1、大學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)調(diào)查報(bào)告西安理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告第1 頁(yè)（共 23 頁(yè)） 課 程：應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)日期：xx 年 04 月 28 日 專業(yè)班號(hào)：管 101 組別：_無(wú) _交報(bào)告日期：xx 年 05月 08 日 姓 名： _司紅玉_學(xué)號(hào) :3100511006 報(bào)告退發(fā)：（訂正、重做）同 組 者： 教師審批簽字：實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式一、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、?shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備等；二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄等；三、實(shí)驗(yàn)總結(jié)：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論等。實(shí)驗(yàn)名稱應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)大學(xué)生擇業(yè)觀現(xiàn)狀情況的調(diào)查報(bào)告目錄第一部分調(diào)查方案設(shè)計(jì) 3一、空白問卷 3二、調(diào)查方案 41 、調(diào)查目的 42 、調(diào)查方案 43

2、 、報(bào)告說(shuō)明： 54 、報(bào)告內(nèi)容： 5第二部分：西安理工大學(xué) 5大學(xué)生擇業(yè)觀現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告 5一、統(tǒng)計(jì)分析大學(xué)生對(duì)_自身的感受和認(rèn)識(shí)。 6二、大學(xué)生對(duì)以后發(fā)展規(guī)劃的分析 三、分析大學(xué)生對(duì)以后發(fā)展的規(guī)劃和擇業(yè)時(shí)關(guān)注的重點(diǎn) 81 、分析大學(xué)生比較向往的就業(yè)地區(qū) 82 、統(tǒng)計(jì)大學(xué)生畢業(yè)想去單位性質(zhì) 83 、分析大學(xué)生擇業(yè)時(shí)關(guān)注企業(yè)哪個(gè)方面 9四、統(tǒng)計(jì)大學(xué)生獲取就業(yè)信息的途徑 10五、分析統(tǒng)計(jì)大學(xué)生期待的工資薪金待遇 111 、統(tǒng)計(jì)大學(xué)生對(duì)以后的工資要求 112 、大學(xué)生要求的工資的分布特征 12六、分析大學(xué)生注重提高哪方面來(lái)增加自己就業(yè)的籌碼。 12七、推斷西安理工大學(xué)學(xué)生能接受的工資情況 131

3、 、大一大二要求的工資統(tǒng)計(jì)推斷總體 132 、分析男生和女生對(duì)工資要求推斷總體 143 、推斷總體 15八、性別對(duì)工資要求的影響 1 、性別對(duì)工資要求的差別對(duì)比 162 、性別對(duì)工資要求影響的分析 16附錄 18第一部分調(diào)查方案設(shè)計(jì)一、空白問卷大學(xué)生擇業(yè)觀現(xiàn)狀調(diào)查1 、 性別 專業(yè) 16年級(jí) 出生地 （農(nóng)村、城市）2 、 你對(duì)自己的_ 持怎樣的態(tài)度A、樂觀B不樂觀C、發(fā)愁D不關(guān)心3 、 畢業(yè)后打算A 、 直接求職找工作B 、考研C、考公務(wù)員D自主創(chuàng)業(yè)4 、 比較向往的就業(yè)地區(qū)A 、直轄市、省會(huì)等大城市B 、中小城市C 、邊遠(yuǎn)地區(qū)D 、自己的家鄉(xiāng)E 、國(guó)5 希望從事與自己專業(yè)相關(guān)的工作A是B 不

4、是6 你獲得就業(yè)信息的途徑A、報(bào)紙R網(wǎng)絡(luò)C、電視D學(xué)校提供的招聘會(huì)E 其他途徑7 希望去的工作單位性質(zhì)A 政府機(jī)關(guān)8 國(guó)有企業(yè)C事業(yè)單位D外資企業(yè)E 、 民營(yíng)、私營(yíng)企業(yè)8 、期待的工資待遇A、月薪 10002000 B、月薪 200030009 、在擇業(yè)時(shí)關(guān)注用人單位的條件A、報(bào)酬R個(gè)人的興趣愛好C、企業(yè)的發(fā)展前景D個(gè)人的發(fā)展空間E、勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)環(huán)境F、所從事職業(yè)的社會(huì)地位G 、工作時(shí)間有彈性，自由度大I 、穩(wěn)定的工作環(huán)境10 、你認(rèn)為在校期間的哪些對(duì)你將來(lái)的就業(yè)有影響A 、專業(yè)學(xué)習(xí)B 、社會(huì)活動(dòng)與實(shí)踐C 、就業(yè)指導(dǎo)和課外培訓(xùn)二、調(diào)查方案1 、調(diào)查目的在校大學(xué)生的擇業(yè)觀正處于形成和完善階段，

