八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元《靜默草原》同步練習(xí)北師大版_第1頁(yè)
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1、第10課靜默草原同步練習(xí)收獲平臺(tái)一、作者筆下的草原具有什么特點(diǎn)?請(qǐng)用課文原句作答。答:_二、為什么說(shuō)“草原不可看,只可感受”?答:_三、從課文中你讀出了作者對(duì)草原主要有什么感受?答:_四、“我愿意像母牛一樣,俯首以口唇觸到清淺的流水。也想如長(zhǎng)鬃披散的烈馬那樣用面頰摩挲草尖?!边@兩個(gè)比喻句真切地表達(dá)了作者對(duì)草原的特殊感情。請(qǐng)你摹仿這種表達(dá),寫(xiě)兩個(gè)比喻句,表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的感情。答:_五、有人評(píng)價(jià)鮑爾吉原野筆下的文字干凈、雅致、生動(dòng)、平白如話,在簡(jiǎn)樸中追求著深邃,在美的意境中蘊(yùn)涵著哲理。請(qǐng)你從文中找出一個(gè)這樣的句子,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)句子所蘊(yùn)含的哲理的理解。答:_發(fā)展空間閱讀下文,回答問(wèn)題。風(fēng)鮑爾吉原野如果

2、世上有一雙撫愛(ài)的巨手,必是草原上透明的風(fēng)。風(fēng)是草原自由的子孫,它追隨著馬群、草場(chǎng)、炊煙和歌唱的女人。在塞上,風(fēng)的強(qiáng)勁會(huì)讓初來(lái)的人驚訝。倘若你坐在車?yán)?,透過(guò)玻璃窗,看到低伏的綠草像千萬(wàn)條閃光的蛇在爬行,仿佛擁向一處渴飲的河。這是風(fēng),然而藍(lán)天明凈無(wú)塵,陽(yáng)光仍然直射下來(lái),所有的云都在天邊午睡。這是一場(chǎng)感受不到的嘩變。在風(fēng)中,草葉筆直地向前沖去,你感到它們像暴躁的油畫(huà)家的筆觸,一筆、一筆,毫不猶疑,綠的邊緣有刺眼的白光。風(fēng)如此撫愛(ài)著草葉。蒙古人的一切都在這些柔軟的草葉的推舉下變成久遠(yuǎn)的生活。沒(méi)有草,就沒(méi)有蒙古包、勒勒車和木碗里面的糧食。因此“嘎達(dá)梅林”所回環(huán)禱唱的歌詞,其實(shí)只有一句話:土地。每天,土地

3、被風(fēng)無(wú)數(shù)次丈量過(guò),然后傳到牧馬人的耳邊。到了夏季,在流水一般的風(fēng)里,顯出馬的俊美。馬群像飛夫一樣從眼前穿過(guò)時(shí),尾鬃飛散如幟,好像系在馬身的白綢黑綢。而這樣的風(fēng)中,竟看不到花朵搖擺,也許它們太矮了,只是微微顫著,使勁張開(kāi)五片或六片的花瓣。在風(fēng)里,姑娘的蒙古袍飄飄翻飛,仿佛有一只手拽她去山那邊的草場(chǎng)。這時(shí),會(huì)看出蒙古袍的美麗,由于風(fēng),它在蒼茫的草地上抖摟亮麗。而姑娘的腰身也像在水里一般鮮明。背手的老漢前傾著身子勉力行進(jìn),這是草原上最熟悉的身影。外人不明白在清和天氣,他走得何如跋涉。風(fēng),透明的風(fēng)吹在老漢臉上,似乎要把皺紋散開(kāi),把灰色的人撇胡子吹成小鳥(niǎo)的翅膀。在這樣的風(fēng)里,河流仍然徐徐而流,只是水面碎

4、了,反映不出對(duì)岸的柳樹(shù)。百靈鳥(niǎo)像子彈一樣“嗖”地射向天空,然后直上直下與風(fēng)嬉戲,接著落在草叢里歌唱。它們從來(lái)都是逆風(fēng)而翔,歌聲傳得很遠(yuǎn)。(選自掌上流云)1. 開(kāi)頭說(shuō)“如果世上有一雙撫愛(ài)的巨手,必是草原上透明的風(fēng)?!蹦阏J(rèn)為句中哪個(gè)詞最傳神,它在表達(dá)上起什么作用?答:_2. 找出文中你最喜歡的一個(gè)句子,說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。答:_3. 文中通過(guò)哪些人和物來(lái)寫(xiě)風(fēng)?寫(xiě)出了草原上風(fēng)的哪些特點(diǎn)?答:_4. 課文靜默草原中,作者說(shuō)自己愿意像母牛、烈馬那樣接觸、撫摸、親近草原,本文中有哪些類似的描寫(xiě)?請(qǐng)舉出一例加以賞析。答:_輕松一刻歌唱草原的騰格爾騰格爾,一個(gè)真正的男人,他是來(lái)自草原的雄鷹,是歌唱草原的蒙古族歌

