人教初二物理第三章 物態(tài)變化單元測試題(有答案)_第1頁
人教初二物理第三章 物態(tài)變化單元測試題(有答案)_第2頁
人教初二物理第三章 物態(tài)變化單元測試題(有答案)_第3頁
人教初二物理第三章 物態(tài)變化單元測試題(有答案)_第4頁
人教初二物理第三章 物態(tài)變化單元測試題(有答案)_第5頁
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文檔簡介

1、1初二物理物態(tài)變化單元測試題一.填空題(每空 1 分,共 39 分)1、溫度是表示物體的_,常用溫度計的工作原理是利用液體的_性質(zhì)制成的。2、冬天早晨看到房間的玻璃窗出現(xiàn)小水珠,水珠是在玻璃窗的_ _(內(nèi)、外)表面;夏天開著空調(diào)的汽車,車窗的_(內(nèi)、外)表面會出現(xiàn)水珠。3、如下圖體溫計的量程是:,分度值為:_,示數(shù)是_。4、在發(fā)射火箭時,在發(fā)射臺下建一大水池,讓火焰噴到水池里,這主要是利用水_時_熱,從而保護發(fā)射臺。5、晶體在熔化過程_熱,溫度_;非晶體在熔化過程_熱,溫度_。如下圖是某物質(zhì)熔化的圖像,從圖中可知,它的熔點是_;其中段是熔化過程,物質(zhì)處于狀態(tài)。6、在空格內(nèi)填上物態(tài)變化名稱:衛(wèi)生

2、球放久了會變小,是_現(xiàn)象;鋼水澆鑄成鋼球是_現(xiàn)象;冬天早晨草地上的霜是_現(xiàn)象;早晨有濃霧是_現(xiàn)象。冬天下雪_;冰消雪融_。7、汽化的兩種方式是_和_,汽化要_熱。8、家用液化氣是在常溫下用_的方法使石油氣液化后貯存在鋼瓶里的,另一種液化的方法是_。9、在電冰箱里從壓縮機送來的氣態(tài)氟利昂在冷凝器中_,從而_(吸收、放出)熱量,把熱排到冰箱外;而在電冰箱的蒸發(fā)器內(nèi),液態(tài)氟利昂迅速_,從而_(吸收、放出)熱量,使冷凍室內(nèi)的溫度降低。10、吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到?jīng)隹?,前者主要是利用冰棒_時要_熱,后者是酒精_時要_熱。北方冬天菜窯里放入幾桶水,可以利用水凝固時_熱,使窯內(nèi)溫度不致太低,菜不會凍壞。

3、 211、用扇子扇干燥的溫度計的玻璃泡,其示數(shù)將_. ( “升高” 、 “降低”或“不變”)12、夏天從冰箱里拿出一塊10的冰_(會,不會)立即熔化;把 0的冰放在 0 的水里,冰_(會,不會)熔化。二、選擇題: (每題 2 分,共 36 分)1、甲、乙兩杯正在熔化的冰,甲放在陽光下,乙杯放在背陰處,兩杯中水的溫度()A、相等B、甲高于乙C、甲低乙D、不能判定2、冬天在戶外的人呼出的“白氣”是()A、人呼出的水蒸氣B、人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的細小水珠。C、空氣中的水蒸氣液化成細小水珠D、人呼出的二氧化碳氣體3、把5的冰投入 0的水中(周圍空氣是 0) ,過了一段時間, ()A、冰的數(shù)量增多

4、B、水的數(shù)量變多C、冰和水的數(shù)量都沒變D、以上三種情況都有可能4、用數(shù)量相同的 0的水和 0的冰來冷卻物體,效果()A.水好B.冰好C.一樣好5、 在炎熱的夏天, 放在碗中的冰棒慢慢熔化, 在熔化過程中冰棒的溫度:()A、降低 B、不變 C、升高 D、先降低后升高6、在 25的房間里,將溫度計從 25的酒精中取出,它的示數(shù)將()A、下降B、上升C、先下降后上升D、先上升后下降7、把冰水混合物拿進6的冰柜里, 冰的質(zhì)量不斷增加的過程中,冰水混合物的溫度將()A、保持不變B、溫度降低C、溫度上升D、上述三種情況都可能。8、物體放出熱量,它的溫度()A、一定降低B、一定升高C、一定不變D、可能降低也

