1、四年級科學試卷1上、填空:1、壓縮空氣有 彈性,空氣被壓縮的程度越大,產生的 彈力 越大.2、空氣總是在循環(huán)運動的, 流動 的空氣就是風.3、森林有氧氣制造廠、_天然空調器_、_綠色蓄水庫_、污染凈化器等美稱4、熱總是從 溫度高的地方向溫度低的地方傳遞.5、同一物質,外表顏色深的比外表顏色淺的吸熱快,散熱也 快.6、聲音在人耳里的傳播途徑是 耳廓_、外耳道、鼓膜、聽小骨、 聽神經、聽神經.7、聲音的強弱叫做 音量 ；聲音的上下叫做音調 .8、我們每天吃得最多的食物是 糧食類,吃得最少的食物是一油、鹽、糖類9、口腔中的一唾液 可以把食物中的 一淀粉 變成糖.10、我們吃的食物可以分為天然食品_?

2、口加工食品_兩大類得分、判斷：對的打“,錯的打“X1、由于我們感覺不到空氣,所以空氣沒有質量. x 2、空氣污染是指自然環(huán)境受到污染,所以室內空氣不會受到污染.-X 3、在炎熱的夏天,狗常常會伸出舌頭來散發(fā)體內的熱量. V4、噪聲危害了人的身心健康,它是當代社會四大公害之一. V 5、要做到合理搭配每天的食物,必須考慮食物的種類和數(shù)量. V 6、食物中的添加劑對人身體無傷害.7、亞里士多德設計了 “雙名法給生物分類,還制造出了 “花鐘 .-X 得分三、選擇：將正確答案的序號填在括號里1、熱空氣之所以會上升,是由于熱空氣 C A溫度高 B體積大 C比同體積的冷空氣輕2、熱水在變涼的過程中,溫度的

3、變化是 A A先快后慢B先慢后快C均勻下降3、熱在氣體和液體中的傳遞方式是 B A傳導B對流C輻射4、用手按住正在發(fā)聲的音叉使它停止振動,這時音叉 B A繼續(xù)發(fā)聲 B停止發(fā)聲C兩種情況都有可能5、演奏吉他時,琴弦細、緊、短時比粗、松、長時的聲音 A A高B低C強D弱6、具有擠壓、磨碎、攪拌食物功能的是 C A小腸B大腸C胃7、以下物品中透明度最好的是 A A食品保鮮膜B食品塑料袋 C衣物塑料袋得分1、按下面的標準給這些食物進行分類.只填序號 米飯 牛奶 饅頭 蘋果大白菜花生 魚肥肉西紅柿雞蛋含蛋白質的食物,含礦物質、巳1生素的食物_, 含脂肪的食物 ,含碳水化合物的食物 .2、鐵路工人為了能及

4、早知道遠處是否有火車開過,常常把耳朵貼在鐵 軌上去聽, 你知道這是為什么嗎試用所學的科學知識進行解釋.答：由于鐵軌是固體,而聲音在固體中的傳播速度比在空氣中快 .3、到了冬天,我們家里的玻璃窗上常常會出現(xiàn)一幅幅美麗的圖案,你 知道這是怎么形成的嗎答：當空氣中的水蒸氣與攝氏零度以下的物體接觸時,就會附在物體上得 分凝成小冰晶,也就是霜.五、實驗：1、 為了研究空氣的成分,同學們做了如下實驗：把蠟燭固定在玻璃片上,放進有水的水梢里,點燃蠟燭,再用去掉底的 飲料瓶罩上,然后立即擰緊瓶蓋.過一會,看見蠟燭熄滅,水 涌進飲料瓶史,這說明蠟燭在燃燒的過程中,用掉了空氣中能支持燃燒的氣體, 叫 氧氣,剩余的

5、氣體不能支持燃燒,叫 二氧化碳 .2、實驗室里提供了以下實驗材料：空飲料瓶、氣球、熱水、冰水.甲同學把氣球套在空飲料瓶的瓶口上, 放進了熱水中,發(fā)現(xiàn)氣球 鼓起 來了,這說明 瓶內的氣體受熱膨脹了 ;然后他把瓶子取出來,又放進 了冰水中,發(fā)現(xiàn)氣球 變癟了 這說明 瓶內的氣體遇冷后收縮了 o 我們把這種現(xiàn)象叫做 熱脹冷縮,根據(jù)這一原理,伽利略制造出了 溫度 計.四年級科學試卷2得分1、空氣中 支持燃燒 的氣體叫做 氧氣,約占空氣體積的21%.2、壓縮空氣有 彈性,空氣被壓縮的程度越 大,產生的彈性越大.3、熱在固體中的柘菽式是傳導,在氣體、液體中的傳遞方式是對流 .4、大數(shù)物體在受熱時,體積會 膨