5、唱家。他生長(zhǎng)在鄂爾多斯大草原,這里是民歌的海洋,騰格爾自幼就浸泡在這歌與草的海洋里,成長(zhǎng)為一個(gè)自己作詞、作曲、歌唱的草原歌手。他的歌聲飄逸、寬廣、豪爽、粗獷,充滿了對(duì)土地的熱愛(ài),對(duì)生命的誠(chéng)懇,一聽(tīng)到他的歌,人們就會(huì)想起白云和草原。這就是騰格爾,一個(gè)唱出內(nèi)蒙古人性格的藝術(shù)家。請(qǐng)欣賞他的歌詞:藍(lán)藍(lán)的天空/清清的湖水/綠綠的草原/這是我的家/奔馳的駿馬/潔白的羊群/還有你姑娘/這是我的家/我愛(ài)你/我的家/我的天堂天堂潔白的氈房炊煙升起/我出生在牧人家里/遼闊無(wú)邊的草原/是哺育我成長(zhǎng)的搖籃/養(yǎng)育我的這片土地/當(dāng)我身軀一樣愛(ài)惜/沐浴我的那江河水/母親的乳汁一樣甘甜/這就是/蒙古人/熱愛(ài)/故鄉(xiāng)的人/潔白的

6、氈房炊煙升起蒙古人 有一位聽(tīng)眾,寫(xiě)了一首詩(shī),十分準(zhǔn)確的表達(dá)了聽(tīng)騰格爾歌唱草原的感受:心跳驟然緩慢/雙耳轟鳴消失/周圍突然寂靜耳畔傳來(lái)草原之歌/歌聲穿越草原/流淌在長(zhǎng)河上/歌聲愛(ài)撫著云朵般的羊群/伴隨著牧笛聲輕輕回蕩/像星空 柔美深遠(yuǎn)/像碧海 情深纏綿/和特色共存/與綠色同行/啊,草原之歌/激發(fā)的綿綿鄉(xiāng)思/久久回響在/人們的心中參考答案收獲平臺(tái)一、遼遠(yuǎn)而蒼茫二、在草原,除了看不盡的遼遠(yuǎn)之外,你再也看不到什么,只能用心去感受它。三、作者感受到草原在單一中呈現(xiàn)豐富,給人以自由感,使人想親近它,又讓人感到自己的渺小,感受到草原只在靜默中觀望未來(lái)。四、示例:我愿意變成卵石,靜靜地沉浸在家鄉(xiāng)的小溪里;我愿

7、意變成小鳥(niǎo),歡樂(lè)地定居在家鄉(xiāng)的林子中。五、示例:置身于這樣闊大無(wú)邊環(huán)境中而人竟然如此渺小與微不足道。這句話所蘊(yùn)含的哲理:天地浩大,即使聰靈的人類,即使悠久的人類歷史,在大自然面前也顯得十分渺小。發(fā)展空間1. “必是”最傳神,毫不猶豫地肯定風(fēng)是世上最具撫愛(ài)的世手,表達(dá)了作者對(duì)草原之風(fēng)無(wú)限鐘愛(ài)之情。2. 示例:看到低伏的綠草像千萬(wàn)條閃光的蛇在爬行,仿佛擁向一處渴飲的河。這句把草被風(fēng)吹向同一方向,比成游動(dòng)的蛇,形象生動(dòng)地寫(xiě)出草在風(fēng)的吹拂下所展現(xiàn)出來(lái)的動(dòng)感美。3. 文中寫(xiě)馬兒尾鬃飛散、花兒微顫、姑娘蒙古袍翻飛、老漢勉力前行、水面碎了、百靈鳥(niǎo)逆風(fēng)翔唱,通過(guò)這些,寫(xiě)出了草原上風(fēng)的強(qiáng)勁和它對(duì)萬(wàn)物的撫愛(ài),絲毫沒(méi)有肅殺蕭瑟之感。4. 示例:如“風(fēng),透

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