1、10月18日星期四總第10課時課題：專題一中國古代王朝的監(jiān)察體制和古代選官制度教學(xué)重點(diǎn)：監(jiān)察和選官制度教學(xué)難點(diǎn)：古代監(jiān)察的實(shí)質(zhì)，選官制度教學(xué)過程：中國古代王朝的監(jiān)察體制（一）秦朝1. 中央：御史大夫2地方：監(jiān)御史（二）漢朝1. 西漢：漢武帝（1）中央：御史大夫（2）地方：實(shí)行刺史制度，刺史級別不高，但巡察時代表中央，可以監(jiān)督諸侯王和 地方上的高官2. 東漢：刺史改為州牧，執(zhí)掌州的軍政大權(quán)，成為州的最高長官（三）唐朝至清朝1. 唐代御史臺定期到京都各監(jiān)獄視察執(zhí)法情況2. 宋朝的提點(diǎn)刑獄司是專職監(jiān)察刑獄的官員3. 元朝規(guī)定，人命重案以公文移送御史臺，由監(jiān)察御史復(fù)按4. 清代都察院已經(jīng)成為集行政監(jiān)察

2、司法檢察和財政審計(jì)等職能為一體的國家最高監(jiān)察 機(jī)關(guān)（四）評價（見課本）中國古代選官制度（一）概況：見課本（二）中國古代選官制度的演變1.漢朝的察舉制（1）西漢：漢武帝 詔令郡國舉孝廉 下詔策試賢良，明確規(guī)定郡國必須選舉的人數(shù)孝廉成為士大夫做官的主要途徑10月19日星期五總第11課時課題：專題一 中國古代王朝的監(jiān)察體制和古代選官制度教學(xué)重點(diǎn)：監(jiān)察和選官制度教學(xué)難點(diǎn)：古代監(jiān)察的實(shí)質(zhì)，選官制度教學(xué)過程：中國古代選官制度（2）東漢：東漢時，察舉制注重孝廉一科，察舉主要依據(jù)人才在地方上的聲望，隨著地 方豪強(qiáng)勢力的發(fā)展，聲望影響逐漸被官僚家族所支配（3）察舉制選才的標(biāo)準(zhǔn)或依據(jù)才能出眾和品德優(yōu)秀，后來也非常

3、注重聲望（4）評價：見課本2九品中正制：魏晉南北朝"上品無寒門，下品無勢族”3隋唐至明清的科舉制（1）隋朝：隋文帝采用分科考試的方法選拔官吏，隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，科舉制形成（2）唐朝： 唐太宗時，增加考試科目，以進(jìn)士科、明經(jīng)兩科為主“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”明經(jīng)科側(cè)重對經(jīng)義的記憶和解讀，進(jìn)士科側(cè)重對文學(xué)素養(yǎng)和處理時務(wù)能力的考查 武則天時，首創(chuàng)了武舉和殿試（3）北宋 考試分為鄉(xiāng)試、省試、殿試三級 考試科目逐漸減少，進(jìn)士科成為最主要的科目 在考試方法上實(shí)行糊名法，即將試卷上的姓名籍貫密封，防止考官舞弊 錄取名額比唐朝大大增加（4）明清：八股取士 為了嚴(yán)厲控制士人的思想，科舉試卷僅從儒家的四書五經(jīng)中命題，不許發(fā)揮個人見解 答卷的文體，有嚴(yán)格的規(guī)定，分為八個部分，稱為“八股文”（5）1905年，清政府廢除科舉制度原因：封建經(jīng)濟(jì)瓦解，民族危機(jī)加重，科舉制度