6、脹_,冷卻時體積會 收縮_,這種現(xiàn)象叫熱脹冷縮5、同一種物質,外表顏色深的比外表顏色淺的吸熱快,收熱也快 .6、聲音能在固體、 液體 和 氣體中傳播,傳播的方向是四面八方.7、耳廓的作用是收集聲波,外耳道的作用是傳送聲波.8、我們常吃的食物可以分為加工食品不口 天然食品 兩大類.9、聲音的 強弱 叫做音量,聲音的 大小 叫做音調.10、分類就是把具有 相同或 相似特征的事物組合在一起.得分、判斷：對的打,錯的打“X1、由于我們感覺不到空氣,所以空氣沒有質量. X 2、污染的空氣中含有大量的有害物質,對人類健康和動植物生長及其有害.3、用完酒精燈后,可以用嘴吹滅酒精燈. X 4、不同物質吸熱和散

7、熱的性能是相同的. X 5、噪聲和廢水、廢氣一樣,已被列為主要的環(huán)境污染之一. V 6、為了保證食品平安,我們要少吃腌臘食品,多吃綠色食品.V 7、亞里士多德設計了 “雙名法給生物分類,還制造出了 “花鐘.X 1、能使石灰水變渾濁的氣體是-得分三、選擇：將正確答案的序號填在括號里A氮氣 B二氧化碳2、一杯熱水在變涼的過程中,溫度的變化是 .C A均勻下降B先慢后快C先快后慢3、夏天,給自行車的車胎充氣時,一般要 .A A癟一些 B鼓一些C癟鼓都可以4、“伏罌而聽的故事中,聲音的主要傳播途徑是 .B A空氣一大地一壇子 B大地一壇子一空氣 C壇子一大地一空氣5、要使小提琴發(fā)出的聲音聽起來音調高一

8、些,應采取的舉措是 .B A調松琴弦B調緊琴弦 C換用粗弦6、我們每天應該吃的最多的食物是 .C A油、鹽、糖B蔬菜、水果類 C糧食類7、有三支鉛筆,分別是4B、2B、HB,按由細到粗的順序排列,正確的選項是-.B A 4B、2B、HB B HB、2B、4B C 2B、4B、HB得分四、知識應用:1、在超市的保鮮柜里我們經常會看到用冰塊冷卻食物的現(xiàn)象,你知道食物應放在冰塊的上方還是下方請說出理由.答：食物應放在冰塊的的下方.由于冰塊周圍的空氣受冷會很快下沉,不2、請將以下自然現(xiàn)象填在所屬的橫線上.(只填序號)冰云霧雨雪霜露雹水蒸氣白氣屬于固體形態(tài)的有：一.屬于氣體形態(tài)的有：®.屬于液

9、體形態(tài)的有：.3、(6分)請你描述食物在人體內的“旅行路線.得分口腔-食道胃一一小腸一一大腸一一肛門 五、科學探究： 1、(14分)同學們在探究聲音產生的原因時做了如下實驗：(1)第一小組的同學將鋼尺的一小局部放在桌子邊緣上, 并用一只手按住, 另一只手向下按住鋼尺的另一端,松開手后觀察,看到了 鋼尺在振動, 感覺到了 手有些發(fā)麻 ,聽到了吱吱的響聲;(2)第二小組的同學將黃豆粒放在鼓面上,用鼓槌敲擊鼓面,看到了 黃豆 粒在跳動 ,聽到了 咚咚的響聲;(3)第三小組的同學把音鉞敲響后馬上按住,還能聽到音鉞的聲音嗎不能聽到音鉞的響聲(4)通過以上實驗證實聲音是由物體振動 產生的.2、(10分)實

10、驗桌上有一塊蘿卜和一塊土豆,為了證實這兩種食物所含的營養(yǎng)成分不同,同學們用滴管分別在蘿卜和土豆上滴了幾滴碘酒, 結果發(fā)現(xiàn), 蘿卜上的碘酒 不變色 ,土豆上的碘酒 變藍 ,這說明 十豆中含有 淀粉.四年級科學復習題3上、填空:1、空氣受熱時會 向上流動,受冷時會向下流動.2、森林有“氧氣制造廠、天然空調器 、綠色蓄水庫、“污染凈化器等美譽3、蒸發(fā)的快慢與蒸發(fā)面積、 空氣的流動、 周圍的溫度有關.4、金屬球的體積受熱會膨脹,受冷會收縮,這說明金屬有熱脹冷縮 的性質.5、聲音的 強弱叫做音量；聲音的 上下叫做音調.6、外耳是由 耳廓 口外耳道構成的,內耳是由 耳蝸 f口聽神經 構成的.7、牙齒咀嚼食

