1、商務(wù)運(yùn)作2管理信息系統(tǒng)投標(biāo)書標(biāo)書簡(jiǎn)介：隨著信息技術(shù)在治理上越來越深入而廣泛的應(yīng)用，治理信息系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已逐步成熟。開發(fā)一個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)評(píng)判治理系統(tǒng)，采納運(yùn)算機(jī)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行治理，進(jìn)一步提升了辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平。“學(xué)生實(shí)習(xí)評(píng)判治理系統(tǒng)”包括一下幾個(gè)模塊：學(xué)生登陸、教師登陸、治理員登陸、實(shí)習(xí)單位登陸，這幾個(gè)模塊既相互聯(lián)系又相互獨(dú)立。本系統(tǒng)要緊由學(xué)生治理、教師治理、系統(tǒng)治理等功能模塊組成。標(biāo)書要緊包括以下六個(gè)部分：工程概況，項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案，工程實(shí)施，技術(shù)支持，售后服務(wù)及培訓(xùn)方案，工程驗(yàn)收，工程報(bào)價(jià)。1、隨著科學(xué)技術(shù)的持續(xù)提升，運(yùn)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí)，它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)

2、領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為運(yùn)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用運(yùn)算機(jī)對(duì)學(xué)生成績(jī)信息進(jìn)行治理，有著手工治理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、儲(chǔ)備量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提升學(xué)生成績(jī)治理的效率，也是企業(yè)的科學(xué)化，正規(guī)化治理，與世界接軌的重要條件。2、由于操作人的員的運(yùn)算機(jī)知識(shí)一樣，要求有良好的人機(jī)界面。由于該系統(tǒng)的使用對(duì)象多，要求有較好的權(quán)限治理。原始數(shù)據(jù)修改簡(jiǎn)單方便，支持條件修改。方便的數(shù)據(jù)查詢，支持條件查詢。在相應(yīng)的權(quán)限下，刪除數(shù)據(jù)方便簡(jiǎn)單，數(shù)據(jù)穩(wěn)固性好。4、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能：系統(tǒng)治理的要緊任務(wù)是愛護(hù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行和安全性設(shè)置，包括添加治理員用戶、修改

3、密碼、退出登錄等。這些模塊各自獨(dú)立，完成學(xué)校的全部班級(jí)治理。學(xué)生治理的實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的個(gè)人信息的治理工作，登陸自己的頁面，包括學(xué)生信息添加、學(xué)生信息掃瞄、學(xué)生信息修改學(xué)生實(shí)習(xí)日志，學(xué)生意見反饋等功能，從而方便學(xué)校治理部門對(duì)學(xué)校的差不多情形的快速查詢和了解。頂崗實(shí)習(xí)治理系統(tǒng)實(shí)習(xí)單位企業(yè)需理功能：登陸企業(yè)頁面，里面有關(guān)十八業(yè)對(duì)學(xué)生在頂學(xué)校企業(yè)調(diào)查表的情形關(guān)系圖如下崗實(shí)習(xí)期間I的內(nèi)容，其內(nèi)容每g生在期間的郭叫圄形，有尢獎(jiǎng)津,設(shè)計(jì)成''>學(xué)生.一企業(yè)5、系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境：xp系統(tǒng)；開發(fā)語言：ASP.NETjs語言vb語言。后臺(tái)數(shù)據(jù)庫：SQLServer2000;開發(fā)環(huán)境運(yùn)行平臺(tái)：XP(S

4、P2)。6、我們情愿遵守招標(biāo)文件中的各項(xiàng)條款及一切有關(guān)規(guī)定，按總金額3000元，承擔(dān)該項(xiàng)目。投標(biāo)產(chǎn)品名稱和數(shù)量詳見投標(biāo)報(bào)價(jià)表。報(bào)價(jià)表：程序編寫以及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)：1200教師去實(shí)習(xí)單位的差旅費(fèi)：500學(xué)生的接送：300系統(tǒng)的愛護(hù)：300系統(tǒng)服務(wù)器的租賃：500日常所需：200附件1:大學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)情形企業(yè)調(diào)查咨詢卷單位名稱：所有制情形：國有經(jīng)濟(jì)口集體經(jīng)濟(jì)口私有經(jīng)濟(jì)口港澳臺(tái)經(jīng)濟(jì)外商經(jīng)濟(jì)規(guī)模：口大型口中型口小型所屬行業(yè):A、農(nóng)、林、牧、漁業(yè)B、采礦業(yè)C、制造業(yè)D、電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)E、建筑業(yè)F、交通運(yùn)輸、倉儲(chǔ)和郵政業(yè)G、信息傳輸、運(yùn)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)H、批發(fā)和零售業(yè)I、住宿和餐飲業(yè)J、金融業(yè)K

