1、部編版五年級語文上冊第二單元檢測試卷主題百花園(39 分)一、主題達標(biāo)。(21 分)1. 給加點字選擇正確的讀音，畫上“ ”。(5 分)(1) 在兩條腿的動物里面，鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠(gunguàn)軍。(2) 比鴕鳥跑得更快的動物就要數(shù)(shùsh)獵豹了。(3) 按照二尺左右的間(jinjiàn)隔，在小溪里橫著擺上一排石頭。(4)您要是強(qiángqingjiàng)逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！(5)藺相如立了功，趙王封他做上大(dàdài)夫。2. 按要求寫一寫。(8 分)出自歷史故事的成語： 八

2、字成語： 俗語： 3. 將畫線部分換成相應(yīng)的成語，保持句子的意思不變。(8 分) (1)廉頗脫下戰(zhàn)袍，背上縛著荊條去請罪。()(2) 趙王得了一件極珍貴的東西，叫和氏璧。()(3) 在廣闊平原的地底下，挖了沒法計算數(shù)目的地道，橫的，豎的，直9 / 9的，彎的，家家相連，村村相通。()(4) 廉頗英勇善戰(zhàn)，他只要攻打，沒有打不下來的，只要作戰(zhàn)，沒有不取得勝利的。()二、主題探究。(13 分)1. 如何提高閱讀效率？下列說法你認為正確的畫“”，錯誤的畫“×”。(4 分)(1) 克服不良的閱讀習(xí)慣，不要一個字一個字地閱讀。()(2) 在閱讀過程中圈畫一些關(guān)鍵詞句，可以幫助我們理解，加快閱讀

3、速度。()(3) 要想提高閱讀效率，我們可以回讀。()(4) 如果遇到不懂的詞語，但并不影響理解文章，我們可以先不管它， 繼續(xù)往下讀。()2. 按要求填空。(9 分)(1) 將相和是根據(jù) 寫的 中的廉頗藺相如列傳改寫的。本文寫了三個故事，分別是： 。從前兩個故事中可以看出藺相如是一個 的人，從最后一個故事中可以看出藺相如是一個_ 的人。(2) 將相“不和”的表面原因是 _，實際原因是 。將相和好的表面原因是藺相如的 和廉頗的 ，實際原因是他們共同具有的。(3) “人在奮力奔跑的時候，最大速度能夠達到 24 千米每小時。這個速度跟鴕鳥比起來差遠了鴕鳥奔跑的最大速度是 72 千米每小時。”這兩句話

4、運用了 和 的說明方法， 說明了 _。(4) 冀中人民想出了許多妙法來防備敵人對地道的破壞。如： 可以防備敵人的火攻， 可以粉碎敵人的毒氣攻， 可以對付敵人的水攻。有了地道戰(zhàn)這個斗爭方式， 冀中平原上的人民不但 ， 還有力地 。三、主題話題。(5 分)材料 據(jù)相關(guān)資料顯示，中國內(nèi)地大城市 7 至 18 歲的兒童青少年中，100 個男生就有 12 個超重、5 個肥胖，100 個女生就有 7 個超重、3 個肥胖；兒童青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。對此，專家指出，國民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入的增加是重要原因。我們在生活中應(yīng)做到以下兩點：

5、1.要控制飲食。每頓飯以吃八九成飽為宜。同時要限制高脂肪副食品的攝入量。2.要加強鍛煉。每天要堅持運動，如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等，關(guān)鍵要持之以恒。1. 我閱讀完該材料所用的時間約為 分鐘。(1 分)2. 讀完該材料，你獲得的信息是什么？(2 分)3. 中國內(nèi)地大城市兒童青少年肥胖的重要原因是什么？(2 分)閱讀大舞臺(31 分)四、課文片段閱讀。(16 分)家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，(原本 原來)就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持(平穩(wěn) 平衡)。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當(dāng)上工、下

6、工，一行人走搭石的時候，動作是那么(協(xié)調(diào) 和諧)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走；等對方過了河，兩人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。1. 在括號內(nèi)用“ ”畫出恰當(dāng)?shù)脑~語。(3 分)2. 選文中加點的“綽”字我用部首查字法先查部首 ，再查_ 畫，它的讀音是 。聯(lián)系下文，我知道了“緊走搭石慢過橋”中“緊”的意思是 。(4 分)3. “清波漾漾

