1、大學(xué)生電腦使用情況調(diào)查報告 學(xué)院： 管理學(xué)院 班級： 工商1302 組別： 第十一組 組員：田萬鑫，趙樹方，劉煜 章耀庭，劉子恒，殷藝晨 指導(dǎo)教師： 黃誠 目錄一、調(diào)查背景2調(diào)查目的2調(diào)查方式2調(diào)查時間2問卷情況3調(diào)查數(shù)據(jù)的處理3調(diào)查進(jìn)度安排3調(diào)查人員明細(xì)分工表3二、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析41.被調(diào)查學(xué)生的性別42.被調(diào)查學(xué)生的年級43.被調(diào)查學(xué)生使用的筆記本電腦的品牌54.被調(diào)查學(xué)生購買電腦時，對于品牌的效應(yīng)的看法55. 被調(diào)查學(xué)生購買電腦時，優(yōu)先考慮什么因素66. 被調(diào)查學(xué)生使用電腦的主要用途67. 被調(diào)查學(xué)生一般一天使用電腦時長78. 被調(diào)查學(xué)生是否有過晚上過度玩電腦影響第二天學(xué)習(xí)的經(jīng)歷79.

2、 被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為電腦對學(xué)習(xí)是否有幫助810. 被調(diào)查學(xué)生購買電腦的心理價位811. 被調(diào)查學(xué)生對上網(wǎng)時間的把握程度如何912. 被調(diào)查學(xué)生使用電腦的主要感受1013.被調(diào)查學(xué)生使用電腦情況是否與當(dāng)初的目的相背離10三.大學(xué)生購買電腦分析11四.結(jié)論11大學(xué)生電腦使用情況調(diào)查報告一、調(diào)查背景 隨著我們的生活水平不斷提高，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機，電腦的使用變得大眾化，電腦成為我們生活中必不可少的部分。在電腦使用群體中，大學(xué)生是整個電腦市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學(xué)生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有很強大的新生事物認(rèn)知能力，以及對

3、計算機網(wǎng)絡(luò)的依賴，并且大學(xué)中課業(yè)要求需要電腦的支持。這些促成了大學(xué)生購買電腦。因此，大學(xué)生作為一支購買電腦生力軍的地位確實不容忽視。根據(jù)教育部2014年公布全國高等學(xué)校名單。截至2014年7月9日，全國高等學(xué)校（不含獨立學(xué)院）共計2542所，其中：普通高等學(xué)校2246所（包括民辦普通高校444所）；成人高等學(xué)校296所（包括民辦成人高校1所）。可見中國的大學(xué)生使用電腦是一個巨大的市場。調(diào)查目的此次調(diào)查的目的在于了解當(dāng)今大學(xué)生使用電腦的大體情況以及大學(xué)生對購買電腦的態(tài)度，為了解大學(xué)生購買電腦情況提供最直接最有效的數(shù)據(jù)。同時通過對調(diào)查結(jié)果分析，為大學(xué)生購買電腦市場開發(fā)提供可行的建議。調(diào)查方式1.直

4、接詢問法：在調(diào)查過程中，對調(diào)查對象實行一個問題一個問題的進(jìn)行詢問，以保證問卷的回收時的有效性。2.抽樣調(diào)查： 在三亞學(xué)院內(nèi)隨機抽取100個人進(jìn)行調(diào)查，來代表整個學(xué)生群體的消費觀念。3.資料收集法： 通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等方式進(jìn)行收集，讓整個調(diào)查的結(jié)果更具有說服力。 調(diào)查對象三亞學(xué)院的全體學(xué)生調(diào)查時間2014年10月28日-2014年11月24日問卷情況總共發(fā)放問卷100份，截止到11月7日共回收99份，作廢1份，回收率為99%調(diào)查數(shù)據(jù)的處理本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作，在組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由本小組成員分類統(tǒng)計，最后統(tǒng)一匯總。調(diào)查進(jìn)度安排本次調(diào)查從2014年10月28日開始，歷時四周，分三階段進(jìn)行：第一、

5、準(zhǔn)備階段。10月28日11月2日，進(jìn)行小組討論，落實調(diào)查經(jīng)費，設(shè)計調(diào)查方案，進(jìn)行問卷設(shè)計并打印。第二、調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段。11月3日11月15日，進(jìn)行調(diào)查問卷發(fā)放，調(diào)查問卷收回，數(shù)據(jù)處理，得出調(diào)查結(jié)果。第三、資料整理和總結(jié)階段。11月16日11月24日，主要是整理調(diào)查資料，進(jìn)行分析研究，全面總結(jié)調(diào)查工作，完成調(diào)查報告。調(diào)查人員明細(xì)分工表組長：田萬鑫    組員：趙樹方、殷藝晨、劉子恒、劉煜、章耀庭調(diào)查方案、調(diào)查問卷設(shè)計：田萬鑫、趙樹方 問卷發(fā)放及回收：殷藝晨、劉子恒問卷統(tǒng)計、數(shù)據(jù)整理：劉煜、章耀庭PPT制作：田萬鑫撰寫調(diào)查分析報告：田萬鑫 二、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計