5、通過(guò)本次調(diào)查，能夠幫助 大學(xué)生認(rèn)識(shí)到理性擇業(yè)觀的內(nèi)涵和培養(yǎng)途徑，把握自身?yè)駱I(yè)觀的形成規(guī)律，從而形成理性的擇業(yè)目標(biāo)，科學(xué)地認(rèn)識(shí)社會(huì)各種職業(yè)；在建立合理知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，積極參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，在任何職業(yè)領(lǐng)域里愛崗敬業(yè)，勤奮刻苦，踏實(shí)做好自己的本職工作。2 、調(diào)查方案調(diào)查地點(diǎn)：西安理工大學(xué)自習(xí)室調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查最近調(diào)查時(shí)間：xx 年 4月 17 日 xx 年 4月 23日樣 本 量： 30被 訪 者： 西安理工大學(xué)xx、 xx 級(jí)本科生；男女生各半調(diào)查人員： 司紅玉3 、報(bào)告說(shuō)明：A 、因?yàn)闃颖救萘繛?0，比較小，所以僅以工商管理、水利水電和工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生為調(diào)查對(duì)象。B 、 調(diào)查方

6、式：在以上各專業(yè)自習(xí)室隨機(jī)抽取各抽取10 作為樣本，共計(jì)30。4 、報(bào)告內(nèi)容：A 、分析現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)_的認(rèn)識(shí)。B 、大學(xué)生對(duì)以后的發(fā)展規(guī)劃的分析。C 、分析大學(xué)生比較理想的就業(yè)地區(qū)。D 、分析大學(xué)生主要獲取就業(yè)信息的途徑。E 、分析大學(xué)生想去的工作單位的性質(zhì)。F 、統(tǒng)計(jì)分析大學(xué)生能夠接受的工資待遇。G 、分析大學(xué)生在進(jìn)企業(yè)時(shí)關(guān)注企業(yè)的哪方面的條件。H 、統(tǒng)計(jì)分析在校期間的哪些活動(dòng)影響將來(lái)就業(yè)。第二部分：西安理工大學(xué)大學(xué)生擇業(yè)觀現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告實(shí)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)調(diào)查小組成員：調(diào)查時(shí)間：xx年1112月目錄一、引言 3二、調(diào)查實(shí)況方案41 、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)實(shí)況簡(jiǎn)介42 、調(diào)查方案51）調(diào)查背景

7、2）調(diào)查目的、對(duì)象及方法三、調(diào)查結(jié)果分析及總結(jié)61 、涉及網(wǎng)購(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)具體分析62 、網(wǎng)購(gòu)中存在問題及解決方案143 、調(diào)查心得18204 、我國(guó)網(wǎng)購(gòu)行業(yè)的發(fā)展前景19四、附錄201 、大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物調(diào)查問卷及相關(guān)數(shù)據(jù)2 、成員分工一覽表24一、 引言 近幾年電子商務(wù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，其中網(wǎng)購(gòu)占據(jù)一席之地。截至xx 年 6 月底，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到2.71 億人，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物使用率提升至45.9%。與xx年12月底相比，xx年上半年網(wǎng)民增長(zhǎng) 2889 萬(wàn)，半年度增長(zhǎng)率為11.9%。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物網(wǎng)民增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力量主要以下四個(gè)方面：1、 網(wǎng)民數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，購(gòu)買力的提升，消費(fèi)者線上消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成，為網(wǎng)

8、絡(luò)購(gòu)物奠定了良好的用戶基礎(chǔ)，成為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)繁榮的重要基礎(chǔ)。2 、 傳統(tǒng)企業(yè)紛紛向電子商務(wù)的轉(zhuǎn)型，拓展了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的品類和渠道。3 、網(wǎng)絡(luò)促銷的常態(tài)化，激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望。店慶促銷、節(jié)假日促銷、特賣會(huì)、1 元秒殺等營(yíng)銷手段的使用頻率越來(lái)越高，極大的刺激消費(fèi)者的購(gòu)買欲望。4、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能手機(jī)的普及，促使移動(dòng)支付、移動(dòng)購(gòu)物快速增長(zhǎng)，手機(jī)端和PC端的應(yīng)用互補(bǔ)，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)的發(fā)展。xx.12 -xx.6中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物網(wǎng)民數(shù)及網(wǎng)民使用率作為“高觸網(wǎng)”的大學(xué)生，隨著網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)的發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物群體中的主體。他們往往扮演者引領(lǐng)社會(huì)消費(fèi)趨勢(shì)的角色，盡管在校期間沒有收入，在消費(fèi)能力上受到

9、了限制，但大部分學(xué)生仍然將不少數(shù)目的生活費(fèi)等用于網(wǎng)購(gòu)。且考慮到當(dāng)下大四的學(xué)生忙于畢業(yè)，省去對(duì)他們的調(diào)查?；谶@一系列的原因，我們對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查以期了解當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主要特征及相關(guān)存在問題。二、調(diào)查報(bào)告正文I 、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)實(shí)況簡(jiǎn)介學(xué)生如今已是網(wǎng)購(gòu)的主力軍，近日，支付寶方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，過(guò)去就我本校而言，每天學(xué)校的流動(dòng)快遞人員在各宿舍樓下擺開一長(zhǎng)串各式各樣的包裹，有固定店面的快遞公司也有六七家。尤其是雙II 等活動(dòng)的時(shí)候更是包裹滿地。當(dāng)下網(wǎng)購(gòu)已成為不少大學(xué)生的首選購(gòu)物方式，這不僅方便快捷，也更比實(shí)體店購(gòu)買便宜。大多大學(xué)處在城市的郊區(qū)，這更是一個(gè)導(dǎo)致學(xué)生們樂于網(wǎng)購(gòu)的一個(gè)因素。2 、調(diào)查方

