版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
ICS點擊此處添加ICS號
CCS點擊此處添加CCS號
團體標準
T/XXXXX—XXXX
聽力考試室技術(shù)規(guī)范
(征求意見稿)
XXXX-XX-XX發(fā)布XXXX-XX-XX實施
廣東省質(zhì)量檢驗協(xié)會發(fā)布
T/XXXXX—XXXX
聽力考試室技術(shù)規(guī)范
1范圍
本文件規(guī)定了聽力考試室的術(shù)語與定義、設(shè)備性能要求、電聲性能要求、電聲性能測量、安全要求、
電磁兼容要求。
本文件適用于聽力考試室。
2規(guī)范性引用文件
下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,
僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本
文件。
GB4943.1音視頻、信息技術(shù)和通信技術(shù)設(shè)備第1部分:安全要求
GB/T9254.1信息技術(shù)設(shè)備、多媒體設(shè)備和接收機電磁兼容第1部分:發(fā)射要求
GB/T9254.2信息技術(shù)設(shè)備、多媒體設(shè)備和接收機電磁兼容第2部分:抗擾度要求
GB/T12060.3—2011聲系統(tǒng)設(shè)備第3部分:聲頻放大器測量方法
GB/T15860激光唱機通用規(guī)范
GB17625.1電磁兼容限值諧波電流發(fā)射限值(設(shè)備每相輸入電流≤16A)
SJ/T10406—2016聲頻功率放大器通用規(guī)范
3術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本文件。
聽力考試室
用于中考、高考等考試時考生測試英語等語言科目聽力的教室。
4設(shè)備性能要求
音源播放設(shè)備
4.1.1支持格式
4.1.1.1應(yīng)支持CD-ROM、CD-DA、DVD+R9(DL)等刻錄格式,兼容MP3、FLAC、AAC、WMA、WAV等常見音
頻格式。
4.1.1.2支持U盤播放、SD卡播放。
4.1.1.3自帶監(jiān)聽揚聲器。
4.1.2性能要求
CD電性能應(yīng)符合GB/T15860的要求。
1
T/XXXXX—XXXX
音頻功率放大器
4.2.1功放具備定壓輸出端口,內(nèi)置過溫、過壓、欠壓、過流、短路或其他檢測保護電路,可有效保
護揚聲器單元。
4.2.2性能參數(shù)符合SJ/T10406—2016表II類定壓式功放要求。
音箱
功率≥10W,靈敏度≥85dB。
網(wǎng)絡(luò)廣播主機
4.4.1負責將模擬音源轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號,通過網(wǎng)絡(luò)傳輸至音箱輸出。
4.4.2系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的丟包率≤0.03%。
4.4.3網(wǎng)絡(luò)廣播主機支持統(tǒng)一管理系統(tǒng)內(nèi)所有音頻終端,具備以下功能:
a)支撐各音頻終端的運行,負責音頻流傳輸管理,響應(yīng)各音頻終端播放請求和音頻全雙工交換;
b)支持遠程或者分控進行終端管理、用戶管理、節(jié)目播放管理、音頻文件管理、錄音存儲、內(nèi)部
通訊調(diào)度處理等功能;
c)支持編程定時任務(wù),支持編程多套定時方案,支持選擇任意終端和設(shè)置任意時間;
d)支持定時任務(wù)執(zhí)行測試、設(shè)置重復周期;
e)支持定時任務(wù)多種音源選擇。
前置放大器
具備前級信號放大功能,輸出幅度≥1V,信噪比≥73dB,失真度≤0.1%。
UPS不間斷電源
UPS不間斷電源作為聽力考試室播放設(shè)備的備用電源,輸出功率應(yīng)與系統(tǒng)總功率匹配,至少保證機
房設(shè)備在無市電供電時,系統(tǒng)續(xù)航時間不少于2h。
5電聲性能要求
聽力考試室室內(nèi)電聲性能指標應(yīng)符合表1的規(guī)定。
表1聽力考試室室內(nèi)電聲性能指標
技術(shù)要求
序號項目測試方法
一級二級
1聲場不均勻性≤6dB≤10dB6.4.1
2聲壓級≥75dB≥70dB6.4.2
3噪聲≤40dB≤45dB6.4.3
4語言清晰度≥0.65≥0.656.4.4
5頻率特性見圖1見圖26.4.5
2
T/XXXXX—XXXX
圖1頻率特性圖
圖2頻率響應(yīng)圖
聽力考試室系統(tǒng)電聲性能指標應(yīng)符合表2的規(guī)定。
表2聽力考試室系統(tǒng)電聲性能指標
技術(shù)要求
序號項目測試方法
一級二級
1信噪比≥80dB≥68dB6.4.6
2功率放大器失真度≤0.5%≤1%6.4.7
3通道分離度≥75dB≥65dB6.4.8
4頻率響應(yīng)80Hz-16KHz@+1dB~-3dB80Hz-16KHz@±6dB6.4.9
3
T/XXXXX—XXXX
6電聲性能測量
測試環(huán)境
測試前,考試系統(tǒng)應(yīng)該開機預熱至少30min,測試環(huán)境噪聲應(yīng)該模擬高考環(huán)境進行,環(huán)境噪聲應(yīng)不
