1、復(fù)習(xí)穩(wěn)定：復(fù)習(xí)穩(wěn)定：1、正確了解合力與分力的等效關(guān)系、正確了解合力與分力的等效關(guān)系2、力的運(yùn)算、力的運(yùn)算:圖示法、計算法圖示法、計算法3、多個力的合成、多個力的合成第第6 6節(jié)節(jié) 力的分解力的分解一、分解原那么：一、分解原那么：OFF1F2假設(shè)沒有限制，對于同假設(shè)沒有限制，對于同一條對角線，可以畫出一條對角線，可以畫出無數(shù)個平行四邊形。無數(shù)個平行四邊形。問題：一個力該怎樣分解？問題：一個力該怎樣分解？按力產(chǎn)生的實(shí)踐效果進(jìn)展分解。按力產(chǎn)生的實(shí)踐效果進(jìn)展分解。二二 典型問題分析：典型問題分析：1.教材教材P64 “活動活動FF1=FcosF2=FsinF1=GsinF2=Gcos上海南浦大橋上海南

2、浦大橋橋面高橋面高46m46m主橋全長主橋全長846m846m引橋長引橋長7500m7500m2 2、傾角為、傾角為斜面上，被垂直于斜面的斜面上，被垂直于斜面的固定擋板擋住的光滑球的重力固定擋板擋住的光滑球的重力G G產(chǎn)生了產(chǎn)生了什么效果？什么效果？1 1、使物體壓擋板；、使物體壓擋板；2 2、使物體壓斜面、使物體壓斜面G練習(xí)：求小球?qū)醢宓膲毫毩?xí)：求小球?qū)醢宓膲毫 N？找實(shí)踐效果就是找出兩個分力的方向。找實(shí)踐效果就是找出兩個分力的方向。拓展練習(xí)拓展練習(xí)1 1：前題中的擋板假設(shè)是：前題中的擋板假設(shè)是豎直的，小球的重力豎直的，小球的重力G G的實(shí)踐效果的實(shí)踐效果在什么方向？在什么方向？1

3、1、使物體壓擋板；、使物體壓擋板；2 2、使物體壓斜面、使物體壓斜面G GGG1G2拓展練習(xí)拓展練習(xí)2 2：前題中的擋板假設(shè)從：前題中的擋板假設(shè)從豎直逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)到程度，球?qū)ωQ直逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)到程度，球?qū)醢搴托泵娴膲毫θ绾巫兓繐醢搴托泵娴膲毫θ绾巫兓?？生活中人們用雙手掰不開樹樁，但可生活中人們用雙手掰不開樹樁，但可以用斧子劈開，這是為什么？以用斧子劈開，這是為什么？3、兩根輕繩吊起小球處于靜止形狀，小、兩根輕繩吊起小球處于靜止形狀，小球的重力球的重力G產(chǎn)生了怎樣的效果？產(chǎn)生了怎樣的效果？1212拓展練習(xí)：假設(shè)拓展練習(xí)：假設(shè)1、2兩根繩成兩根繩成900，1繩與天花板成繩與天花板成600，求

4、，求2繩上的拉力？繩上的拉力？4.輕桿輕桿BO的的B端用光滑鉸鏈固定端用光滑鉸鏈固定在豎直墻上；輕繩在豎直墻上；輕繩AO程度，一程度，一端系于端系于O點(diǎn)，與桿的夾角為點(diǎn)，與桿的夾角為=30，A端固定在墻上；輕繩端固定在墻上；輕繩CO一端系一端系于于 O 點(diǎn) ， 另 一 端 懸 掛 一 重點(diǎn) ， 另 一 端 懸 掛 一 重G=100N的物體的物體.求：繩求：繩AO的拉力的拉力大小和桿的支持力大小大小和桿的支持力大小.AOCBFCF1F2F1= Fccot=G cot=173NF2= Fc/sin = G /sin=200N繩繩AO的拉力的拉力 TAF1 =173N桿桿BO的支持力的支持力 NBF

5、2=200N三、一個力分解為兩個力能否有獨(dú)一解的討論三、一個力分解為兩個力能否有獨(dú)一解的討論1).1).知合力和兩分力的方向知合力和兩分力的方向 2).2).知合力和一分力的大小和方向知合力和一分力的大小和方向3).3).知合力和一分力的大小、另一分力的方向知合力和一分力的大小、另一分力的方向4 4知合力和兩分力的大小知合力和兩分力的大小一組解、無數(shù)解一組解、無數(shù)解一組解一組解一組解、兩組解、無解一組解、兩組解、無解一組解、無數(shù)解、無解一組解、無數(shù)解、無解四、力的正交分解適用于三力或三四、力的正交分解適用于三力或三力以上的情況力以上的情況F1F1F2F2F3F3x xy y 合力大小：合力大小

