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1、高中歷史選修一第四單元-第3課-王安石變法的主要內(nèi)容資料王安石變法期間遇到哪些阻力?面對(duì)阻力王安石是王安石變法期間遇到哪些阻力?面對(duì)阻力王安石是如何對(duì)待的?變法的命運(yùn)如何呢?如何對(duì)待的?變法的命運(yùn)如何呢?太太皇太皇太后和皇后和皇太后向太后向宋神宗宋神宗哭訴:哭訴:“王安王安石是要石是要用新法用新法搞得天搞得天下大亂下大亂” 堅(jiān)持堅(jiān)持“三不足三不足”精精神:神:一、變法的命運(yùn)一、變法的命運(yùn) (失敗的結(jié)局)(失敗的結(jié)局) 1. 1.守舊派的指責(zé)守舊派的指責(zé) 運(yùn)用自然界的反?,F(xiàn)象和水旱災(zāi)指責(zé)變法。運(yùn)用自然界的反?,F(xiàn)象和水旱災(zāi)指責(zé)變法。 2. 2.王安石的態(tài)度王安石的態(tài)度 3. 3.宋神宗的態(tài)度宋神宗
2、的態(tài)度 4. 4.結(jié)果:宋神宗死后,司馬光任宰相,最終廢結(jié)果:宋神宗死后,司馬光任宰相,最終廢除新法。除新法?!疤熳儾惶熳儾蛔銘郑俗銘?,人言不足恤,言不足恤,祖宗之法祖宗之法不足守。不足守?!?王安石王安石 開始支持,后來有開始支持,后來有所動(dòng)搖。所動(dòng)搖。 宋神宗(宋神宗(1048104810851085)王安石變法的失敗是多種因素綜合作用的結(jié)果。除上述原因外,還與因用人不當(dāng)而使新法王安石變法的失敗是多種因素綜合作用的結(jié)果。除上述原因外,還與因用人不當(dāng)而使新法危害百姓,過多利用國(guó)家行政權(quán)力集斂財(cái)富等因素有關(guān)。危害百姓,過多利用國(guó)家行政權(quán)力集斂財(cái)富等因素有關(guān)。措施措施作作 用(具體表現(xiàn))用(具
3、體表現(xiàn))總體表現(xiàn)總體表現(xiàn) 農(nóng)田水農(nóng)田水 利法利法 方田稅方田稅稅法稅法 青苗法青苗法 免疫法免疫法 市易法市易法 均輸法均輸法保證了灌溉,增加耕地面積,農(nóng)業(yè)保證了灌溉,增加耕地面積,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,政府稅收增加。生產(chǎn)發(fā)展,政府稅收增加。 促進(jìn)了生促進(jìn)了生產(chǎn)發(fā)展,產(chǎn)發(fā)展,增加了財(cái)增加了財(cái)政收入,政收入,社會(huì)矛盾社會(huì)矛盾有所緩和,有所緩和,一定程度一定程度上改善了上改善了積貧局面。積貧局面。 打破了大商人對(duì)市場(chǎng)的壟斷;增加打破了大商人對(duì)市場(chǎng)的壟斷;增加了政府的財(cái)政收入。了政府的財(cái)政收入。 限制了高利貸對(duì)農(nóng)民的剝削限制了高利貸對(duì)農(nóng)民的剝削 ,增加,增加了政府收入了政府收入 保證了勞動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展
4、,保證了勞動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,增加政府財(cái)政收入。增加政府財(cái)政收入。 一定程度上抑制了土地兼并,增加一定程度上抑制了土地兼并,增加了政府的財(cái)政收入了政府的財(cái)政收入二、積貧局面的改變二、積貧局面的改變(經(jīng)濟(jì)方面的成效)(經(jīng)濟(jì)方面的成效)富國(guó)之法的實(shí)施,增加了政府的財(cái)政收入,積貧的局面大大改變,但沒有解決土地兼并富國(guó)之法的實(shí)施,增加了政府的財(cái)政收入,積貧的局面大大改變,但沒有解決土地兼并問題,也沒有滿足農(nóng)民迫切要求獲得土地的愿望,因而沒有消除北宋面臨的統(tǒng)治危機(jī)。問題,也沒有滿足農(nóng)民迫切要求獲得土地的愿望,因而沒有消除北宋面臨的統(tǒng)治危機(jī)。措施措施作作 用(具體表現(xiàn))用(具體表現(xiàn))總體表現(xiàn)總體表現(xiàn) 保
5、甲法保甲法 軍器監(jiān)軍器監(jiān) 保馬法保馬法 將兵法將兵法 精簡(jiǎn)軍隊(duì)精簡(jiǎn)軍隊(duì) 增強(qiáng)了國(guó)力,增強(qiáng)了國(guó)力,鞏固了封建鞏固了封建統(tǒng)治秩序,統(tǒng)治秩序,增強(qiáng)軍隊(duì)的增強(qiáng)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,部戰(zhàn)斗力,部分消除了冗分消除了冗兵現(xiàn)象,一兵現(xiàn)象,一定程度上改定程度上改變積弱的局變積弱的局面面三、積弱局面的改變?nèi)?、積弱局面的改變(軍事方面的成效)(軍事方面的成效)加強(qiáng)了封建統(tǒng)治,維護(hù)了社會(huì)治安;實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)了封建統(tǒng)治,維護(hù)了社會(huì)治安;實(shí)現(xiàn)了兵農(nóng)合一,為精兵簡(jiǎn)政創(chuàng)造了條件了兵農(nóng)合一,為精兵簡(jiǎn)政創(chuàng)造了條件使武器的質(zhì)量得以改進(jìn),產(chǎn)量也大大增加使武器的質(zhì)量得以改進(jìn),產(chǎn)量也大大增加馬匹的數(shù)量和質(zhì)量得以提高節(jié)省了養(yǎng)馬費(fèi)馬匹的數(shù)量和質(zhì)量得以提高
