1、響水指數(shù)教育培訓教育中心2017 年度工作總結(jié)自 2017 年 2 月起，響水縣指數(shù)教育培訓教育中心創(chuàng)辦至今已有一年時間。 從創(chuàng)辦初期至今， 我校在響水縣教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下， 在全校師生的共同 努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī)， 認真貫徹落實黨和國家的各項政策 措施，以人為本，實事求是，以培養(yǎng)人才，回報社會為切入點，切實加強教育教 學研究，持續(xù)加強學校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進學生素質(zhì)教育。在 2017年一年內(nèi)，培訓學校共培訓 20 個班級學生共計 200余人，現(xiàn)已圓滿 完成。此外，在培訓學校的建設(shè)方面，我們還做了如下管理工作：一、健全學校辦學及日常工作管理制度 健全的辦學制度，是

2、確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立 了一整套的崗位職責和管理制度， 并根據(jù)學校的發(fā)展變化， 不斷完善和調(diào)整充實。 學校教學、 行政均有嚴格且可操作性的管理制度， 為學校的有序管理和科學管理 奠定了扎實的基礎(chǔ)。二、加強師資隊伍的建設(shè) 教師資源是學校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、 文明從教、 科學施教的意識， 規(guī)范教師的教育行 為和工作方式； 在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為， 促進教師 專業(yè)發(fā)展。 學校五大專業(yè)現(xiàn)已配備專門的理論和實操教師， 保證教學師資資源的 穩(wěn)定。今后，我校也將繼續(xù)努力培養(yǎng)師德高尚、 教學優(yōu)秀、教研突出

3、、 教改先進、 有影響的教師。三、提高對學生的管理 我?，F(xiàn)已建立學生管理“十步走”的培訓管理流程，保證學生從入學開始， 有序、安全、合理的進行培訓學習，學校秉持嚴進嚴出的管理原則，旨在培訓高 素質(zhì)的、有自我學習能力的學生。我校實行小班教學制度， 除理論教師外， 聘請有多年工作經(jīng)驗的老師進行小 班制教育， 方便針對不同的學生的學習實際情況設(shè)計不同的教學， 注重讓學生養(yǎng) 成良好的學習習慣。 并狠抓學生的行為習慣堅持 “教書先育人” 的原則讓學生的 身心健康發(fā)展。學校設(shè)免費圖書角，鼓勵學生平時多看課外書，豐富自身知識。四、增加硬件設(shè)施建設(shè)我校為提高教學質(zhì)量， 努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學， 學校陸續(xù)配備及升級電腦、 觸 摸大屏幕，更換了復印機、 掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機等現(xiàn)代教學設(shè)施。 同時，在整個校區(qū)布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍。2017 年在學校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校 事業(yè)有了進一步發(fā)展。 與此同時，我們也清醒的認識， 課改的壓力、 生源的壓力、 教學質(zhì)量的壓力，都需要我校在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。在今后， 我校計劃引入新一批師資資源，改革現(xiàn)有的