5、可能不變9、松香在熔化過程中會: ()A、放熱,溫度不斷降低B、吸熱,溫度不斷升高C、吸熱,溫度不變D、放熱,溫度不變10、下列說法中正確的是()A. 霜在形成的過程中要吸熱B. 冰必須先熔化成水,才能變成水蒸氣C 冬天,室外冰凍的衣服變干要放熱D. 樟腦丸在變小的過程中要吸熱11、海波的熔點為 48,那么 48的海波處于: ()A、固態(tài) B、液態(tài) C、固液共存 D、以上三種都有可能12、下列物態(tài)變化過程中都吸熱的是()A. 熔化、汽化、升華B. 熔化、液化、凝華C.汽化、液化、升華D. 凝固、液化、凝華313、用久了的燈泡會發(fā)黑,是因為鎢絲發(fā)生了: ()A、凝固B、升華C、凝華D、先升華后凝

6、華14、把燒紅的鐵塊放入水中,會聽到吱吱的響聲并看到 “白氣”,這現(xiàn)象()A、液化B、汽化C、先熔化后汽化D、先汽化后液化15、體溫計的測量精度可達到 0.1,這是因為()A、體溫計的玻璃泡的容積比細管的容積大得多B、體溫計的測量范圍只有 35到 42C、體溫計的玻璃泡附近有一段彎曲的細管D、體溫計比較短16、兩支用后沒甩過的體溫計,示數(shù)都是 38,用它們分別測量體溫 37.5和38.5的兩個病人,這兩支溫度計的示數(shù)分別是()A、37.5和 38.5B、37.5和 38 C、38和 38D、38和 38.517、要給體溫計消毒,應(yīng)采用下面的哪種方法()A、用自來水沖洗B、在酒精燈火焰上燒C、在

7、沸水中煮,高溫消毒D、用蘸了酒精的棉球擦洗18、如圖 2-18,在盛水的燒杯里放有一盛水的試管,加熱燒杯,使杯內(nèi)水沸騰,在繼續(xù)加熱過程中,試管中的水()A、不能達到沸點,因此不能沸騰B、能達到沸點,也能夠沸騰C、能夠達到沸點,但不能沸騰D、以上幾種說法都不對三、簡答題: (4 分)1、冬天對手哈氣,可使手瞬間變暖,為什么?而對手吹氣,會使手感到?jīng)?,又是為什么?四、實驗題:16 分1、在用溫度計測量液體的溫度時,正確的方法是(1)溫度計的_全部浸入被測的液體中,不要碰到容器壁,(2)要稍候一會兒,再讀數(shù).(3)讀數(shù)時玻璃泡_(可以,不可以)離開液體,視線與溫度計_.如圖甲、乙溫度計的示數(shù)分別是_

8、、_。2、在“觀察水的沸騰”實驗中,在燒杯上蓋上硬紙片,是為了_,當水沸騰時,看到水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象,形成大量的_,_,到水面破裂開來 。 某同學(xué)通過實驗, 記錄的數(shù)據(jù)如下表, 可見水的沸點是_。當水沸騰后若用猛火繼續(xù)加熱燒杯中的水, 溫度計的示數(shù)_( “升高” 、 “降低” 、 “不變”)43、在“探究固體熔化的實驗”中,(1)把裝著海波的試管放在燒杯的水中加熱,而不是直接用火加熱試管,是為了使海波_。(2)下表是一位同學(xué)探究某固體熔化,測量的數(shù)據(jù)和觀察的現(xiàn)象,可知該物質(zhì)的熔點是_ _,熔化用了_分鐘。(3)在方格紙上畫出熔化的圖象。3 分時間/min0123456789101112溫度

9、/72747677787980808080818283狀態(tài)固態(tài)固液共存液態(tài)4、圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準確。對此,請你提出兩條改進的建議5、設(shè)計一個實驗驗證液體蒸發(fā)快慢與液體的表面積有關(guān)。答:時間(min)0123456.10溫度()80858994989898.9851008070min7556.夏天在游泳池里游泳,并不感覺水有多冷,可是當?shù)搅税渡弦院?就會立刻感到冷,當有一陣風(fēng)吹來時,這種冷的感覺就更加明顯,為什么?答:7.一支刻度均勻的溫度計,測冰水混合物的溫度是 5,在一個標準大氣壓下測沸水的溫度是 95

