1、2019-2020學(xué)年下學(xué)期四年級(jí)期末檢測(cè)卷班級(jí)： j、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(9分wul d w d ji()(f tir Sg m eng l()(、同音字組詞。(6分)m 屋()食(mg ()態(tài) 造(d ()花(1 ()揮彩(、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整天()地()(生氣()()造句：生名： 滿分：100分ep cngzh eng m)()(eng k ulong t)()()井()()動(dòng))有()炭) 禁()，再選詞造句。(9分)()若狂無能(絲()()變化(考試時(shí)間：90分鐘inji e y au l u)()mg lu o)()無()無()()()()失措四、選詞填空。(5分)改變改觀1 .科學(xué)

2、技術(shù)的應(yīng)用，不斷()著人們的物質(zhì)和精神文化生活。2 .這一帶正在大力種植防風(fēng)林，相信以后沙漠的面貌將大大()氣勢(shì)氣魄氣概3 .長(zhǎng)城這樣充滿()的工程,在世界史上是個(gè)偉大的奇跡。4 .在中俄南海軍演中，中國(guó)海軍()宏偉，展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄()五、按要求完成練習(xí)(10 分)1 .眼看就要撞船了，人們?cè)趺茨懿痪o張呢 （改為陳述句）2 .雨來渾身光溜溜的，怎么也抓不住。（改為比喻句）3 .青銅一家將所有的一切的時(shí)間都用在了產(chǎn)花鞋的編織上。（修改病句）4 .它要是不高興，（）誰(shuí)說多少好話，它（）一聲不吭。（在括號(hào)里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞）5 .風(fēng)兒唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。（仿寫句子）六、根據(jù)課

3、文內(nèi)容填空。（6分）1.,樹頭新綠未成陰。2 .最喜小兒無賴,。3 .心中的風(fēng)雨來了 ,。1.1, 片冰心在玉壺。5 .胤恭勤不倦,。6 .詩(shī)是人類向未來寄發(fā)的 ，詩(shī)給人類以朝向理想的 。七、課內(nèi)閱讀。（8分）海上日出（節(jié)選）天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍， 加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來了 ，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然，過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅，卻沒有亮光。太陽(yáng)好 像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面， 顏色紅得非?？蓯邸Ｒ粍x那間,這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，

4、射得人眼睛發(fā)痛， 它旁邊的云片也突然有了光彩。1 .從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）轉(zhuǎn)瞬間一（）重?fù)?dān)一（2 .太陽(yáng)出來時(shí)，顏色經(jīng)過了哪些變化從文中找出相應(yīng)的語(yǔ)句。（2分）3 .文中畫線句子采用了 的修辭手法。（2分）4 .你能用一句話來夸贊這美麗的景象嗎（2分）八、課外閱讀。（17分）（一）程門立雪楊時(shí)是宋朝學(xué)者。他年輕時(shí)很愛學(xué)習(xí)，非常尊敬老師。有一次，他和一位同學(xué)在讀書時(shí) 為一個(gè)問題爭(zhēng)論起來。為了盡快找到答案，他們冒著鵝毛大雪，去請(qǐng)教大學(xué)問家程頤。他們走到程頤家門口，童子說先生正在睡午覺。他倆一聲不響地站在門口，靜靜地等著。 雪花在天空中飄舞，不一會(huì)兒地上便積滿了雪。（）的寒風(fēng)吹得他們直

5、打哆嗦，可是他們沒有拂一拂身上的積雪，也沒有跺一跺凍僵了的腳。過了很久，程頤醒來了。當(dāng)他知道門外雪地里有兩個(gè)學(xué)生在等著 ，就急忙出去把他們拉 進(jìn)屋里。程頤見他們?nèi)硎茄?，心疼地說：“外邊雪這么大，為什么不早進(jìn)屋呢”楊時(shí)望著程 頤（）的面容，說：“老師，您在休息，我們?cè)跄荏@動(dòng)您呢”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動(dòng)了 ，（）地解答了他們的問題。1 .在文中括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。分）2 .用“”畫出文中的一個(gè)反問句并把它改寫成陳述句。（2分）3 .讀完這個(gè)故事,我們要向楊時(shí)學(xué)習(xí)什么 （2分）4 .用一句話概括故事的主要內(nèi)容。（2分）（二）另一扇窗子一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在