大于45dB,建議在夜間或周圍環(huán)境無噪聲條件下進行。
測量點選擇
在聽力考試室內(nèi)測量電聲性能時,測量點的選擇應(yīng)符合下列規(guī)定:
測量點為W1、W2、W3、W4、W5共5個點位,其中W3為W1與W5對角線和W2與W4對角線的交匯點,見圖
3標準聽力考試室。
測量高度
測量點距地面高度應(yīng)為1.2m,所有點位的測試點高度應(yīng)相同,實際測量高度應(yīng)該在測試報告中注明。
圖3標準聽力考試室
測試方法
6.4.1聲場不均勻性
6.4.1.1聲級計置于標準聽力考試室測試點位W3,處于水平位置,拾音頭方向為正前方。
6.4.1.2從系統(tǒng)音源設(shè)備輸入端饋入白噪聲信號,調(diào)節(jié)音量,使聲級計示值為73dB,如果聲壓達不到
73dB,則將音量位置至于最大位置,保持音量位置不變,測量W1、W2、W4、W5其他4個點位的聲壓值。
6.4.1.3W1、W2、W3、W4、W5五個測試點的最大聲壓和最小聲壓之差,即為聲場不均勻性,以dB表
示。
6.4.1.4測試框圖見圖4。
6.4.2聲壓級
6.4.2.1室內(nèi)的任意點位的聲壓不應(yīng)低于70dB。
4
T/XXXXX—XXXX
6.4.2.2根據(jù)“聲場不均勻性”,取W1、W2、W3、W4、W5聲壓最小的點位,將聲級計置于該點位,調(diào)
整音量電位器,是聲壓示值為70dB,則將音量位置調(diào)至于最大位置,保持音量位置不變,測量其他點
位的聲壓級。
6.4.2.3測試框圖見圖4。
6.4.3噪聲
6.4.3.1保持“聲壓級”測量的條件下音量位置,關(guān)閉系統(tǒng)音源設(shè)備輸入端的噪聲信號,測量每個點
位的噪聲。
6.4.3.2測試框圖見圖4。
6.4.4語言清晰度
6.4.4.1保持“聲壓級”測量的條件下音量位置,從系統(tǒng)音源設(shè)備輸入端饋入STIPA信號,使用STIPA
測試儀測量每個點位的語言清晰度。
6.4.4.2測試框圖見圖4。
6.4.5傳輸頻率特性
6.4.5.1保持“聲壓級”測量的條件下音量位置,從系統(tǒng)音源設(shè)備輸入端饋入寬帶粉紅噪聲信號,其
電平應(yīng)等于設(shè)備標稱的額定輸入電平,音源設(shè)備音調(diào)應(yīng)置于平直位置。
6.4.5.2具有1/3倍頻程頻譜分析功能的聲級計測量各個點位的傳輸頻率特性,傳輸頻率特性曲線上
的最大聲壓級為0dB,該曲線的幅度變化不超過圖1中相應(yīng)等級規(guī)定的容差域范圍。
6.4.5.3測試框圖見圖4。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年武漢海事職業(yè)學院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試備考試題帶答案解析
- 2026年石家莊工程職業(yè)學院高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試參考題庫帶答案解析
- 2026年泉州師范學院高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試備考題庫帶答案解析
- 2026年綿陽職業(yè)技術(shù)學院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試模擬試題帶答案解析
- 合同補充協(xié)議書匯報
- 2026年鄭州工業(yè)安全職業(yè)學院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試備考題庫帶答案解析
- 2026年湄洲灣職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能考試備考題庫帶答案解析
- 未來五年干豆粉企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略分析研究報告
- 未來五年沙棘果企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略分析研究報告
- 未來五年顯示設(shè)備背光模組企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略分析研究報告
- 海姆立克急救課件 (完整版)
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)營銷游戲化營銷案例解析可行性研究報告
- DB31∕T 1048-2020“上海品牌”認證通 用要求
- 《交易心理分析》中文
- 病理性賭博的識別和干預
- 醫(yī)院成本管控模式的創(chuàng)新與案例分析
- 2026屆高三語文聯(lián)考作文題目導寫分析及范文:當語言與真實經(jīng)驗脫鉤
- 2025醫(yī)療健康紙質(zhì)行業(yè)市場深度記錄系統(tǒng)與文件研究評估報告
- 政務(wù)大模型發(fā)展研究報告(2025年)
- 2025年國家開放大學《馬克思主義基本原理》期末考試參考題庫及答案解析
- 空管面試高分技巧
評論
0/150
提交評論