1、2021年黨員一對一談話記錄20_年黨員一對一談話記錄_肥城二中黨支部黨員一對一談心談話記錄8肥城二中黨支部黨員一對一談心談話記錄時間5月11穆西成陳洪文地點職務(wù)職務(wù)辦公室支部副書記教師副校長談話人談話對象穆西成：黨支部開展“兩學一做”教育活動計劃安排，今天交流一下對開展貫徹落實科學發(fā)展觀的認識，開展批評與自我批評。陳洪文：我先談?wù)勛约旱母惺?。這次“兩學一做”教育活動，對我來說都是非常難得的學習機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系談話內(nèi)容（要點）統(tǒng)的進行理論和黨的知識的學習。尤其對黨的科學發(fā)展觀重要思想，通過系統(tǒng)學習，加深了理解，感覺思想認識有了很大的提高。穆西成：學習、教育的確是“兩學一做”

2、教育活動的重要前提。我也有這方面的感受。再從別的方面來看，原來總以為自己的能力、敬業(yè)精神和工作質(zhì)量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標準、學習態(tài)度、創(chuàng)新精神、遵章守紀、關(guān)愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學發(fā)展并沒有真正在自己身上得到很好的體現(xiàn)。通過學習、教育，我找到了前進的方向。陳洪文：你說的對，我還想借此機會給您建議。我感到學校黨員發(fā)展和組織建設(shè)步子太慢。穆西成：對于這個問題，我們支部已引起重視，我們要積極做好黨員發(fā)展工作，使學校黨員的人數(shù)不斷增加，更好的服務(wù)群眾。陳洪文：謝謝您的談話，工作中我會更加努力，做合格黨員。談話人簽字：被談話人簽字

3、：20_年黨員一對一談話記錄_黨員各種談心談話記錄談心談話記錄單位：高寺鎮(zhèn)時間談話人談話對象3月12日地點職務(wù)職務(wù)行政辦公室校長教師談話內(nèi)容（要點）：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與自我批評。：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高全黨的領(lǐng)導能力，樹立黨的形象。我們局的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態(tài)度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，征求群眾和家長的意見，對黨組

4、織建設(shè)和氣象事業(yè)發(fā)展促進很大。：現(xiàn)在看來，這種活動太有必要了。：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經(jīng)常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。：我感覺黨員的先進性在您身上表現(xiàn)的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊，自覺性不高。有時上級組織培訓，借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。您也對我提出批評意見吧。：我認為您在我們校的表現(xiàn)是優(yōu)秀的，工作肯干，認真負責，業(yè)務(wù)能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意。就是平時說話要注意場合和方式。比如說，對黨內(nèi)存在陰暗面什么的，不能信口開河，隨便亂講，要時

5、刻想到黨員的身份。：好，我一定注意。注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔；2.談話內(nèi)容要以對話形式進行記錄，可加附頁。談心談話記錄單位：高寺鎮(zhèn)時間談話人談話對象4月25日地點職務(wù)職務(wù)行政辦公室副校長教師談話內(nèi)容（要點）：根據(jù)上級要求和我們局開展學習發(fā)展觀活動計劃安排，今天，我們倆談?wù)勑?，交流一下對開展貫徹落實科學發(fā)展觀的認識，開展批評與自我批評。：我先談?wù)勛约旱母惺?。這次科學發(fā)展觀活動，對我來說都是非常難得的學習機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系統(tǒng)的進行理論和黨的知識的學習。尤其對科學發(fā)展觀重要思想，通過系統(tǒng)學習，加深了理解，感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面，再一方面，通過廣泛征求

6、黨外同志的意見，坐下來對自己的黨性進行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么樣做才能更好地體現(xiàn)科學發(fā)展，用科學發(fā)展武裝自己。：學習、教育的確是貫徹落實好科學發(fā)展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯，可現(xiàn)在越學越感到在工作中理論知識上的欠缺，越學越感到自己的理論水平不是差不多，而是差得遠。再從別的方面來看，原來總以為自己的能力、敬業(yè)精神和工作質(zhì)量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標準、學習態(tài)度、創(chuàng)新精神、遵章守紀、關(guān)愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學發(fā)展并沒有真正在自己身上得到很好的體現(xiàn)。通過學習、教

7、育，我們找到了前進的方向。：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我校黨員發(fā)展和組織建設(shè)步子太慢。：對于這個問題，局里已引起高度重視，我們要積極做好黨員發(fā)展工作，使在冊黨員的人數(shù)不斷增加。注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔；2.談話內(nèi)容要以對話形式進行記錄，可加附頁。談心談話記錄單位：高寺鎮(zhèn)時間談話人談話對象5月7日地點職務(wù)職務(wù)會議室副校長教師談話內(nèi)容（要點）：根據(jù)黨支部的安排，我們兩個談?wù)勑?，交流一下對開展學習科學發(fā)展觀的認識，開展批評與自我批評。怎么樣，您先談一談？：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會，這給我的黨內(nèi)生活開了個好頭。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很

