1、語文園地 語文 五年級 下冊語文園地 閱讀也需要方法，掌握好方閱讀也需要方法，掌握好方法的閱讀效率就會提高。法的閱讀效率就會提高。 本單元的課文內(nèi)容理解起來有些難度，如果掌握一些方法，閱讀起來就能更加順暢。交流平臺語文園地 可以聯(lián)系上下文猜測語句的意思。如猴王出世，“每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意”，聯(lián)系上文的“仙石”，我大致猜到這句話在講仙石很有靈性。 從二年級從二年級開始，我們開始，我們就學(xué)習(xí)根就學(xué)習(xí)根據(jù)上下文理解詞句意思，這種閱讀據(jù)上下文理解詞句意思，這種閱讀方法將伴隨我們語文學(xué)習(xí)的全過程。方法將伴隨我們語文學(xué)習(xí)的全過程。語文園地 遇到一些較難理解的語句，不用反復(fù)琢磨，如

2、紅樓春趣中“剪子股、籆子”等詞語，只要知道是與放風(fēng)箏有關(guān)的物品就行了。 對于文中難以理解的詞語，對于文中難以理解的詞語，我們只要聯(lián)系上下文弄懂大概的我們只要聯(lián)系上下文弄懂大概的意思即可。意思即可。語文園地 讀景陽岡讀景陽岡的時候，我借助的時候，我借助資料對武資料對武松有了更多的了解，激發(fā)了我閱讀古典文學(xué)松有了更多的了解，激發(fā)了我閱讀古典文學(xué)名著的興趣。名著的興趣。 借助資料借助資料，可以更快地走進文本，可以更快地走進文本，理解人物形象，激發(fā)自己對古典名著理解人物形象，激發(fā)自己對古典名著的閱讀興趣。的閱讀興趣。語文園地 我結(jié)合看過的電影、電視劇，加深了對課文的理解，增加了閱讀的樂趣。觀看觀看影視

3、劇，會加深我們對影視劇，會加深我們對課文的理課文的理解，豐富我們對人物形象的認(rèn)識。解，豐富我們對人物形象的認(rèn)識。語文園地你能猜出下面詞語的意思嗎？你能猜出下面詞語的意思嗎？詞句段運用榜文榜文 客官客官 印信印信 驛站驛站 伙計伙計郎中郎中 店家店家 客舍客舍 貨郎貨郎 墨客墨客 語文園地詞語詞語意思意思榜文：榜上的名文，或告示。榜文：榜上的名文，或告示?？凸伲号f時店家、船家等對顧客、旅客的尊稱?？凸伲号f時店家、船家等對顧客、旅客的尊稱。印信：公私印章的總稱印信：公私印章的總稱( (包括個人印章包括個人印章) )或者政府機關(guān)的各種印章?；蛘哒畽C關(guān)的各種印章。驛站：是古代供傳遞軍事情報的官員途中

4、食宿、換馬的場所。驛站：是古代供傳遞軍事情報的官員途中食宿、換馬的場所?；镉嫽镉嫞号f：舊指店員或長工等人。指店員或長工等人。語文園地詞語詞語意思意思郎中：中醫(yī)醫(yī)生。郎中：中醫(yī)醫(yī)生。店家：舊時指旅店、酒館、飯鋪的主人或管事的人，現(xiàn)也泛指網(wǎng)店家：舊時指旅店、酒館、飯鋪的主人或管事的人，現(xiàn)也泛指網(wǎng)店的賣家。店的賣家。客舍：旅館客舍：旅館; ;供旅客住宿的房屋。供旅客住宿的房屋。貨郎貨郎：舊時：舊時民間在農(nóng)村或城市小街僻巷流動販賣日用雜貨的商販，民間在農(nóng)村或城市小街僻巷流動販賣日用雜貨的商販，有的兼收購?fù)撂禺a(chǎn)品。亦稱有的兼收購?fù)撂禺a(chǎn)品。亦稱 貨郎子貨郎子 。墨客：墨客： 指詩人、作家等風(fēng)雅的文人。指詩

5、人、作家等風(fēng)雅的文人。語文園地 讀下面的句子，注意加點的部分讀下面的句子，注意加點的部分，說說你是，說說你是怎么知道它們的意思的怎么知道它們的意思的。但有過往客商但有過往客商，可可于巳、午、未三個時辰，于巳、午、未三個時辰，結(jié)伙成隊過結(jié)伙成隊過岡岡。請勿自誤請勿自誤。石猴喜不自勝石猴喜不自勝，忽抽身往外便走，復(fù)，忽抽身往外便走，復(fù)瞑瞑目蹲身，跳出水外。目蹲身，跳出水外。眾猴聽說眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜。 語文園地請勿自誤：請勿自誤：請不要自己傷害自己請不要自己傷害自己。喜不自勝：喜不自勝：喜歡得控制不了自己。形容非常高興。喜歡得控制不

6、了自己。形容非常高興。瞑目蹲身：瞑目蹲身：閉上眼睛，蹲下身子。閉上眼睛，蹲下身子。拱伏無違拱伏無違：都表示贊同都表示贊同, ,沒有一個違抗或不同意的。沒有一個違抗或不同意的。序齒排班：序齒排班：按年齡大小的順序依次排列按年齡大小的順序依次排列。詞語解釋 這些詞語意思你都猜對了嗎？語文園地 身穿身穿金金甲亮堂堂，頭戴甲亮堂堂，頭戴金金冠光映映。手舉冠光映映。手舉金金箍棒箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。挺挺身材變化多，聲音響亮如鐘磬又硬。挺挺身材變化多，聲音響亮如鐘磬。 下面下面句子描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，句子

7、描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，猜猜寫的是誰，說說你的理由。猜猜寫的是誰，說說你的理由。孫悟空語文園地 身長八尺身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鵡氅，飄，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鵡氅，飄飄然有神仙之概飄然有神仙之概。 下面下面句子描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，句子描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，猜猜寫的是誰，說說你的理由。猜猜寫的是誰，說說你的理由。諸葛亮語文園地 身軀凜凜身軀凜凜，相貌堂堂，相貌堂堂。雙眼光射寒星，兩彎眉渾如雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷刷漆漆。胸脯橫闊，胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂語話軒昂，吐千丈，吐千丈凌云之志氣凌云之志氣。 下面

8、下面句子描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，句子描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，猜猜寫的是誰，說說你的理由。猜猜寫的是誰，說說你的理由。武松語文園地日積月累日積月累鳥鳴澗鳥鳴澗 唐唐 王維王維人閑桂花落，人閑桂花落，夜靜春山空。夜靜春山空。月出驚山鳥，月出驚山鳥，時鳴春澗中。時鳴春澗中。語文園地 王維王維 唐朝著名詩人唐朝著名詩人、畫家，、畫家，字字摩詰摩詰，號摩詰居士，號摩詰居士。精通詩。精通詩、書、畫、書、畫、音樂等，以詩名盛于開元、音樂等，以詩名盛于開元、天寶天寶年年間間。尤長五言尤長五言，多詠山水田園多詠山水田園。與孟浩然合與孟浩然合稱稱“王孟王孟”，有，有“詩佛詩佛”之稱。之稱。蘇軾評蘇軾評價價：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩之畫，畫中有詩?！?” 代表詩作有代表詩作有相相思思山居秋暝等山居秋暝等。語文園地詩句意思：詩句意思： 很少有人活動只有很少有人活動只有桂花無聲地飄落，夜里桂花無聲地飄落，夜里一片靜謐春日的山谷寂一片靜謐春日的山谷寂寂