16、小松鼠找花生導(dǎo)學(xué)案_第1頁
16、小松鼠找花生導(dǎo)學(xué)案_第2頁
16、小松鼠找花生導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、小松鼠找花生導(dǎo)學(xué)案年級:一年級 學(xué)科:語文 執(zhí)筆:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認識12個生字,會寫3個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、知道花生在地下結(jié)果這一特性,產(chǎn)生觀察植物的興趣 學(xué)習(xí)重難點識字、寫字和朗讀課文,知道花生結(jié)果的特點。學(xué)法指導(dǎo)讀中感、讀中悟、以讀促思。小組討論,合作探究,教師引導(dǎo)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 回宮格本學(xué)習(xí)時間兩課時課 前(兩個課時共用)學(xué)案自學(xué)第一課時使用:(一)初讀課文1、快速瀏覽課文,標(biāo)出自然段。2、邊讀邊思考課文主要講了一件什么事?這個故事講的是大樹旁邊的地里種了許多花生,( )告訴( )這是花生的花。小松鼠每天都到地里看結(jié)花生了沒有,等到花都落光了,也沒看到一個花生。他感到很奇怪,“

2、( ?)”(二)讀課文至少3遍,認會“找、生、旁、種、許、格、外、艷、呀、每、言、語”,并一字組兩個詞,把拼音寫在書上的藍線內(nèi)。會寫“生、里、果”, 正確讀“生長 、生日 、花生 、種樹、 種菜、 種地、許多 、不許 、也許、 外面 、外衣 、外語、找到、旁邊、許多、格外、鮮艷、是呀、每天、自言自語”等詞語。(三)正確、流利地朗讀課文。第二課時使用:(四)在熟讀課文的基礎(chǔ)上進行以下自主學(xué)習(xí):自學(xué)提示1、學(xué)習(xí)課文12自然段,。知道前兩段講的是第一幅圖的內(nèi)容。(1)自讀課文思考: 花生長得怎樣? 小松鼠問了一個什么問題? 鼴鼠是怎樣回答的?小松鼠又是怎樣想的呢?(2 ) 邊讀邊把有關(guān)的句子畫出來。

3、要求:用橫線畫出花生的樣子。用波浪線畫出松鼠和鼴鼠的對話。自學(xué)提示2、快速默讀35自然段,并思考:(1)小松鼠看到花生了嗎?為什么?(2)是誰把花生摘走了呢?(3)此時此刻,如果你是松鼠的朋友,你會對松鼠說些什么呢?自學(xué)提示3、從這個童話故事中你明白了什么道理?聯(lián)系課文和生活實際談一談。課中(第一課時)一、老師導(dǎo)入新課二、小組合作 1、組內(nèi)檢查讀課文情況2、交流課文主要講了一件什么事?這個故事講的是大樹旁邊的地里種了許多花生,( )告訴( )這是花生的花。小松鼠每天都到地里看結(jié)花生了沒有,等到花都落光了,也沒看到一個花生。他感到很奇怪,“( ?)”3、交流自學(xué)生字詞情況1號領(lǐng)讀:“找、生、旁、

4、種、許、格、外、艷、呀、每、言、語”其他組員跟讀,讀錯的小老師教讀三遍 1號領(lǐng)讀“找到、旁邊、許多、格外、鮮艷、是呀、每天、自言自語”1號交替領(lǐng)讀詞語“生長 、生日 、花生 、種樹、 種菜、 種地、許多 、不許 、也許、 外面 、外衣 、外語”4、交流識字方法。三、班級展示:展示生字詞,重點指導(dǎo):里、果。四、質(zhì)疑探究五、自悟自得六、達標(biāo)測評完成達標(biāo)測評中的一至二題。課 中(第二課時)一、小組合作學(xué)生把自學(xué)所得在小組內(nèi)交流。1、交流1-2自然段的學(xué)習(xí)所得:(1)自讀課文思考: 花生長得怎樣? 小松鼠問了一個什么問題? 鼴鼠是怎樣回答的?小松鼠又是怎樣想的呢?(2 ) 交流用橫線和波浪線畫的句子。

5、2、交流35自然段的學(xué)習(xí)所得:(1)小松鼠看到花生了嗎?為什么?(2)是誰把花生摘走了呢?(3)此時此刻,如果你是松鼠的朋友,你會對松鼠說些什么呢?3、從這個童話故事中你明白了什么道理?聯(lián)系課文和生活實際談一談。二、班級展示1.、展示學(xué)習(xí)12段的學(xué)習(xí)成果。(1) 花生長得怎樣? 小松鼠問了一個什么問題? 鼴鼠是怎樣回答的?小松鼠又是怎樣想的呢?(2 ) 交流用橫線和波浪線畫的句子。(3)分角色朗讀第二段2 展示35段的學(xué)習(xí)成果(1)小松鼠看到花生了嗎?為什么?(2)是誰把花生摘走了呢?(3)此時此刻,如果你是松鼠的朋友,你會對松鼠說些什么呢?3、從這個童話故事中你明白了什么道理?聯(lián)系課文和生活

6、實際談一談。三、質(zhì)疑探究學(xué)習(xí)至此,你還有不懂的問題嗎?如還有疑問及時提出,大家共同探討。預(yù)設(shè)問題:你還知道哪些農(nóng)作物在地下生長?四、自悟自得談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲及感悟。五、達標(biāo)測評(一至二題供第一課時使用,三題供第二課時使用。)自行完成下面的訓(xùn)練題目,完成后小組內(nèi)進行答案交流。(一) 給下列加點的字注音。( ) ( ) ( ) ( ) ( )找 旁 許 格 艷( ) ( ) ( ) ( ) ( )呀 美 言 語 種(二)、看拼音寫詞語。shng zhng shng rì rén shng gng l( ) ( ) ( ) ( )shu l xn l shu gu gu pí( ) ( ) ( ) ( )(三)、一字組多詞。生(

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