8、大。這樣系統(tǒng)地學習總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的，通過黨性分析p ，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說，做學習型、知識型黨員啦，增強創(chuàng)新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發(fā)揮模范帶頭作用啦，等等。差距還大的很哩，真是不學不知道，不學不得了。：從您的談話中，能真切地感受到，你的學習態(tài)度很認真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們中心的工作很忙，說句難聽話，有時連上洗手間的時間都沒有。所以，集體學習有時候參加不了，有時參加了也緊持不到底。這次教育雖然也學完了必學內(nèi)容，但還是不深不透。再一方面，我校的同志，我平時與他們談心較少，

9、對他們在生活上關(guān)心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。：說得太有道理了。您平時工作很出色，一直是我學習的榜樣。您是老黨員，以后對我多幫助啊。：表現(xiàn)好壞不在資歷長短，我們互相學習吧。：好啊。注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔；2.談話內(nèi)容要以對話形式進行記錄，可加附頁。20_年黨員一對一談話記錄_班子成員一對一談心交流記錄班子成員一對一談心交流記錄談話時間：20_年12月23日星期一下午談話地點：園洲供電所辦公室談話人員：李_張_談話內(nèi)容：根據(jù)群眾路線活動第二環(huán)節(jié)開好組織生活會的要求，開展班子成員一對一談心交流，要點如下：李_同志四風方面

10、需改進的建議：意見1：問題：缺失了個人信仰，扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭曲、社會責任感缺失，為人民服務(wù)宗旨意識薄弱，失去共產(chǎn)信仰。頻繁出現(xiàn)“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象。建議：所以，要加強宗旨教育，達到入腦入心。思想是行動的先導，解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡，及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置；牢記我們的權(quán)力是人民賦予的，端正對群眾的態(tài)度，增進對群眾的感情；堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量；體察民情，了解民意，把群眾

11、的安危冷暖時刻放在心上?？傊谒枷肷蠌娀茩?quán)不忘責任重、位高不失公仆心的宗旨意識，著重克服及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，敢挑重擔、樂于奉獻，肩負起所承擔的工作職責。意見2：問題：少數(shù)領(lǐng)導干部特別是黨政主要領(lǐng)導置身于監(jiān)督之外，成為不受監(jiān)督的“特殊人”。建議：所以，要強化對”一把手”的監(jiān)督，做到上行下效。遏制“四風”需要主要領(lǐng)導有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問題的膽量。要深入推進財產(chǎn)公示制度、干部考察對象個人有關(guān)事項報告等，做到財

12、產(chǎn)公開透明，自覺接受組織和社會的監(jiān)督；各“一把手”要加強道德修養(yǎng)，自覺抵御“四風”侵蝕，以身作則、率先垂范，在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發(fā)揮表率作用，為全體干部樹立良好行為標桿。張_同志四風方面需改進的建議:意見1：問題：監(jiān)督制約機制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的監(jiān)督制度和措施。有的制度在執(zhí)行過程中不夠嚴格、隨意性大，甚至成為一種形式、一種擺設(shè)，沒有真正發(fā)揮應有的約束力；對違反制度的行為責任追究不夠到位，以致不按制度辦事的人得不到查處，嚴格執(zhí)行制度的人得不到褒獎。建議：要健全機制體制創(chuàng)新，提高制度執(zhí)行力。健全的機制體制，是把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里解決“四風”問題的制度保證；提高制度執(zhí)行力是解決

13、“四風”問題的根本要求。為此，要深入推進機關(guān)“效能提升年”活動，開展行政收費、檢查評比、會議文件、節(jié)慶活動等專項清理行動，進一步簡化行政審批事項、審批流程和審批環(huán)節(jié)；要對出現(xiàn)各種“四風”行為的黨政機構(gòu)和官員實行問責，加大責任追究力度；要著力治庸提能力，形成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制，全面推行崗位責任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制和失職追究制；要繼續(xù)清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經(jīng)費使用情況，進一步推進公務(wù)接待工作細則，嚴禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規(guī)建房等。同時，針對現(xiàn)實中制度執(zhí)行不力的情況建立健全監(jiān)督機制。意見2：文風會風方面不夠?qū)嵭?。會議缺乏實質(zhì)內(nèi)容，把邀請領(lǐng)導出席作為頭等大事，把布置當落實，把開會當執(zhí)行，重形式、輕