1、保育員教育隨筆篇一： 2015 保育員教育隨筆幼兒教育是啟蒙教育，也是人類奠基的教育，教師要運用智 慧教育，合理的制訂內(nèi)容和方式、方法，及時的給幼兒進行一定 的鼓勵，讓孩子們樹立自信心，要讓孩子們持之以恒，還要給孩 子們起榜樣、示范的作用，利用多種機會對孩子們進行教育，培 養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣。幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣，因為習(xí)慣是一 種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，孩子畢竟是孩子幼兒從小就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣，孩子們正處在發(fā)育的時期，每天要十幾個小時的睡眠時間，中午休息是很好的睡眠補充，沒有困意的幼兒也是正常的，教師晨、午 檢時要小心，要細心留意，預(yù)防不安

2、全因素發(fā)生。中午休息的時間到了，孩子們陸續(xù)睡著了，我發(fā)現(xiàn)美琪還沒 睡著，我悄悄地走近一看，她的手中拿一皮筋在玩耍，一會兒套 在手腕上，一會兒放在嘴里咬著 存在著很大的不安全因素“怎么辦”，我反復(fù)思考：把頭上的飾品放到一個小盒子里“孩 子們你們活動了一上午也該休息了，我們的頭上的頭飾也和你們 一樣休息一下好嗎 ?”“好”。嘿! 這一招還真靈，孩子們把頭飾都放到盒子里了，還對他們說：“發(fā)卡你睡覺吧，醒來之后我們再玩、小皮筋你也該休息我心高興：這不就是我們要的結(jié)果嗎 ?孩子們睡著了，我們 老師也稍微休息一下，一舉兩得。老師們，這招很好，你們不妨 一試。篇二： 2015 保育員教育隨筆自開學(xué)到現(xiàn)在雖說

3、不是很長，但對每個孩子性格的了解我覺 得還是一個不小的工程。表面上看，許多孩子在幼兒園表現(xiàn)得活 潑、可愛、好動、愛說，或者內(nèi)向、斯文、不主動等等性格，但 其實少數(shù)極個別的孩子在幼兒園的表現(xiàn)和她本來的性格有著很大 的“兩面性”。我們班的胡昕言小朋友就是其中一例。剛接手這個班，我對孩子做了大致的了解，熟悉她的老師說 言言比較內(nèi)向，平時不愛表現(xiàn)，也很少與人交流。開學(xué)前家訪時 碰巧她和她的媽媽出去了沒見著。但家長會上她的媽媽和我說言 言其實是個很愛講話、很愛表現(xiàn)自己的，在家里就她一個人說起 來沒個完。帶著對言言“兩種反差很大的表現(xiàn)”這個疑問，在一 個周末我們?nèi)焕蠋熑ニ易髁嗽敿毩私夂陀^察，結(jié)果正如她

4、媽 媽所說的，她是個愛說愛笑，鬧個不停的孩子，一點沒有對我們 老師戒備的那種心理表現(xiàn)，和在幼兒園的那個言言相比真是判若 兩人。她和我們說起在上海動物園看各種動物的事，還向我們表 演學(xué)動物叫聲，興奮得夸夸其談，把在幼兒園學(xué)的歌大聲地唱給 我們聽，還講一些特別幼稚的話逗得我們大笑讓我們百思不得其解的是：孩子性格的“兩面性”是由什么 原因造成的 ?這么小的孩子難道還能長時間的抑制自己“本來就 很開朗活潑”的性格嗎 ?我想在以后的班級活動和日常教學(xué)中對 言言再仔細觀察引導(dǎo)。2015 保育員教育隨筆篇三又到年底 12 月份了，時間過的真快啊，工作 3年，是應(yīng)該好 好的總結(jié)這一年來，我經(jīng)過了孩子們從中班到

5、大班，我們在全園 始終是人數(shù)最多的班級，白托加全托共 34 個幼兒，全托小朋友 有 28、 29 個之多，孩子們經(jīng)過我們保育老師精心待育，在身體 素質(zhì)方面在幼兒自身生活自理能力方面都有了很大的進步，他們 全部走長高、長大了。學(xué)習(xí)方面更是突飛猛進，學(xué)英語、學(xué)拼音、讀古詩、念兒歌、 學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)音樂，體、智、德、美等各個方面有模有樣，真是看 在眼里，喜在心上，我們還經(jīng)過一個學(xué)期孩子們就要進入小學(xué)讀 書了，在這一年中，我配合老是對幼兒進行遵守紀律的教育，在 幼兒生活自理能力方面，我對幼兒手把手的教他們自己穿衣服、 褲子、襪子、鞋子。在夏天里我?guī)徒趟麄儗W(xué)習(xí)自己整理睡衣，讀 書筆記. 睡褲等，早晚，我叫幼

6、兒自己刷牙、洗臉，教他們良好 的睡姿，不趴著睡覺。我還請部分幼兒來做示范。即鍛煉了他們 的膽量有培養(yǎng)了她們的自己的事情自己做的好習(xí)慣。孩子們還很 積極的學(xué)習(xí)。真是，看著孩子們長大，看著他們一天天的能干， 我也感覺我做的工作對孩子們十分有意義。我是一個晚班老師，這一年中我做到了工作積極，從沒有遲 到、早退、請病事假，每天一進班就投入到工作中去，搞衛(wèi)生、 做消毒工作，年年如一日，夏天里每晚為孩子們備好第二天穿的 褲子、裙子，冬天里為孩子們準備好牛仔褲，備好每個幼兒洗澡 的長褲，每星期堅持清理他們的小衣柜，并把多余的衣物到周五 就帶回家去，我堅持為每個孩子每晚量體溫，發(fā)現(xiàn)有幼兒生病， 發(fā)燒、嘔吐、咳嗽的孩子我都一一十分精心的護理他們，根據(jù)情 況及時為藥，處理。每天的工作時達到 14 小時之多，再辛苦， 在艱難都一直堅持干好自己的本職工作，在本班，我做到了與本 班老師合作愉快，工作中有什么不順心不愉快的我都能說出來， 把