10、案（ 1）調(diào)查背景進(jìn)入21 世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)和通訊技術(shù)高速的發(fā)展使電子商務(wù)進(jìn)入一個(gè)全新的階段。隨著電腦的普及，網(wǎng)上購(gòu)物這一方便、快捷的購(gòu)物形式也被很多人所接受。大學(xué)生作為對(duì)網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群，對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物更容易接受，且在他們中已經(jīng)形成了一定的氣候。為了更加清楚的了解大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的現(xiàn)狀，對(duì)在校的大學(xué)生展開了這次關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的調(diào)查。剛剛過(guò)去的雙11 活動(dòng)，大學(xué)生各寢室瘋狂地淘寶，早早將想買之物放入購(gòu)物車，等待0 點(diǎn)的到來(lái)，臨近11月 11 日的幾天，每天討論的都是網(wǎng)購(gòu)，此情此此景充分體現(xiàn)大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)熱情。xx 年淘寶銷售額雙11 促銷的總銷售額350.18 億元，浙江活躍居淘寶銷售額榜東華理工大學(xué)

11、長(zhǎng)江學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目: 東華理工大學(xué)南區(qū)學(xué)生月生活費(fèi)消費(fèi)情況研究問卷調(diào)查報(bào)告學(xué)生姓名：班 級(jí)：專 業(yè)：經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)指導(dǎo)教師：xx 年 12 月 20 日大學(xué)生月生活費(fèi)消費(fèi)情況研究問卷調(diào)查報(bào)告一、問卷背景：1.消費(fèi)，是人們生活的重要組成部分。而大學(xué)生，作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊廣大群體，有著和社會(huì)與眾不同的消費(fèi)狀況與心理，。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活，尤其是引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方而起著不可替代的作用，同時(shí)，他們的消費(fèi)狀況、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)代大學(xué)生的生活狀況和夾著取向。作為莘莘學(xué)子中的一員，作為深切關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一群朝氣蓬勃的大學(xué)生，本著_經(jīng)濟(jì)的的深切關(guān)注，深入調(diào)查和收集數(shù)據(jù)從而

12、完成這篇報(bào)告，力圖從消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)心理上解讀目前大學(xué)生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢(shì)。希望通過(guò)此次調(diào)查把我當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)趨向，解讀大學(xué)生消費(fèi)新理念并引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，從而進(jìn)行合理的消費(fèi)和理財(cái)。二、問卷介紹我們的問卷主要是針對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣發(fā)放調(diào)查，所以會(huì)有男女年級(jí)不同的差別。問卷所要調(diào)查的有大學(xué)生每月的平均生活費(fèi)、生活費(fèi)的主要、主要支出項(xiàng)目, 生活費(fèi)花在食品、服裝、通訊、旅游等方面各所占的百分比，以及調(diào)查學(xué)生對(duì)每月生活費(fèi)消費(fèi)情況是否滿意等總共15 個(gè)問題，都是圍繞大學(xué)生的最切身的狀況進(jìn)行問題設(shè)計(jì)。 以下就是我們的調(diào)查問卷：三：估計(jì)誤差（計(jì)算樣本量、給出問卷量）我們根據(jù)簡(jiǎn)單

13、隨機(jī)抽樣絕對(duì)精度決定樣本量的公式，如下：(?/?)A?A?A?+(?/?)A?A?n= 得出如下結(jié)論：本次調(diào)查我們采取隨機(jī)抽樣，對(duì)所有東華理工大學(xué)南區(qū)總?cè)藬?shù)N=4950，我們應(yīng)發(fā)放的問卷n=200份；實(shí)際共發(fā)放問有效問卷200份，實(shí)際回收問卷162 份， 其中有效問卷共162 份。 從而我們計(jì)算出估計(jì)誤差d= 6.1%, d落在區(qū)間5%, 8%他圍內(nèi)，因此d= 6.1%是有效的估計(jì)誤差。; 實(shí)施過(guò)程（哪發(fā)問卷）：（一）調(diào)查對(duì)象：東華理工大學(xué)南區(qū)學(xué)生（二） 抽樣方式：簡(jiǎn)單隨機(jī)隨機(jī)抽樣，根據(jù)調(diào)查的主題設(shè)計(jì)問卷，再對(duì)總體估計(jì)樣本量而得出我們應(yīng)發(fā)放的樣本量，我們打印了200 份問卷，然后小組的每個(gè)人分了40 份各自進(jìn)行分發(fā)。主要的分發(fā)方式是在周末的時(shí)候我們到南區(qū)各自習(xí)室對(duì)正在自習(xí)的同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)分發(fā)。（三）遇到的問題：我們?cè)趩柧戆l(fā)放的過(guò)程中也遇到不少問題，主要的是：有些同學(xué)認(rèn)為問卷中的個(gè)別問題涉及隱些問卷涉及隱私而不愿意填從而導(dǎo)致不少問題出現(xiàn)缺失值；