1、 知識方面知識方面 期中回想期中回想 作業(yè)方面作業(yè)方面 幾點建議幾點建議歡迎各位家長歡迎各位家長!1 1、知識方面、知識方面 1、四那么運算、四那么運算 2、位置與方向、位置與方向 3、運算定律與簡便計算、運算定律與簡便計算 4、小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)的意義和性質(zhì) 5、三角形、三角形 6、小數(shù)的加法和減法、小數(shù)的加法和減法 7、統(tǒng)計、統(tǒng)計 8、數(shù)學廣角、數(shù)學廣角本學期數(shù)學重要知識點及輔導： 1、計算是本冊學習的一個重點。建議：1了解孩子目前學習計算方法2了解一些計算的練習方式。 3每天堅持口算、筆算，要做到持之以恒。4堅持有方案的練習，一開場要分類進展訓練，再進展綜合練習，二是固定好題量。錯題

2、本錯題本把做錯的題找到記錄下來把做錯的題找到記錄下來,找出錯誤的緣由，復(fù)習的時候重點復(fù)找出錯誤的緣由，復(fù)習的時候重點復(fù)習錯題就行了。練習加總結(jié)習錯題就行了。練習加總結(jié),總結(jié)不總結(jié)不是單單把題抄下來，正確答案寫下來是單單把題抄下來，正確答案寫下來就算完事了。就算完事了。問題大約分成三類：1.一看就會，但是還做錯的。這類題尤其要留意,對我們來說是一個提示,提示我們下次小心；2.本人覺得會,但是一做就亂的。這闡明知識點有破綻,需求做補充；3.一看就沒思緒, 一看答案恍然大悟的。這些知識點是容易遺忘的，也分類記下。如此做到總結(jié)一道勝做十道,而不要在題海中游泳。要養(yǎng)成一周做一次總結(jié)的好習慣,并寫出下周方

3、案,這樣提高會很快的。至于詳細操作性,就一點：防止眼高手低。做錯了題或?qū)戝e了字,要本人先自動思索,而不是急著向教師、父母和同窗問正確的答案。過程比結(jié)果更重要。學習數(shù)學是一個“悟的過程，而“悟是他人替代不了的。 2、處理問題才干的培育。 處理問題才干的培育的是關(guān)鍵,要孩子本人真正去讀題，讀懂題，了解題，直到他真正了解為止。要求標題必需讀過至少三遍以后再做 。2 2、期中檢測回想、期中檢測回想 本次數(shù)學試卷標題靈敏，更多的是根底本次數(shù)學試卷標題靈敏，更多的是根底知識的運用。假設(shè)您的孩子在知識的運用。假設(shè)您的孩子在88分以下，闡分以下，闡明您的孩子曾經(jīng)落后了，要引起足夠的注重。明您的孩子曾經(jīng)落后了，

4、要引起足夠的注重。請您落實好孩子的家庭作業(yè)的仔細有效地完請您落實好孩子的家庭作業(yè)的仔細有效地完成，抓好孩子作業(yè)的訂正，并有針對性地進成，抓好孩子作業(yè)的訂正，并有針對性地進展查漏補缺。展查漏補缺。問題大約分成三類：1.一看就會，但是還做錯的。這類題尤其要留意,對我們來說是一個提示,提示我們下次小心；2.本人覺得會,但是一做就亂的。這闡明他知識點有破綻,需求做補充；3.一看就沒思緒, 一看答案恍然大悟的。這些知識點是他容易遺忘的,也分類記下。如此做到總結(jié)一道勝做十道,而不要在題海中游泳。要養(yǎng)成寫周記的習慣,把一周的所做的做一總結(jié),并寫出下周方案,這樣提高會很快的。至于操作性,就一點：防止眼高手低。

5、做錯了題或?qū)戝e了字,要本人先自動思索,而不是急著向教師、父母和同窗問正確的答案。過程比結(jié)果更重要。學習數(shù)學是一個“悟的過程，而“悟是他人替代不了的。 光彩榜光彩榜半學期來數(shù)學方面綜合半學期來數(shù)學方面綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的學生：表現(xiàn)優(yōu)秀的學生：楊楊 光彩榜光彩榜課堂發(fā)言積極的同窗有：課堂發(fā)言積極的同窗有：郭郭光彩榜光彩榜提高明顯的同窗有：提高明顯的同窗有：樂樂光彩榜光彩榜在學習上有很大潛力的在學習上有很大潛力的學生有：學生有：林林3 3、作業(yè)方面、作業(yè)方面 1、一定關(guān)懷訊問孩子當天、一定關(guān)懷訊問孩子當天的學習情況。的學習情況。 2、對孩子作業(yè)的要求：、對孩子作業(yè)的要求：1按要求按要求 。2獨立獨立 。3

6、自覺。自覺。4高質(zhì)量書寫、正確。高質(zhì)量書寫、正確。5本人檢查，家長檢查并本人檢查，家長檢查并簽字，訂正。簽字，訂正。學習上需求家長配合的任務(wù)：學習上需求家長配合的任務(wù)：(1)緊跟教師的進度，真正關(guān)注孩子的學習緊跟教師的進度，真正關(guān)注孩子的學習(2)上學前鼓勵孩子在學校好好表現(xiàn)上學前鼓勵孩子在學校好好表現(xiàn)(3) 關(guān)于改錯關(guān)于改錯,在錯題旁邊改錯在錯題旁邊改錯,不要擦了再寫不要擦了再寫(4)督促孩子仔細訂正錯題，并記在錯題本上督促孩子仔細訂正錯題，并記在錯題本上(5)當天學過的知識當天穩(wěn)定當天學過的知識當天穩(wěn)定,做到及時復(fù)習做到及時復(fù)習(6)常和教師溝通，及時發(fā)現(xiàn)孩子的缺乏常和教師溝通，及時發(fā)現(xiàn)孩

7、子的缺乏4 4、幾點建議、幾點建議1、教師留的任何作業(yè)都要注重。、教師留的任何作業(yè)都要注重。2、不要強求孩子考總分值，但更不能放任自、不要強求孩子考總分值，但更不能放任自流，不聞不問。流，不聞不問。3、請您一定注重孩子的點滴勝利。、請您一定注重孩子的點滴勝利。4.對待孩子一定要耐心，允許孩子犯錯，但必對待孩子一定要耐心，允許孩子犯錯，但必需正視錯誤加以矯正。需正視錯誤加以矯正。和我共同努力和我共同努力 培育孩子的學習數(shù)學的好習慣培育孩子的學習數(shù)學的好習慣各位家長，終了我的發(fā)言之前，各位家長，終了我的發(fā)言之前，我想送給在座的家長四句話：我想送給在座的家長四句話： 1 1、好父母都是學出來的。、好父母都是學出來的。 2 2、好孩子都是教出來的。、好孩子都是教出來的。