1、高品質(zhì)文檔2022年初三班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文 工作方案本身是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。所以在工作和學(xué)習(xí)中，我們就需要制定相應(yīng)的工作方案。下面是收集整理關(guān)于初三班主任教學(xué)工作方案范文以供大家參考學(xué)習(xí)，盼望大家喜愛。 初三班主任教學(xué)工作方案范文篇一 本學(xué)期是學(xué)校三年最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別，關(guān)心學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮最大潛能，取得最好成果，使我們的迫切目標(biāo)。 一、關(guān)心學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)懷時(shí)政，關(guān)懷國家民族的前

2、途命運(yùn)，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政訓(xùn)練，特殊是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。 關(guān)心學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或關(guān)心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅(jiān)決，用自身的人格力氣感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 總之，以上思想政治工作能極大關(guān)心學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主

3、動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二、鼓舞學(xué)生信念 樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),關(guān)心他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會換來立時(shí)的好成果，必需長期努力。 總之，班主任應(yīng)當(dāng)是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生勝利的一半” 三、培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

4、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實(shí)行措施訂正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)狀況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想訓(xùn)練，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學(xué)。 工作方案本身是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。所以在工作和學(xué)習(xí)中，我們就需要制定相應(yīng)的工作方案。下面是收集

5、整理關(guān)于初三班主任教學(xué)工作方案范文以供大家參考學(xué)習(xí)，盼望大家喜愛。 初三班主任教學(xué)工作方案范文篇一 本學(xué)期是學(xué)校三年最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別，關(guān)心學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮最大潛能，取得最好成果，使我們的迫切目標(biāo)。 一、關(guān)心學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)懷時(shí)政，關(guān)懷國家民族的前途命運(yùn)，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政訓(xùn)練，特殊是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為

6、中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。 關(guān)心學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或關(guān)心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅(jiān)決，用自身的人格力氣感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 總之，以上思想政治工作能極大關(guān)心學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二、鼓舞學(xué)生信念 樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是

7、他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),關(guān)心他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會換來立時(shí)的好成果，必需長期努力。 總之，班主任應(yīng)當(dāng)是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生勝利的一半” 三、培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了

8、解后再實(shí)行措施訂正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)狀況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想訓(xùn)練，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學(xué)。 初三班主任教學(xué)工作方案范文篇二 班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的訓(xùn)練者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級訓(xùn)練活動的主要實(shí)施者和個(gè)方面訓(xùn)練力氣的協(xié)調(diào)者。在這一個(gè)學(xué)期，對出我們初三的學(xué)生來說，面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好學(xué)校的最終一學(xué)期?我作為班主任將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，做到與時(shí)俱進(jìn)，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為培育適應(yīng)社會進(jìn)展的時(shí)代新人而努

9、力。 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，緊抓平安及訓(xùn)練的問題，同時(shí)要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人，不能做生活上的低能兒。 二、班級目標(biāo)： 結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)文明班集體。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。努力的營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能，在中考中考出滿足的成果。 三、學(xué)期的詳細(xì)工作： 1.連續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范訓(xùn)練。 充分利用晨會、班會等時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺抵擋不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展抱負(fù)、品德、意志方面的訓(xùn)練，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮

10、斗目標(biāo)，還要有充分的思想預(yù)備，接受挑戰(zhàn)。 2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。 開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動，仔細(xì)接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在肯定基礎(chǔ)上培育學(xué)生的自治自理力量，同時(shí)培育學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。 3.以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，作好為建設(shè)祖國輸送人才的預(yù)備。 開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的準(zhǔn)備，確定好自己的目標(biāo)，并向著這目標(biāo)努力奮斗。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，常常適時(shí)地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓舞，不斷提高學(xué)生的自信念。爭取在中考中取得好成果。 4.樂觀參與學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的進(jìn)展。 協(xié)作體育老師上好體育

11、課，加強(qiáng)學(xué)生身體素養(yǎng)的訓(xùn)練，爭取在中考體育測試中能人人過關(guān)。樂觀參與運(yùn)動會、籃球競賽、文藝匯演等活動。 五、方法措施 依據(jù)以上分析，本期工作主要抓以下幾點(diǎn)： 1、狠抓抱負(fù)和前途訓(xùn)練，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)。 2、狠抓平安訓(xùn)練，做到警鐘長鳴，避開平安事故的發(fā)生。 3、以正面訓(xùn)練為主，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，追有方向。 總的來說，要力爭在緊急中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。 初三班主任教學(xué)工作方案范文篇三 初三班級是面臨中考的關(guān)鍵的階段，在樂觀的落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)的工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)我班的詳細(xì)的狀況及畢業(yè)班級的特別性，著

12、手抓以下幾個(gè)方面的工作， 一.進(jìn)一步完善班級管理制度，建立良好班級集體，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友愛，樹立良好的班風(fēng)、班貌。 二.細(xì)心培育班干部。鼓舞班干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法。嚴(yán)格要求他們在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。 三.抓好教學(xué)質(zhì)量，確保在及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率。同時(shí)親密協(xié)作科任老師的工作，和他們進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)溝通，使班級成果穩(wěn)步提高。 四.加強(qiáng)對學(xué)生心理素養(yǎng)的訓(xùn)練。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想方法提高學(xué)生心理素養(yǎng)， 五. 重視體育熬煉，提高身體素養(yǎng)。畢業(yè)班級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育熬煉，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康指導(dǎo)。 六、加強(qiáng)與家長的親密聯(lián)系 對學(xué)生在學(xué)校的一些狀況準(zhǔn)時(shí)和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)狀況與家長一起制定有效的訓(xùn)練方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。 七、利用活動課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康進(jìn)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體分散力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展。 八、樂觀開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓舞關(guān)心后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。 九、教室內(nèi)要保持潔凈，保證