1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上北師大版小學(xué)六年級畢業(yè)數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測模擬試卷甘肅省隴西縣和平鄉(xiāng)新康小學(xué) 楊樹杰 ysj8101一、 認(rèn)真讀題，正確填空。（共20分，每空1分）1、讀作（ ），改寫“萬”作單位記作（ ），省略“億”后面的尾數(shù)記作（ ）。2、如果3a=4b，那么a:b=（ ）：（ ）。3.（ ）：（ ）=3÷5=（ ）（小數(shù)）=（ ）%=（ ）成。4、 6.05千克=（ ）千克（ ）克 時(shí)=（ ）分5、一根長4米的繩子，把它剪成相等的5段，每段是這根繩子的（ ），每段長（ ）。6、1900年的二月份有（ ）天。7、：0.5化成最簡整數(shù)比是（ ），比值是（ ）。二、仔細(xì)分析，準(zhǔn)確判

2、斷，對的打“”，錯(cuò)的打“×”（共5分）1、1%的鹽水中，鹽與水的比是1:100. （ ）2、今年暑假從7月15日開始，到8月23日開學(xué)，假期共有36天。 （ ）3、和相等，但分?jǐn)?shù)單位不同。 （ ）4、直徑是圓的對稱軸。 ( )5、擲骰子時(shí)，擲出單數(shù)點(diǎn)與擲出雙數(shù)點(diǎn)的可能性相同。 （ ）三、仔細(xì)分辨，精心選擇，將正確答案的序號填在括號內(nèi)。（共5分）1、圓錐的側(cè)面展開圖是（ ）A. 三角形 B.扇形 C.圓2、如果a×=b×，則（ ）A.a<b B.a>b B.a=b3、一個(gè)半圓，半徑為r，周長是（ ）A.r² B.r C. r+2r4、小薇五次數(shù)

3、學(xué)成績分別為：87分、78分、80分、85分、92分，李老師想了解小薇的數(shù)學(xué)成績變化情況，他應(yīng)最關(guān)心的是（ ）。A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù)5、下面的第一個(gè)圖形是通過（ ）變成第二個(gè)圖形的。A.平移 B.旋轉(zhuǎn) C.抽對稱圖二圖一四、細(xì)心計(jì)算（共34分）1、直接寫出的數(shù)（8分） 2.4÷0.04 125×8 6÷ 1.290.18 （+）×18=2、解方程（6分）x+x= x×(1-20%)=20 32-x=123、用自己喜歡的方法計(jì)算（12分）÷2× 0.125×0.25×3222.32.455.34

4、.55 (+)×72÷ 18×（÷2）4、列式計(jì)算（6分）（1）24的減去24除以的商，差是多少？（2）一個(gè)數(shù)與它的的和，相當(dāng)于的45%，這個(gè)數(shù)是多少？五、操作臺（6分）1、(1)在右圖中，畫出表示A點(diǎn)到直線距離的線段。 A (2)過A點(diǎn)作已知直線的平行線。 (3)量一量，A點(diǎn)到已知直線的距離是_厘米。2、已知下圖平行四邊形中陰影部分的面積是2.5平方厘米，求這個(gè)平行四邊形的面積。2厘米5厘米六、走進(jìn)生活，用數(shù)學(xué)知識解決生活中的數(shù)學(xué)問題。（共30分）1、學(xué)校買來12捆樹苗，每捆10棵，按4：6分給五、六年級，兩個(gè)年級各分多少棵樹苗？2、畢業(yè)班同學(xué)送給老師

5、一個(gè)底面直徑6厘米，高15厘米的茶杯，他們在茶杯中間用寬5厘米的紙條帖了一周，寫上贈言。（1）求紙條至少有多長？（接頭處忽略不計(jì)）（2）這只茶杯裝滿水后體積是多少？3、工地要運(yùn)一批磚，第一次運(yùn)來這批磚的，第二次運(yùn)來2萬塊，還剩這批磚的40%，這批磚的共有多少塊？4、一筐蘋果連筐共重45千克，賣出蘋果的一半后，剩下的蘋果連筐共重24千克，求原來有蘋果多少千克5、一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做8天完成，乙單獨(dú)做6天完成，現(xiàn)在兩隊(duì)合作2天后，剩下的由乙單獨(dú)完成，還需幾天？6、某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，甲、乙兩班各50名同學(xué)的成績?nèi)缦拢?甲班：60分以下有2人，60分以上有4人，70分以上有6人，80分以上有15人，90分以上有23人，其中滿分100分有8人。(60分以上是指包括60分而不包括70分)乙班：60分以下有5人，60分以上有5人，70分以上有10