上海市崇明區(qū)橫沙鄉(xiāng)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)3.1水(1)校本作業(yè)(無(wú)答案)(新版)滬教版_第1頁(yè)
上海市崇明區(qū)橫沙鄉(xiāng)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)3.1水(1)校本作業(yè)(無(wú)答案)(新版)滬教版_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、3.1水(1)水的凈化與水的組成 自主梳理一、 天然水和自來(lái)水:1、水在自然界里的循環(huán)2、水的自然凈化3、 自來(lái)水的生產(chǎn)流程凝聚劑:_ 或_ ;消毒殺菌:_二、水的污染和防治:1、水的三大污染源:_ 、_2、水的防治三、 水的組成:1、水的電解:項(xiàng)目?jī)?nèi)容化學(xué)方程式物質(zhì)的量比物質(zhì)的質(zhì)量比現(xiàn)象正極:負(fù)極:檢驗(yàn)正極:負(fù)極:結(jié)論(1)水在通電條件下生成 和(2)水是由兩種兀素組成的(3)每個(gè)水分子是由個(gè)氫原子和 個(gè)氧原子構(gòu)成(4)在化學(xué)變化中, 可以分成,而不能再分2、氫氣的燃燒:2(1)化學(xué)方程式:(2)驗(yàn)純:(3)現(xiàn)象:基礎(chǔ)鞏固1、 下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.自來(lái)水B.礦泉水C.井水D.蒸

2、餾水2、在自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中加入消毒劑進(jìn)行消毒殺菌,常用的消毒劑是()A.明磯B.食鹽C.氯氣D.氫氧化鈣3、自來(lái)水在生產(chǎn)過(guò)程中加入凝聚劑,對(duì)懸浮雜質(zhì)進(jìn)行吸附沉降, 常用的凝聚劑除了明磯還有 ()A.氧化鐵B.氧化亞鐵C.氯化鐵D.氯化亞鐵4、近年來(lái),我國(guó)很多地方政府都通過(guò)了有關(guān)的地方性法規(guī),規(guī)定不得銷(xiāo)售和使用含磷洗衣粉,這是因?yàn)檫@類(lèi)洗衣粉中的磷會(huì)污染5、關(guān)于水的說(shuō)法,正確的是(6、每一個(gè)水分子的構(gòu)成是7、對(duì)水通電生成氫氣和氧氣的實(shí)驗(yàn),下列敘述中錯(cuò)誤的是()A.生成體積小的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃A.大氣B.河流、湖泊C.食品D.耕地A.水由氫氣和氧氣組成B.水由氫元素和C.水由氫分子 和氧原子

3、構(gòu)成D.水分子由氫氧元素組成A. 一個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素氫、氧兩種元素C.一個(gè)氫分子兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子3B.生成體積大的氣體可以燃燒4C.生成氫氣與氧氣的體積之比約為2:1(同溫同壓下)D.連接外接電源正極的一端收集到的氣體是氫氣&水通電以后生成氫氣和氧氣。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.通電后,水分子發(fā)生了變化,所以水的性質(zhì)消失B.水分子中的氫原子和氧原子重新組合成氫分子和氧分子C.水分子中的氫分子和氧分子分別重新聚合成氫氣和氧氣D.水分子變成了氫分子和氧分子,原來(lái)的物質(zhì)就變成了新的物質(zhì)9、 下列關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)描述正確的是(相對(duì)原子質(zhì)量H:1 0: 16)()A.完全電解10克水,

4、有2克氫氣與8克氧氣產(chǎn)生B.完全電解2mol水,有2mo氫氣與1mol氧氣產(chǎn)生C.完全電解2mol水,有1mol氫氣與1mol氧氣產(chǎn)生D.完全電解9克水,有1克氫氣與8克氧氣產(chǎn)生10、n個(gè)水分子和n個(gè)過(guò)氧化氫(HQ)分子含一樣多的是()A.氫分子B.氫元素C.氫原子D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)11、通過(guò)氫氣燃燒和電解水的實(shí)驗(yàn)都可以證明水的組成。前一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為: _ ,反應(yīng)類(lèi)型為: _;后一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_ ,反應(yīng)類(lèi)型為:_ 。12、在下列空格中,選擇填上“原子”或“分子” ,“物理”或“化學(xué)”。純凈的水都是由水 _構(gòu)成的。水分子是由氫 _ 和氧_ 構(gòu)成的。當(dāng)水通電時(shí),生成氫氣和氧氣,

5、發(fā)生的是 _ 變化。其實(shí)質(zhì)是,水 _ 在電流的作用下,分解出氫 _和氧_,氫_ 和氧_不能獨(dú)立存在。 每?jī)蓚€(gè)氫_ 結(jié)合成以個(gè)氫 _ ,每?jī)蓚€(gè)氧_結(jié)合成一個(gè)氧 _。在_變化中,_ 本身沒(méi)有變化。在發(fā)生了變化,構(gòu)成原物質(zhì) _ 里的_ 重新組合,生成其他物質(zhì)的13、如圖是簡(jiǎn)易電解水裝置圖,在電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電源正極連的玻璃管內(nèi)的氣體能 _ ,這種氣體是_ ;另一只玻管內(nèi)的氣體能 _ ,這種氣體叫 _ ;兩種氣體的體積為_(kāi) ,質(zhì)量比為 _。電解水的化學(xué)方程式為_(kāi) ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由變化中,璃比組5成的。614、請(qǐng)從分子構(gòu)成、物質(zhì)組成、化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)、物質(zhì)質(zhì)量、物質(zhì)的量五個(gè)方面寫(xiě)出你從圖上獲取的信息:

6、(1)分子構(gòu)成:(2)物質(zhì)的組成:(3)物質(zhì)質(zhì)量比:(4)物質(zhì)的量比:(5)產(chǎn)物體積比:(6)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì):15、1mol水的質(zhì)量是 _ 克,1mol水分子中含有 _mol氫原子,_ 個(gè)氫原子。電解水的化學(xué)方程式為 _,在通電的條件下 每2mol水可以分解生成_mol氫氣禾廿_mol氧氣。16、18克水完全分解生成多少摩爾的氧氣?(列式計(jì)算)17、將2mol水電解,能夠制取多少摩爾氧氣?如果用等物質(zhì)的量的氧氣與鎂質(zhì)量的氧氣?拓展提高1、A物質(zhì)在通電的條件下生成B和C, B在C中燃燒又生成A。鐵絲能在C中燃燒放出大量的熱,并 生成Db(1)判斷AB、C、D各是什么物質(zhì),分別寫(xiě)出它們的名稱(chēng)A、B _、C_、D、_(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并 注明反應(yīng)類(lèi)型:通電O08越分子完全反應(yīng),則消耗多少水分子軸分子71A物質(zhì)在通電的條件下生成B和C_2鐵絲在C中燃燒_2、為了避免實(shí)驗(yàn)失敗甚至造成嚴(yán)重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論