11、物,舌頭攪拌食物,唾液 初步消化食物中的 淀粉.8、我們常吃的食物可以分為加工食品口 天然食品 兩大類.9、 溫度計可以準確地測出物體的溫度.10、分個就是手具有相同或.相似特征的事物組合在一起.得分 |二、判斷：對的打“,錯的打“X.1、在大自然中,空氣總是循環(huán)運動著的. V 2、人類活動是造成空氣污染的主要原因.V 3、一杯熱水在變涼的過程中,溫度的變化是先慢后快的. x4、遇到很響的聲音時不用捂耳朵,只要閉上嘴,就能起到保護鼓膜的作用.-X5、要做到合理搭配每天的食物,必須考慮食物的種類和數(shù)量. V 6、為了保證食品平安,我們要少吃腌臘食品,多吃綠色食品. V7、亞里士多德苦計了 “雙名

12、法給生物分類,還制造出了 “花鐘 .X 得分 |三、選擇：將正確答案的序號填在括號里.2、用手拍皮球,皮球會跳起來,這是由于空氣 .A A有彈性 B有質量C能占據(jù)空間2、浴室里的“白氣與以下自然現(xiàn)象相似的是 .C A雨 B雪 C霧3、夏天,給自行車的車胎充氣時,一般要 .A A癟一些 B鼓一些C癟鼓都可以4、要使小提琴發(fā)出的聲音聽起來調高一些,應采取的舉措是-.B A調松琴弦B調緊琴弦C換用粗弦5、做音叉發(fā)聲實驗時,用手按住音叉,使它停止振動,這時音叉-.B A繼續(xù)發(fā)聲B停止發(fā)聲 C聲音變大6、把食物轉化成人體可以吸收的養(yǎng)料,并被吸收進入血液的器官是-.A A小腸 B胃 C大腸7、有三支鉛筆,

13、分別是4B、2B、HB,按由細到粗的順序排列,正確的選項是-.B A 4B、2B、HB B HB、2B、4B C 2B、4B、HB得分四、知識應用:1、?墨子備穴篇?中記載：在城市的攻防戰(zhàn)中,防守者為了及早發(fā)現(xiàn)敵人在什么地方 挖地道,常常把一個大腹小口的壇子埋在地下來探聽敵情.你知道這里面包含的科學道 理嗎答：挖地道的聲音通過大地傳到壇子上引起了壇子的振動,壇子振動又引起 了壇內的空氣的振動,于是空氣的振動把聲音傳到了人的耳朵.2、按下面的標準給這些食物進行分類.(只填序號) 米飯牛奶饅頭蘋果大白菜 花生魚肥肉西紅柿雞蛋含有蛋白質的食物：,含礦物質、維生素的食物 含脂肪的食物：一 ,含碳水化合

14、物的食物 口 _ 3、你知道冰箱后面的散熱板是什么顏色的嗎試用學過的科學知識解釋為什么涂成這種 顏色.黑色.由于黑色物體散熱快.五、科學探究:1、(14分)右圖是探究熱在液體中傳遞的實驗裝置:(1)木屑在水中是怎樣運動的用箭頭在圖上標示出來.木屑在水中向下運動.(2)根據(jù)木屑在水中的運動情況,解釋杯中的水是怎樣變熱的 杯底的水受熱后會向上升,上面的冷水會下降,通過冷水和熱水的不斷流動,整個杯子里的水就會逐漸變熱 .(3)這種傳遞熱的方式叫什么對流(4)用完酒精燈后應如何熄滅.用燈帽熄滅酒精燈2、(10分)為了研究空氣的成分,同學們做了如下實驗：把蠟燭固定在玻 璃上,放進有水的水梢里,點燃蠟燭,

15、再用去掉底的飲料瓶罩上,然后立即 擰緊瓶蓋.過一會,看見蠟燭的火焰 一熄滅_,水 一涌進飲料瓶中_ 這說明蠟燭在燃燒的過程中,用掉了空氣中支持燃燒的氣體,叫 氧氣. 剩下的氣體不能支持燃燒.年級科學試卷41、空氣中支持燃燒的氣體叫氧氣.2、森林有“氧氣制造廠 、天然空調器、 綠色蓄水庫_、"污染凈化器等美譽.3、當蒸發(fā)的面積 大 ,溫度 高 ,有 風 時,蒸發(fā)的速度就快.4、熱在固體中從溫度高_的地方傳到溫度低的地方,這種傳熱的方式叫傳導.5、排序是一種常用的 整理信息的方法.6、物體在受熱時體積會 膨脹;冷卻時體積會 收縮一這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮.7、聲音是以 聲波的方式向 四面八方