6、：22yxFFF方向：方向：yxFFtanO O可選備用題可選備用題1 1、如下圖，質(zhì)量為、如下圖，質(zhì)量為m m的木塊在與程度的木塊在與程度方向成方向成角的恒定推力作用下，在程角的恒定推力作用下，在程度地面上做勻速運(yùn)動知木塊與地面度地面上做勻速運(yùn)動知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為間的動摩擦因數(shù)為，試求木塊遭到的，試求木塊遭到的滑動摩擦力?；瑒幽Σ亮Αoscossinmg2.質(zhì)量為質(zhì)量為30kg的小孩坐在的小孩坐在10kg的雪的雪橇上，大人用與程度方向成橇上，大人用與程度方向成37斜向斜向上的大小為上的大小為100N的拉力拉雪橇，使的拉力拉雪橇，使雪橇沿程度地面做勻速運(yùn)動，雪橇沿程度地面做勻速運(yùn)動

7、，sin370.6，cos370.8求：求：1雪橇對地面的壓力大?。谎┣翆Φ孛娴膲毫Υ笮。?2雪橇與程度地面的動摩擦因數(shù)雪橇與程度地面的動摩擦因數(shù)的大小的大小 340N, 0.24 CABFAD3.4. 如下圖，位于斜面上的物塊如下圖，位于斜面上的物塊M在沿斜面向上在沿斜面向上的力的力F作用下，處于靜止形狀，那么斜面作用于作用下，處于靜止形狀，那么斜面作用于物塊的靜摩擦力物塊的靜摩擦力 ()A方向一定沿斜面向上方向一定沿斜面向上B方向一定沿斜面向下方向一定沿斜面向下C大小能夠等于零大小能夠等于零D大小能夠等于大小能夠等于FCD5如下圖，由于靜摩擦力的作用，如下圖，由于靜摩擦力的作用，A靜止在粗

8、糙程度面上，地面對靜止在粗糙程度面上，地面對A的的支持力為支持力為N，假設(shè)將，假設(shè)將A稍向右挪動一稍向右挪動一點(diǎn)，系統(tǒng)仍堅持靜止，那么以下說點(diǎn)，系統(tǒng)仍堅持靜止，那么以下說法中正確的選項是法中正確的選項是 AF、N都增大都增大 BF、N都減小都減小 CF增大，增大，N減小減小 DF減小，減小，N增大增大 B6.BF7一個截面是直角三角形的木塊放在程度地面上，一個截面是直角三角形的木塊放在程度地面上，在斜面上放一個光滑球，球的一側(cè)靠在豎直墻上，在斜面上放一個光滑球，球的一側(cè)靠在豎直墻上，木塊處于靜止，如下圖。假設(shè)在光滑球的最高點(diǎn)再木塊處于靜止，如下圖。假設(shè)在光滑球的最高點(diǎn)再施加一個豎直向下的力施加

9、一個豎直向下的力F，木塊仍處于靜止，那么木，木塊仍處于靜止，那么木塊對地面的壓力塊對地面的壓力N和摩擦力和摩擦力f的變化情況是的變化情況是 AN增大，增大，f增大增大BN增大，增大，f不變不變CN不變，不變，f增大增大 DN不變，不變，f不變不變A8.物體物體B放在物體放在物體A上，上，A、B的上下外表均與斜面平的上下外表均與斜面平行，如下圖。兩物體恰能沿固定斜面向下做勻速運(yùn)行，如下圖。兩物體恰能沿固定斜面向下做勻速運(yùn)動動 AA遭到遭到B的摩擦力沿斜面方向向上的摩擦力沿斜面方向向上BA遭到遭到B的摩擦力沿斜面方向向下的摩擦力沿斜面方向向下CA、B之間的摩擦力為零之間的摩擦力為零D，A、B之間能否存在摩擦力取決于之間能否存在摩擦力取決于A、B外表的性質(zhì)外表的性質(zhì)B9如下圖，木板如下圖，木板A的質(zhì)量為的質(zhì)量為m，滑塊，滑塊B的質(zhì)量為的質(zhì)量為M，木板木板A用繩拴住，繩與斜面平行，用繩拴住，繩與斜面平行，B沿傾角為沿傾角為的斜面的斜面在在A木板下勻速下滑假設(shè)木板下勻速下滑假設(shè)M2m，A、B間以及間以及B與斜面間的動摩擦因數(shù)一樣，試求此動摩擦因數(shù)與斜面間的動摩擦因數(shù)一樣，試求此動摩擦因數(shù)。1tan210.如下圖，質(zhì)量為如下圖，質(zhì)量為M的直角三棱柱的直角三棱柱A放在程度地面上，放在程度地面