6、和分析1.被調(diào)查學(xué)生的性別表1.男女人數(shù)被調(diào)查的人中男生有64人，女生有35人。2.被調(diào)查學(xué)生的年級 表2.被調(diào)查人數(shù)年紀(jì)分布比例圖3.被調(diào)查學(xué)生使用的筆記本電腦的品牌表3.假期用途的所占比例 從這個表來看選擇聯(lián)想的學(xué)生占較多數(shù)。4.被調(diào)查學(xué)生購買電腦時，對于品牌的效應(yīng)的看法看法所占人數(shù)百分比追求國內(nèi)知名品牌4747%追求國際品牌3737%無所謂品牌，注重性能1515%表4.被調(diào)查學(xué)生對品牌效應(yīng)的看法圖。5. 被調(diào)查學(xué)生購買電腦時，優(yōu)先考慮什么因素表5.優(yōu)先考慮因素圖6. 被調(diào)查學(xué)生使用電腦的主要用途表6. 使用電腦主要用途圖7. 被調(diào)查學(xué)生一般一天使用電腦時長表7.使用電腦時長圖8. 被調(diào)查

7、學(xué)生是否有過晚上過度玩電腦影響第二天學(xué)習(xí)的經(jīng)歷表8.使用電腦影響第二天學(xué)習(xí)的經(jīng)歷 9. 被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為電腦對學(xué)習(xí)是否有幫助表9.認(rèn)為電腦對學(xué)習(xí)是否有幫助圖10. 被調(diào)查學(xué)生購買電腦的心理價位表10.購買電腦的心理價位 11. 被調(diào)查學(xué)生對上網(wǎng)時間的把握程度如何表11.大學(xué)生對上網(wǎng)時間的把握程度 12. 被調(diào)查學(xué)生使用電腦的主要感受 表12.使用電腦的主要感受 13.被調(diào)查學(xué)生使用電腦情況是否與當(dāng)初的目的相背離圖13目的是否與當(dāng)初相背離三.大學(xué)生購買電腦分析大學(xué)生作為特殊的消費群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有很強大的新生事物認(rèn)知能力，以及對計算機網(wǎng)絡(luò)的依賴，并且

8、大學(xué)中課業(yè)要求需要電腦的支持。在購買電腦的優(yōu)先考慮因素中，價格與性能均占百分之30，而外觀占百分之15，品牌則占到了百分之20，其它情況占百分之5，這說明了，大學(xué)生在購買電腦時相對來說能夠自主理性分析購買電腦的實際情況，不盲目跟風(fēng)，并且大學(xué)生并沒有主要收入來源，所以價格方面很受關(guān)注，導(dǎo)致了價格與性能的比例大致相同，所以要保持價格與性能的平衡。價格方面，因為大學(xué)生并沒有主要收入來源，但是隨著生活水平的提高，他們所在的家庭已經(jīng)具備一定的購買能力，所以在購買電腦的心理價位中，3000元以下的占百分之20。3000至5000占百分之30。5000至7000占百分之35。7000以上占百分之15。總體來

9、說，心理價位所占比例差距不大。大學(xué)生購買電腦目的性以及主要用途是什么也是調(diào)查其購買電腦的主要調(diào)查問題，這其中，學(xué)習(xí)工作占百分之20。看電影，聽歌等娛樂占百分之30。玩游戲占百分之40。瀏覽網(wǎng)頁占百分之10。此數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生大部分購買電腦更多的是為了玩游戲以及進(jìn)行娛樂項目，學(xué)習(xí)和瀏覽網(wǎng)頁只占百分之30。四.結(jié)論綜合以上分析，大學(xué)生有著充裕的可自由支配時間，家庭經(jīng)濟和觀念上的支持是大學(xué)生購買電腦的前提之一。據(jù)調(diào)查在校大學(xué)生購買電腦的人數(shù)占90%以上，這是一個很大分比例。結(jié)合我國目前龐大的在校大學(xué)生基數(shù)可以預(yù)見我國的大學(xué)生電子計算機市場是一個巨大的潛力市場，這個市場仍在不斷地發(fā)展壯大中其必將發(fā)展成為我國電子計算機市場中不可或缺的組成部分。由于大學(xué)生的經(jīng)濟來源有限主要來源于家人的資助以及個人的兼職、獎學(xué)金等可自由支配的資金不多因此更強調(diào)電腦經(jīng)濟性實用功能性。并可以開發(fā)新產(chǎn)品，為其配備更多