作用于靶器官、靶細(xì)胞。人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié) 1在促進(jìn)新陳代謝時(shí),下列器官相互作用的正確在促進(jìn)新陳代謝時(shí),下列器官相互作用的正確表示是(表示是( ) A垂體垂體甲狀腺甲狀腺下丘腦下丘腦 B下丘腦下丘腦垂體垂體甲狀腺甲狀腺 C甲狀腺甲狀腺下丘腦下丘腦垂體垂體 D甲狀腺甲狀腺垂體垂體下丘腦下丘腦 2切除某動(dòng)物的垂體后,血液中的(切除某動(dòng)物的垂體后,血液中的( ) A. 生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素也減少生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素也減少 B.

19、 生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素 C. 生長(zhǎng)激素增多,甲狀腺激素也增多生長(zhǎng)激素增多,甲狀腺激素也增多 D. 生長(zhǎng)激素增多,甲狀腺激素也減少生長(zhǎng)激素增多,甲狀腺激素也減少AB練習(xí):練習(xí):人教版教學(xué)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié) 3人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)爆發(fā)出比平時(shí)更大的力量和產(chǎn)人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)爆發(fā)出比平時(shí)更大的力量和產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng),此時(shí)如測(cè)定其體內(nèi)激素水平,明顯提高生更敏捷的反應(yīng),此時(shí)如測(cè)定其體內(nèi)激素水平,明顯提高的是的是() A胰島素胰島素 B腎上腺素腎上腺素 C性激素性激素 D胰高血糖素胰高血糖素 4雅典奧運(yùn)會(huì)期間,許多運(yùn)動(dòng)員服用了類(lèi)固醇藥物而被取雅典奧運(yùn)會(huì)期間,許多運(yùn)動(dòng)員服用了類(lèi)固醇藥物而被取消成績(jī)或參賽資格,他們服用的藥物可能屬于下列的:消成績(jī)或參賽資格,他們服用的藥物可能屬于下列的:( ) A甲狀腺激素甲狀腺激素

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