10、,若用它測物體溫度,讀數(shù)為 32,則該物體的實際溫度為多少?初二物理物態(tài)變化單元測試題參考答案一.填空題(每空 1 分,共 39 分)1、溫度是表示物體的_冷熱程度冷熱程度_,常用溫度計的工作原理是利用液體的_熱脹冷縮熱脹冷縮_性質(zhì)制成的。2、冬天早晨看到房間的玻璃窗出現(xiàn)小水珠,水珠是在玻璃窗的_內(nèi)內(nèi)_ _(內(nèi)、外)表面;夏天開著空調(diào)的汽車,車窗的_外外_(內(nèi)、外)表面會出現(xiàn)水珠。3、如下圖體溫計的量程是:_3542攝氏度攝氏度_,分度值為:_0.1攝氏度攝氏度_,示數(shù)是_37.6攝氏度攝氏度_。4、在發(fā)射火箭時,在發(fā)射臺下建一大水池,讓火焰噴到水池里,這主要是利用水_汽化汽化_時_吸吸_熱,

11、從而保護發(fā)射臺。 65、 晶體在熔化過程_吸吸_熱, 溫度_不變不變_; 非晶體在熔化過程_吸吸_熱,溫度_升高升高_。如下圖是某物質(zhì)熔化的圖像,從圖中可知,它的熔點是_80;其中BC段是熔化過程,物質(zhì)處于_固液共存固液共存狀態(tài)。6、在空格內(nèi)填上物態(tài)變化名稱:衛(wèi)生球放久了會變小,是_升華升華_現(xiàn)象;鋼水澆鑄成鋼球是_凝固凝固_現(xiàn)象;冬天早晨草地上的霜是_凝華凝華_現(xiàn)象;早晨有濃霧是_液化液化_現(xiàn)象。冬天下雪_凝華凝華_;冰消雪融_熔化熔化_。7、汽化的兩種方式是_蒸發(fā)蒸發(fā)_和_沸騰沸騰_,汽化要_吸吸_熱。8、家用液化氣是在常溫下用_壓縮體積壓縮體積_的方法使石油氣液化后貯存在鋼瓶里的,另一種

12、液化的方法是_降低溫度降低溫度_。9、在電冰箱里從壓縮機送來的氣態(tài)氟利昂在冷凝器中_液化液化_,從而_放出放出_(吸收、放出)熱量,把熱排到冰箱外;而在電冰箱的蒸發(fā)器內(nèi),液態(tài)氟利昂迅速_汽化汽化_,從而_吸收吸收_(吸收、放出)熱量,使冷凍室內(nèi)的溫度降低。10、吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到?jīng)隹?,前者主要是利用冰棒_熔化熔化_時要_吸吸_熱,后者是酒精_汽化汽化(蒸發(fā)蒸發(fā))_時要_吸吸_熱。北方冬天菜窯里放入幾桶水,可以利用水凝固時_放放_熱,使窯內(nèi)溫度不致太低,菜不會凍壞。11、用扇子扇干燥的溫度計的玻璃泡,其示數(shù)將_不變不變_. ( “升高” 、 “降低”或“不變”)12、 夏天從冰箱里拿出一

13、塊10的冰_不會不會_ (會, 不會)立即熔化; 把 0的冰放在 0 的水里,冰_不會不會_(會,不會)熔化。二、選擇題: (每題 2 分,共 36 分)1、 甲、 乙兩杯正在熔化的冰,甲放在陽光下,乙杯放在背陰處,兩杯中水的溫度 ( A )A、相等B、甲高于乙C、甲低乙D、不能判定2、冬天在戶外的人呼出的“白氣”是(B)A、人呼出的水蒸氣B、人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的細小水珠。C、空氣中的水蒸氣液化成細小水珠D、人呼出的二氧化碳氣體3、把5的冰投入 0的水中(周圍空氣是 0) ,過了一段時間, ( A )A、冰的數(shù)量增多B、水的數(shù)量變多C、冰和水的數(shù)量都沒變D、以上三種情況都有可能4、用數(shù)

14、量相同的 0的水和 0的冰來冷卻物體,效果(B)A.水好B.冰好C.一樣好 75、 在炎熱的夏天, 放在碗中的冰棒慢慢熔化, 在熔化過程中冰棒的溫度: (B )A、降低 B、不變 C、升高 D、先降低后升高6、在 25的房間里,將溫度計從 25的酒精中取出,它的示數(shù)將(C)A、下降B、上升C、先下降后上升D、先上升后下降7、把冰水混合物拿進6的冰柜里, 冰的質(zhì)量不斷增加的過程中,冰水混合物的溫度將(A)A、保持不變B、溫度降低C、溫度上升D、上述三種情況都可能。8、物體放出熱量,它的溫度(D)A、一定降低B、一定升高C、一定不變D、可能降低也可能不變9、松香在熔化過程中會: (B)A、放熱,溫

