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文檔簡介

1、幼兒園語言活動策劃案一、活動目標(一)認知目標通過熟悉小熊處理“救生圈扔給誰”這一問題，發(fā)展幼兒思維的發(fā)散性、靈活性、批判性。教育幼兒乘船時不能吵鬧，加強幼兒安全意識教育，培養(yǎng)自我保護能力。(二)情感目標啟發(fā)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，增強責任感。(三)能力目標鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，追求新穎和獨特，提高解決問題的能力。二、活動準備(一)物質(zhì)準備1小豬、小狗、小貓、小鴨、小雞、小熊圖片和兩個救生圈及頭飾各一。2實物投影機。(二)知識經(jīng)驗準備1了解會游泳的動物。2了解一些安全知識。三、活動過程(一)圖片導人法，引起幼兒聽故事的興趣。1教師逐一出示各小動物圖片(利用實物投影機)，讓幼兒認識小動

2、物名稱。2讓幼兒邊觀看故事圖片邊聽故事。(小動物們今天要乘船去哪里?它們發(fā)生了什么事?請小朋友們聽故事)提問：故事中有哪些小動物?它們坐上小船后，發(fā)生了什么事?(二)教師再講述一遍故事，讓幼兒熟悉故事情節(jié)、角色及內(nèi)容。提問：小熊為什么把救生圈給了小貓和小雞?這樣做對嗎?為什么小熊不把救生圈拋給小鴨、小狗和小豬呢?你能再說出一些會游泳的動物嗎?請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，大膽想并說出會游泳的動物名稱，如：大白鵝、烏龜、鱷魚等。復習動物名稱與特征。(三)請幼兒扮演故事中角色，進行情境表演。要求幼兒學說一句話：“快把救生圈給我吧!”也可以創(chuàng)造性地進行情境表演，說一句自己想說的話。(四)鼓勵大膽表演的幼兒。小結(jié)：教育幼兒乘船時不能吵鬧，要注意安全。四、各領(lǐng)域滲透1社會：教育幼兒遇到困難互相幫助，動腦筋想辦法。2科學：通過故事讓幼兒了解各小動物的特征與名稱。五、生活中滲透 教育幼兒乘船、乘車時不能吵鬧、亂跑，要注意安全。六、環(huán)境中滲透 提供各種小動物圖片，讓幼兒找出會游泳的小動物，說出名稱。七、家庭中滲透1要求家長向幼兒介紹一些會游泳的小動物，介紹其生活習性，豐富幼兒有關(guān)動物的知識。

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