5、、房地產(chǎn)業(yè)L、租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)M、科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘查業(yè)N、水利、環(huán)境和公共設(shè)施治理業(yè)O、居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)P、教育Q、衛(wèi)生、社會(huì)保證和社會(huì)福利業(yè)R、文化、體育和娛樂業(yè)S、公共治理與社會(huì)組織T、國際組織一、企業(yè)接收應(yīng)屆畢業(yè)生情形及評(píng)判1、近3年年均接收應(yīng)屆畢業(yè)生人，其中在本企業(yè)實(shí)習(xí)過的學(xué)生所占比例為%.A、10人以下B、11-30人C、31-50人D、51-100人E、100人以上2、企業(yè)在聘請(qǐng)一樣職員時(shí)，傾向于。A、應(yīng)屆畢業(yè)生B、有工作體會(huì)的人員二、企業(yè)承擔(dān)生實(shí)習(xí)情形1、企業(yè)認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)是：。A、企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)的道義責(zé)任B、政府的責(zé)任C、高校的責(zé)任D、全社會(huì)共同的責(zé)任D、其它：2、

6、本企業(yè)為本科生提供實(shí)習(xí)崗位。如選C,緣故是：。A、經(jīng)常B、偶然C、從未3、為本科生提供的實(shí)習(xí)方式要緊是。A、觀摩實(shí)習(xí)B、跟班實(shí)習(xí)C、頂崗實(shí)習(xí)D、其它4、近三年企業(yè)共承擔(dān)所高校人次的進(jìn)行實(shí)習(xí)。其中承擔(dān)學(xué)校統(tǒng)一組織的實(shí)習(xí)學(xué)生人次，承擔(dān)學(xué)生自行聯(lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)生人次。5、近三年企業(yè)共承擔(dān)人次的畢業(yè)實(shí)習(xí)，占總承擔(dān)人次的比例約為%，畢業(yè)實(shí)習(xí)的平均時(shí)刻約為。A、1周以下B、1-2周C、3-4周D、1-3月E、3月以上6、企業(yè)負(fù)責(zé)治理本科生實(shí)習(xí)的職能部門為：其要緊治理內(nèi)容為：7、企業(yè)是否有承擔(dān)大學(xué)生實(shí)習(xí)的工作規(guī)劃？口是口否。是否安排專職人員指導(dǎo)大學(xué)生實(shí)習(xí)？口是口否。8、企業(yè)實(shí)習(xí)提供的支持為。企業(yè)承擔(dān)學(xué)生實(shí)習(xí)的生

7、均成本為元。A、免費(fèi)提供住宿B、住宿費(fèi)優(yōu)待C、免收伙食費(fèi)D、伙食費(fèi)優(yōu)待E、免費(fèi)提供指導(dǎo)教師F、提供工薪酬勞G、為學(xué)生購買意外保險(xiǎn)H、其它還有：三、企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)生的評(píng)判1、到企業(yè)實(shí)習(xí)的科生實(shí)習(xí)態(tài)度。A、專門認(rèn)真B、比較認(rèn)真C、一樣D、不認(rèn)真2、到企業(yè)實(shí)習(xí)的本科生知識(shí)儲(chǔ)備。A、知識(shí)面寬，基礎(chǔ)扎實(shí)B、知識(shí)面較寬，基礎(chǔ)比較扎實(shí)C、知識(shí)較全面D、知識(shí)把握不牢3、到企業(yè)實(shí)習(xí)的本科生實(shí)踐動(dòng)手能力。A、專門強(qiáng)B、比較強(qiáng)C、一樣D、差E、專門差4、到企業(yè)實(shí)習(xí)的本科生解決咨詢題的能力。A、專門強(qiáng)B、比較強(qiáng)C、一樣D、差E、專門差5、到企業(yè)實(shí)習(xí)的本科生合作能力，溝通能力。A、專門強(qiáng)B、比較強(qiáng)C、一樣D、差E、專門差四、對(duì)加大大學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)政策措施的具體建議:總結(jié)出此次系統(tǒng)的總體方針，和要達(dá)到的目標(biāo)和成效，具體中間的任務(wù)如下：網(wǎng)頁編制、調(diào)試按聘系統(tǒng)的