6、學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生 嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加半晌（xig sh g）的集體活動(dòng)，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什 么呢”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰?。“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。"瑪利亞牽著小男孩的手走到另一扇窗戶邊，" 孩子，你看到了什么”窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。孩子 你開錯(cuò)了窗戶了 瑪利亞撫摸著小男孩的頭說你知道么 在老師的心目中 你的鼻子是最可愛的“大家都笑我?。╝ya wana

7、）。"小男孩深感委屈?！澳鞘且?yàn)槟銢]有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?！鼻『脤W(xué)校一個(gè)小型話劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓 起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后 來，小男孩參加美國(guó)在線節(jié)目的演出，也名聲大振 （zh nzh eng ）。再后來他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換一扇窗，你會(huì)看到別樣的 風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開啟的是成功的大門。1 .聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)：（1分）一掃而光：名

8、聲大振：2 .選擇括號(hào)里的正確的讀音打.（分）3 .用“”劃出文章的中心句。（1分）4 .給文章第6自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）5 .“孩子，你開錯(cuò)窗戶了，”聯(lián)系上下文理解瑪利亞老師的這句話（2分）6 .讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)（2分）九、習(xí)作。（30分）在你的生活中有沒有后悔的時(shí)候比如，做錯(cuò)了事，怕挨罵而撒謊，很后悔；和要好的同學(xué)吵 了嘴，影響了友誼，很后悔；由于粗心大意，錯(cuò)怪、冤枉了別人，很后悔請(qǐng)你以我很后悔 為題寫一篇文章，要把事情的經(jīng)過寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不少于 350字。期末檢測(cè)卷答案、無賴慰藉膨脹敏捷芙蓉朦朧窟窿藤蘿憂慮、1.檐鹽沿2.形型行3.梅沒煤4.指紙止三、高闊

9、欣喜為力憂慮勃勃不茍多端驚 慌 示例：白求恩對(duì)醫(yī)療技術(shù)一絲不茍，精益求精。四、1.改變 2.改觀 3.氣勢(shì) 4.氣魄 氣概五、1.眼看就要撞船了，人們很緊張。2 .示例:雨來渾身光溜溜的，像一條小泥縱,怎么也抓不住。3 .青銅一家將所有的時(shí)間都用在了蘆花鞋的編織上。4 .無論都5 .示例：寧?kù)o的夜晚只有天上的星星在眨著眼睛竊竊私語(yǔ)。6 、1.籬落疏疏一徑深 2.溪頭臥剝蓮蓬 3.我只躲到你的懷里 4.洛陽(yáng) 親友如相問 5.博學(xué)多通 6.信息 勇氣7 、1.剎那間 重荷 2.紅是真紅，卻沒有亮光；顏色紅得非?？蓯郏话l(fā)出了 奪目的亮光。3.擬人4.這真是偉大的奇觀啊?。ù鸢覆晃ㄒ唬? 、（一）1.

10、凜冽 慈祥 詳細(xì) 2.老師，您在休息，我們?cè)跄荏@動(dòng)您呢 老 師，您在休息，我們不能驚動(dòng)您。 3.學(xué)習(xí)楊時(shí)謙虛求學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的品德。4.楊時(shí)和同學(xué)冒雪在大學(xué)問家程頤門口等待請(qǐng)教問題。（二）1.一掃而光：一下子就掃除干凈。名聲大振：通過某件事情 ，知名度 大大提高。（結(jié)合文章內(nèi)容解釋即可）3gya zh 由3 .是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換一扇窗，你 會(huì)看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開啟的是成功的大門。4 . “ ，。 ”， “，。 ”5 .“開錯(cuò)窗戶”是指看問題的心態(tài)和角度錯(cuò)了。對(duì)于同一個(gè)事物，從不同 角度去看，就會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，而小男孩看到的就是悲傷與不足