6、節(jié)省了養(yǎng)馬費(fèi)用用一定程度上改變了兵將分離的局面,戰(zhàn)斗一定程度上改變了兵將分離的局面,戰(zhàn)斗力有所加強(qiáng)力有所加強(qiáng)軍隊(duì)人數(shù)由原來的軍隊(duì)人數(shù)由原來的110萬減少至萬減少至80萬,增萬,增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,節(jié)省了不少軍費(fèi)強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,節(jié)省了不少軍費(fèi)雖然王安石變法不免有其弊端和局限,最后也沒有擺脫失敗的命運(yùn)。但是,在一雖然王安石變法不免有其弊端和局限,最后也沒有擺脫失敗的命運(yùn)。但是,在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展,具有進(jìn)步意義。定程度上改變了北宋積貧積弱的局面,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展,具有進(jìn)步意義。四、變法的評(píng)價(jià)四、變法的評(píng)價(jià)1.1.目的:緩和社會(huì)矛盾,改變北宋積貧積弱目的:緩和社會(huì)矛盾,改變北
7、宋積貧積弱的局面,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,維護(hù)封建統(tǒng)治。的局面,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,維護(hù)封建統(tǒng)治。2.2.根本目的:維護(hù)封建統(tǒng)治。根本目的:維護(hù)封建統(tǒng)治。3.3.性質(zhì)性質(zhì) 在不觸動(dòng)封建土地私有制的前提在不觸動(dòng)封建土地私有制的前提下,對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整,是社下,對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整,是社會(huì)改良性質(zhì)的改革會(huì)改良性質(zhì)的改革1.1.史書記載,王安石變法時(shí),史書記載,王安石變法時(shí),“中外府庫(kù)無不中外府庫(kù)無不充衍,小邑所積錢米亦不減二十萬充衍,小邑所積錢米亦不減二十萬” ” A A農(nóng)民安居樂業(yè)農(nóng)民安居樂業(yè) B.B.家家戶戶都積滿糧食家家戶戶都積滿糧食C.C.徹底改變了積貧的局面徹底改變了積貧的局面 D.D.政府財(cái)政
8、收入大幅度上升政府財(cái)政收入大幅度上升解析:材料針對(duì)的是政府的府庫(kù)存糧,解析:材料針對(duì)的是政府的府庫(kù)存糧,A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤,兩項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)錯(cuò)在項(xiàng)錯(cuò)在“徹底徹底”。故此題選。故此題選D項(xiàng)項(xiàng) 課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.2.對(duì)于王安石變法的結(jié)局,某班同學(xué)在開展研究性學(xué)對(duì)于王安石變法的結(jié)局,某班同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)提出了以下觀點(diǎn),最接近客觀事實(shí)的應(yīng)是(習(xí)時(shí)提出了以下觀點(diǎn),最接近客觀事實(shí)的應(yīng)是( )A王安石變法的失敗具有很大的偶然性王安石變法的失敗具有很大的偶然性 B宋神宗去世是導(dǎo)致王安石變法失敗的根源宋神宗去世是導(dǎo)致王安石變法失敗的根源 C王安石性格的偏執(zhí)與變法失敗有聯(lián)系王安石性格的偏執(zhí)與變法失敗有聯(lián)系 D變
9、法結(jié)局說明其改革不符合歷史發(fā)展潮流變法結(jié)局說明其改革不符合歷史發(fā)展潮流 解析:本題考查學(xué)生對(duì)王安石變法的理解。結(jié)合所解析:本題考查學(xué)生對(duì)王安石變法的理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得知學(xué)知識(shí)即可得知C項(xiàng)最接近客觀事實(shí)。例如王安石項(xiàng)最接近客觀事實(shí)。例如王安石變法存在用人不當(dāng)?shù)膯栴}。其它選項(xiàng)與歷史事實(shí)不變法存在用人不當(dāng)?shù)膯栴}。其它選項(xiàng)與歷史事實(shí)不相符合。所以選相符合。所以選C。 3 3(20122012浙江自選)(節(jié)選)浙江自選)(節(jié)選)“歷史上重大改革模塊歷史上重大改革模塊”閱讀下列材料,回答問題。閱讀下列材料,回答問題。 材料一材料一 (王安石)向皇帝保證任用熟于(王安石)向皇帝保證任用熟于“理財(cái)理財(cái)”
10、的人就的人就能確保能確保“民不加賦而國(guó)用饒民不加賦而國(guó)用饒”。司馬光。司馬光認(rèn)為,認(rèn)為,“理財(cái)理財(cái)”非古代的政府所為。政府應(yīng)該確保它的政策不會(huì)妨礙人們非古代的政府所為。政府應(yīng)該確保它的政策不會(huì)妨礙人們富裕起來。稅收只是為了讓政府能維持秩序。青苗錢破壞富裕起來。稅收只是為了讓政府能維持秩序。青苗錢破壞了富人必要的社會(huì)職能。了富人必要的社會(huì)職能。 (美美)包弼德包弼德斯文:唐宋思想的轉(zhuǎn)型斯文:唐宋思想的轉(zhuǎn)型 課堂練習(xí)課堂練習(xí)(1)材料一中王安石、司馬光圍繞什么問題進(jìn)行了激烈材料一中王安石、司馬光圍繞什么問題進(jìn)行了激烈爭(zhēng)論?結(jié)合材料二,指出這一爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì),并回答變爭(zhēng)論?結(jié)合材料二,指出這一爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì),并回答變法觸動(dòng)了哪部分人的既得利益。法觸動(dòng)了哪部分人的既得利益。 答案(答案(1)問題:政府要不要
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