15、度不斷降低B、吸熱,溫度不斷升高C、吸熱,溫度不變D、放熱,溫度不變10、下列說法中正確的是(D)B. 霜在形成的過程中要吸熱B. 冰必須先熔化成水,才能變成水蒸氣C 冬天,室外冰凍的衣服變干要放熱D. 樟腦丸在變小的過程中要吸熱11、海波的熔點為 48,那么 48的海波處于: (D)A、固態(tài) B、液態(tài) C、固液共存 D、以上三種都有可能12、下列物態(tài)變化過程中都吸熱的是(A )B. 熔化、汽化、升華B. 熔化、液化、凝華C.汽化、液化、升華D. 凝固、液化、凝華13、用久了的燈泡會發(fā)黑,是因為鎢絲發(fā)生了: (D)A、凝固B、升華C、凝華D、先升華后凝華14、把燒紅的鐵塊放入水中,會聽到吱吱的

16、響聲并看到 “白氣”,這現(xiàn)象(D )A、液化B、汽化C、先熔化后汽化D、先汽化后液化15、體溫計的測量精度可達到 0.1,這是因為( A A)A、體溫計的玻璃泡的容積比細管的容積大得多B、體溫計的測量范圍只有 35到 42C、體溫計的玻璃泡附近有一段彎曲的細管D、體溫計比較短16、兩支用后沒甩過的體溫計,示數(shù)都是 38,用它們分別測量體溫 37.5和38.5的兩個病人,這兩支溫度計的示數(shù)分別是(D)A、37.5和 38.5B、37.5和 38 C、38和 38D、38和 38.517、要給體溫計消毒,應(yīng)采用下面的哪種方法(D)A、用自來水沖洗B、在酒精燈火焰上燒C、在沸水中煮,高溫消毒D、用蘸

17、了酒精的棉球擦洗818、如圖 2-18,在盛水的燒杯里放有一盛水的試管,加熱燒杯,使杯內(nèi)水沸騰,在繼續(xù)加熱過程中,試管中的水(C)A、不能達到沸點,因此不能沸騰B、能達到沸點,也能夠沸騰C、能夠達到沸點,但不能沸騰D、以上幾種說法都不對三、簡答題: (4 分)1、冬天對手哈氣,可使手瞬間變暖,為什么?而對手吹氣,會使手感到?jīng)?,又是為什么?哈氣時哈氣時,口腔內(nèi)呼出的氣體本身溫度高于人的手口腔內(nèi)呼出的氣體本身溫度高于人的手,同時呼出氣體中的水蒸氣同時呼出氣體中的水蒸氣遇到冰冷的手會液化遇到冰冷的手會液化,而液化是放熱的過程而液化是放熱的過程,所以所以,使手溫度上升使手溫度上升;吹氣時吹氣時,加快了

18、手上方空氣流動速度,加快蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,有致冷作用。加快了手上方空氣流動速度,加快蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,有致冷作用。四、實驗題:16 分1、在用溫度計測量液體的溫度時,正確的方法是(1)溫度計的_玻璃泡玻璃泡_全部浸入被測的液體中,不要碰到容器壁,(2)要稍候一會兒,再讀數(shù).(3)讀數(shù)時玻璃泡_不可以不可以_(可以,不可以)離開液體,視線與溫度計_平行平行_.如圖甲、乙溫度計的示數(shù)分別是_8 8 攝氏度攝氏度_、_-3-3 攝氏度攝氏度_。2、 在 “觀察水的沸騰” 實驗中, 在燒杯上蓋上硬紙片, 是為了_減少散熱減少散熱_,當水沸騰時,看到水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象,形成大量的_氣泡氣泡_,_上升上升

19、_,變大變大,到水面破裂開來 。某同學(xué)通過實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表,可見水的沸點是_98_。當水沸騰后若用猛火繼續(xù)加熱燒杯中的水,溫度計的示數(shù)_不變不變_(“升高” 、 “降低” 、 “不變”)3、在“探究固體熔化的實驗”中,(1)把裝著海波的試管放在燒杯的水中加熱,而不是直接用火加熱試管,是為了使海波_受熱均勻受熱均勻_。(2)下表是一位同學(xué)探究某固體熔化,測量的數(shù)據(jù)和觀察的現(xiàn)象, 可知該物質(zhì)的熔點是_8080 攝氏度攝氏度_ _, 熔化用了_3 3_分鐘。(3)在方格紙上畫出熔化的圖象。3 分時間/min0123456789101112溫度/72747677787980808080818283狀態(tài)固態(tài)固液共存液態(tài)時間(min)0123456.10溫度()80858994989898.98807594、圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準確。對此,請你提出兩條改進的建議答答: (1) :換用更細的玻璃管(2)換用一個更大的瓶子)換用一個更大的瓶子5、設(shè)計一

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