7、”與“人影綽綽”都是含有 的四字詞語。我還會寫兩個這樣的四字詞語：、。(3 分)4. 選文中許多地方都使我們感受到了“美”，如看得見的“美”： 。聽得見的“美”： 。感受到的心靈的“美”： 。(6分)五、主題閱讀拓展。(15 分)女清潔工深秋的清晨，深藍的天空中綴著幾顆亮閃閃的星星，遠處的山巒依稀可見。街上靜悄悄的，樹木、小草在冷風(fēng)中顫抖著。隨著“嗒嗒”的馬達聲，一輛清潔車駛了過來。一位年輕的姑娘， 穿著藍色的工作服，秀美的臉上煥發(fā)出青春的光彩。她的兩只眼睛多么坦然，多么明亮。她駕駛著清潔車，迎著冷颼颼的晨風(fēng)行駛在寬敞的街道上她帶走了落葉紙屑塵土和果皮留下了潔凈的路面啊這不是小王阿姨嗎她是我原

8、來的鄰居呀那年小王阿姨高中畢業(yè)，父母勸她參加紡織廠的招工考試，但她卻執(zhí)意要當(dāng)清潔工人。她說：“三百六十行，行行出狀元嘛！”可是事情并沒有那么簡單。她當(dāng)上了清潔工人，有一次，一位老同學(xué)找她， 問起她的職業(yè)，當(dāng)?shù)弥莻€清潔工人后，驚訝得睜大了眼睛，感到疑惑不解。但小王阿姨卻自豪地說：“清潔工人有啥不好，城市要沒有清潔工人，哪還有人們健康幸福的生活？”如今，她已是出色的城市美容師了。騎車的，走路的看著一塵不染的街道，都對她產(chǎn)生了敬佩之情。我想：清潔工人給人們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，這和醫(yī)生給人們健康，演員使人們快樂，教師讓孩子們成長，是完全一樣的。1. 我閱讀完本文用時約()分鐘。(1 分)2. 在

9、第二自然段的“”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(3 分)3. 用“ ”畫出描寫年輕女清潔工外貌和神態(tài)的句子，用“” 畫出描寫作者心理活動的句子。(4 分)4. 用“”畫出與下面這句話意思相同的句子。(3 分)城市要沒有清潔工人，哪還有人們健康幸福的生活？(1)城市要沒有清潔工人，怎會有人們健康幸福的生活？() (2)城市要沒有清潔工人，也會有人們健康幸福的生活。() (3)城市要沒有清潔工人，就不會有人們健康幸福的生活。() (4)城市要沒有清潔工人，難道會有人們健康幸福的生活？() 5聯(lián)系上下文，理解句子的含義。(4 分)三百六十行，行行出狀元。習(xí)作新視角(30 分)六、習(xí)作展示。在生活中，感恩的表

10、現(xiàn)有很多：感恩師長的傳道授業(yè)，感恩朋友的細心關(guān)照，感恩素昧平生者的無私援助感恩，是做人的道德， 是生活的大智慧，請以“感恩 ”為題，寫一篇文章。第二單元參考答案一、1.(1)guàn(2)sh(3)jiàn (4)qing(5)dà2示例：完璧歸趙紙上談兵三顧茅廬臥薪嘗膽攻無不克，戰(zhàn)無不勝一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開緊走搭石慢過橋種瓜得瓜， 種豆得豆3(1)負荊請罪(2)無價之寶(3)不計其數(shù)(4)攻無不克，戰(zhàn)無不勝二、1.(1)(2)(3)×(4)2(1)司馬遷史記完璧歸趙、澠池會見、負荊請罪機智勇敢、不畏強暴以國家利益為重、顧全大局(2) 藺相如的職位一升再升

11、，職位比廉頗高廉頗的錯誤認識寬廣胸襟勇于認錯、知錯就改、負荊請罪愛國思想(3) 作比較列數(shù)字鴕鳥奔跑的速度比人快(4) 洞口準(zhǔn)備土和沙“孑口”上裝吊板把地道和枯井暗溝連接起來堅持了生產(chǎn)打擊了敵人三、1.略。2. 兒童青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。3. 國民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入的增加。四、1.原本平衡協(xié)調(diào)2.纟8chuò快3. 疊字 示例：人才濟濟 笛聲悠悠4. 搭石是一道風(fēng)景，清波漾漾，人影綽綽 一行人走搭石時發(fā)出的嗒嗒的聲音 兩個人面對面走搭石時互謙互讓，年輕人背老人過搭石五、1.略。2， ， 、 、 ， 。 ！ ？ ！3一位年輕的姑娘，穿著藍色的工作服，秀美的臉上煥發(fā)出青春的光彩。她的兩只眼睛多么坦然，多么明亮。清潔工人