16、 傳播的.8、食物中含有的主要營養(yǎng)成分有：碳水化合物淀粉、 蛋白質、 脂肪、維生素_、_礦物質和水_.9、購置力活:食品時要注意看生產 日期和 /呆質日期.10、分類的方法有多種：一可按 相同點_分類；二按 二分法 分類.得分 |二、判斷：對的打,錯的打“X.1、由于我們感覺不到空氣,所以空氣沒有質量. 2、人類活動是造成空氣污染的主要原因. 3、液體和氣體都是通過對流的方式來傳遞熱的. 4、做音叉發(fā)生實驗時,用手按住音叉使它停止振動,這時音叉還會繼續(xù)發(fā)聲.-5、要做到合理搭配每天的食物,只須考慮食物的種類就可以了. 6、不同的物質吸熱和散熱的性能是不同的. 7、用:雙名法:給生物分類是瑞典的

17、生物學家林奈設計的. 得分|三、選擇：將正確答案的序號填在括號里.3、能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是 .A氮氣 B二氧化碳C水蒸氣2、水蒸氣遇冷后,從氣態(tài)變成液態(tài),這種現(xiàn)象叫 o A汽化B沸騰C凝結3、夏天架設電線時,一般要 oA松一些B緊一些C松緊都可以4、下面三種媒介中傳播聲音最強的是 oA固體B氣體C液體5、遇至U碘酒變監(jiān)的食物是 oA白蘿卜 B 土豆 C花生6、下面各類食品中屬于天然食品的是 .A火腿腸 B橙汁 C葡萄7、食品保鮮膜食品塑料袋衣物塑料袋,透明度由強到弱的的排序是-A B C得分四、知識應用： 1、用冰塊冷卻食物,食物應放在冰塊上還是冰塊下為什么答:應該把食物放在冰塊的下

18、方.由于冰塊周圍的空氣受冷會很快下沉,2、連一連：把人耳的主要局部名稱與它們的功能用線連起來,然后標出人 耳各局部聽到聲音的先后次序.()耳蝸()聽神經()外耳道()耳廓()鼓膜()聽小骨收集聲波把聲音信號報告給大腦把振動變成大腦能接收的信號傳遞振動傳遞聲波產生振動3、請你描述食物在人體內的“旅行路線.(也可以用圖示進行描述)10分鐘內溫度的變化規(guī)律時收集到的數(shù)據(jù):時間(分)10246810溫度(C)6256514743.540.5得分 五、科學探究：1、(12分)下表是同學們在探究一杯熱水在溫度(C)口腔一一食道一一胃一一小腸一一大腸一一肛門(D(2)(3)80 _70 ,605040302

19、0 11111110 ''''''0246810時間(分)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出溫度變化的曲線圖.分析曲線圖,一杯熱水在變涼的過程中, 溫度變化是怎樣的溫度下降的過程是先快后慢.如果繼續(xù)觀察下去,溫度會怎樣變化水的溫度還會繼續(xù)下降,到達與周圍的環(huán)境同樣的溫度為止.2、(12分)為了使橡皮筋發(fā)出上下不同的聲音,你做了如下實驗：(1)彈拉緊的橡皮筋,你發(fā)現(xiàn)音調變高了.(2)彈變短的橡皮筋,你發(fā)現(xiàn)音調變低了 .(3)彈粗細不同的橡皮筋,你發(fā)現(xiàn)彈粗的橡皮筋時音調低,彈細的橡皮筋音 調變高四年級科學試卷5得分1、空氣中支持燃燒的氣體叫做氧氣,約占空氣體積的 2

20、1%.2、森林有 氧氣制造廠 、天然空調器 、綠色儲水庫污染凈化器等美譽.3、液體和氣體一 受熱上升、 遇冷下降 ,使冷熱液體或氣體相互混合,這種傳遞熱 的方式稱為對流.4、 溫度計 可以準確地測出物體的溫度.5、聲音是由物體的振動 B產生的.6、聲音的 強弱 叫做“音量；聲音的上下叫做“音調.7、聲音能在固體> _淞體?口_氣體傳播.8、消化器官包括 口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門等.9、油、鹽、糖每天食用不超過25 克,豆、奶類每天食用不超過 250克.10、排序是一種常用的 整理信息 的方法.得分、判斷：對的打“,錯的打“X1、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁. 2、空氣污染是指自然環(huán)境受到有害氣體的污染,室內的空氣不存在污染的問題.(X )3、我們在夏季喜歡穿淺色的衣服是為了保溫. (X )4、如果把鬧鐘放在真空玻璃罩內,就不能聽到鬧鐘報時的鈴聲.()5、人體所需要的各種營養(yǎng)都來源于食物. 6、唾液是一種重要的消化液,不要隨便吐唾液.7、用“雙名法給生物分類是瑞典的生物學家林奈設計的. 得分三、選擇：將正確答案的序號填在括號里1、用手拍皮球,皮球會跳起來,這是由于空氣被壓縮后 .(A有彈性B有質量C能占據(jù)空間2、冬天,人們在野外烤火時,