1、.20192019學年高一物理必修一牛頓第二定律知識點物理二字出如今中文中，是取格物致理四字的簡稱，即考察事物的形態(tài)和變化，總結(jié)研究它們的規(guī)律的意思。精品小編準備了高一物理必修一牛頓第二定律知識點，希望你喜歡。實驗：用控制變量法研究：a與F的關(guān)系，a與m的關(guān)系一、牛頓第二定律1.內(nèi)容：物體的加速度跟物體所受合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比;a的方向與F合的方向總是一樣。2.表達式：F=ma 或 a?F合m 用動量表述：F合?P t提醒了： 力與a的因果關(guān)系，力是產(chǎn)生a的原因和改變物體運動狀態(tài)的原因; . 力與a的定量關(guān)系 .3、對牛頓第二定律理解：1F=ma中的F為物體所受到的合外力.2F=m

2、a中的m，當對哪個物體受力分析，就是哪個物體的質(zhì)量，當對一個系統(tǒng)幾個物體組成一個系統(tǒng)做受力分析時，假如F是系統(tǒng)受到的合外力，那么m是系統(tǒng)的合質(zhì)量.3F=ma中的 F與a有瞬時對應關(guān)系， F變a那么變，F(xiàn)大小變，a那么大小變，F(xiàn)方向變a也方向變.4F=ma中的 F與a有矢量對應關(guān)系， a的方向一定與F的方向一樣。5F=ma中，可根據(jù)力的獨立性原理求某個力產(chǎn)生的加速度，也可以求某一個方向合外力的加速度.6F=ma中，F(xiàn)的單位是牛頓，m的單位是kg，a的單位是米/秒2.7F=ma的適用范圍：宏觀、低速4. 理解時應應掌握以下幾個特性。1 矢量性 F=ma是一個矢量方程，公式不但表示了大小關(guān)系，還表示

3、了方向關(guān)系。2 瞬時性 a與F同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失。作用力突變，a的大小方向隨著改變，是瞬時的對應關(guān)系。3 獨立性 力的獨立作用原理 F合產(chǎn)生a合;Fx合產(chǎn)生ax合 ; Fy合產(chǎn)生ay合當物體受到幾個力作用時，每個力各自獨立地使物體產(chǎn)生一個加速度，就象其它力不存在一樣，這個性質(zhì)叫力的獨立作用原理。 因此物體受到幾個力作用，就產(chǎn)生幾個加速度，物體實際的加速度就是這幾個加速度的矢量和。4 同體性 F=ma中 F、m、a各量必須對應同一個物體5局限性 適用于慣性參考系即所選參照物必須是靜止或勻速直線運動的,一般取地面為參考系;只適用于宏觀、低速運動情況，不適用于微觀、高速情況。牛頓運動定律的

4、應用1.應用牛頓運動定律解題的一般步驟：1 選取研究對象2 分析所選對象在某狀態(tài)或某過程中的受力情況、運動情況3 建立直角坐標：其中之一坐標軸沿的方向 然后各力沿兩軸方向正交分解4 列出運動學方程或第二定律方程 F合=a合;Fx合=ax合 ; Fy合=ay合用a這個物理量把運動特點和受力特點聯(lián)絡起來5 在求解的過程中,注意解題過程和最后結(jié)果的檢驗,必要時對結(jié)果進展討論.2.物理解題的一般步驟：1 審題：解題的關(guān)鍵，明確己知和侍求，特別是語言文字中隱著的條件如：光滑、勻速、恰好追上、間隔 最大、共同速度等，看懂文句、及題述的物理現(xiàn)象、狀態(tài)、過程。2 選取研究對象：可以是單個物體，也可以是幾個物體

5、組成的系統(tǒng)。用整體法或隔離法;尋找所研究物理狀態(tài)和過程。3 分析所選對象在某狀態(tài)或某過程中的受力情況、運動情況、做功情況及能量的轉(zhuǎn)化情況，畫出受力或運動草圖。4 依對象所處狀態(tài)或過程中的運動、受力、做功等特點;選擇適當?shù)奈锢硪?guī)律。牛二、及運動學公式;動量定理及動量守恒定律;動能定理及機械能守恒定律在運用規(guī)律前：設(shè)出題中沒有的物理量，建立坐標系，規(guī)定正方向等。5 確定所選規(guī)律運動用何種形式建立方程有時要運用到幾何關(guān)系式6 確定不同狀態(tài)、過程下所選的規(guī)律，及它們之間的聯(lián)絡，統(tǒng)一寫出方程，并給予序號標明。7 統(tǒng)一單位制，求解方程組代入數(shù)據(jù)求解結(jié)果。8 檢驗結(jié)果，必要時要進展分析討論，最后結(jié)果是矢量的

6、還要說明其方向。3.力、加速度、速度的關(guān)系1 F合的方向決定了a的方向。F合與a 的大小關(guān)系是F=ma，不管速度是大、還是小、或為零，都有a 。只有F合=0加速度才能為零， 一般情況下，合力與速度無必然的聯(lián)絡。2 合力與加速度同向時,物體加速。反向時,減速。3 力與運動的關(guān)系：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，產(chǎn)生a的原因。即：力?加速度?速度變化運動狀態(tài)變化4 某時刻的受力決定了某時刻的a，加速度大小決定了單位時間內(nèi)速度變化量的大小，與.速度大小無必然聯(lián)絡。5 a的定義式和決定式的區(qū)別定義式a=F合?v定義為速度的變化量與所用時間的比值; 決定式a?說明了a與所受的mtF合和m有關(guān)。4.動力學的兩大根本問題求解：聯(lián)絡力和運動的橋梁是a關(guān)鍵：分析清楚受力情況和運動情況。弄清題給物理情境，a是動力學和運動學公式的橋梁5.連接體處理方法：連接體：由兩個或幾個物體組成的物體系統(tǒng)，稱連接體。特點：各個物體具有共同的加速度。 隔離體：把其中某個物體隔離出來，稱為隔離體。整體法：連接體各物體具有共同的加速度，求整體的加速度可把連接體視為一個整體。 隔離法：求連接體間的互相作用力，必須隔離出其中一個物體，對其用牛頓第二定律，此法稱為隔