1、我有一雙勤巧的手主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到掌握生活技能的重要性，并通過反復(fù)訓(xùn)練與長(zhǎng)期鍛煉, 提高他們的自理能力。2、讓他們?cè)阱憻捴畜w驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂。3、使學(xué)生通過本次活動(dòng)，知道勞動(dòng)最光榮。在生活中熱愛勞動(dòng)，能夠珍 惜父母和他人的勞動(dòng)成果?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生自己準(zhǔn)備節(jié)口和道具2、排練節(jié)目3、主持人練習(xí)臺(tái)詞活動(dòng)過程：一、主持人宣布活動(dòng)主題1、全體起立，敬禮，出旗2、唱隊(duì)歌3、宣布活動(dòng)開始二、表演活動(dòng)主持人A：小隊(duì)員們，我給大家出個(gè)謎語(yǔ)。猜謎語(yǔ)：一棵小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花。雖然長(zhǎng)短各不同，但是不能少了它。猜猜我是誰(shuí)（學(xué)生答：你是手，一雙手！）主持人B：大家都知道是手啊

2、，猜對(duì)了！那你們知道手有什么用處嗎它都 能做些什么呢（預(yù)設(shè)：手可以寫字，手可以拿東西，手可以用來吃飯時(shí)拿筷子和碗，手 可以玩，手可以開汽車，手可以打拳）主持人A：手的作用可真大啊，我們用手還能給媽媽捶捶背呢！下面請(qǐng)欣賞陳露帶來的我的好媽媽。主持人B：你有一雙勤勞的手嗎你是家中父母的小幫手嗎我們?cè)谡{(diào)查表里 發(fā)現(xiàn)，很多隊(duì)員都很會(huì)做事情。主持人A：隊(duì)員們會(huì)做這么多事啊，太能干啦！下面我們就來比一比，看看誰(shuí)是最勤勞的人。三、技能競(jìng)賽表演：穿衣服、系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾主持人B：我們接下來要進(jìn)行的是“穿衣服、系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾”比賽， 請(qǐng)輔導(dǎo)員老師宣布比賽規(guī)則。1、老師宣布比賽規(guī)則穿衣服：誰(shuí)先穿戴整齊就是勝利，

3、要求紐扣不能扭錯(cuò)，衣領(lǐng)要翻好。系鞋帶：鞋帶要系緊，樣式要美觀。戴紅領(lǐng)巾：折疊整齊，佩戴迅速。積分表：內(nèi)容小組紅隊(duì)黃隊(duì)藍(lán)隊(duì)綠隊(duì)穿衣服系鞋帶系紅領(lǐng)巾總分主持人A：有請(qǐng)參加XXX比賽的隊(duì)員上臺(tái)。2、競(jìng)賽開始，各小組派代表上場(chǎng)。其余學(xué)生給各自的小組喊加油！3、每項(xiàng)競(jìng)賽結(jié)束進(jìn)行評(píng)分并累積，填寫積分表。主持人B：經(jīng)過比賽和平時(shí)的觀察，我們中隊(duì)評(píng)選出了好兒位愛勞動(dòng)的優(yōu) 秀隊(duì)員，他們分別是有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師為她們頒獎(jiǎng)。4、頒發(fā)“自理卡”，評(píng)出最能干的小朋友，授予“小蜜蜂”稱號(hào)。5、主持人B：做得真不錯(cuò)，大家看他們誰(shuí)做得最好啊你認(rèn)為你會(huì)做得比 他們更好嗎宣布獲勝小組，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。6、上持人A小結(jié)：剛才我們進(jìn)行的比

4、賽，其實(shí)都是我們自己應(yīng)該做的事情。我們不光要學(xué)習(xí) 好，還要學(xué)會(huì)生活自理，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。學(xué)會(huì)以后，要能堅(jiān)持天天做。7、主持人B：除了這些必須會(huì)做的事惜外，你還能會(huì)做更多的事悄嗎（指名學(xué)生暢所欲言）預(yù)設(shè)小朋友1：我會(huì)擦地板，我會(huì)洗抹布。小朋友4：我會(huì)幫爸爸媽媽剪鞋幫。小朋友2：我會(huì)煮方便面，媽媽不在家的時(shí)候，我就自己煮面吃。小朋友3：我爸爸工作很忙，我有時(shí)候會(huì)幫他洗衣服，還會(huì)自己燒飯。（主持人A：哇！你好能干啊，可是，一定得注意安全?。。┬∨笥?：我也會(huì)做蛋炒飯呢！小朋友4：這有什么也不起啊，我會(huì)做“荷包蛋”，媽媽都夸我做得好吃 呢！主持人B：大家真能干。相信大家以后一定會(huì)幫爸爸、媽媽做更

5、多的事情, 因?yàn)榇蠹叶贾涝谶@個(gè)世界上勞動(dòng)是最光榮的事情！還有許多不會(huì)做的事，要向 父母學(xué)，學(xué)會(huì)以后，也要天天堅(jiān)持做。8、（欣賞歌曲動(dòng)畫勞動(dòng)最光榮）9、主持人A：下面有請(qǐng)金美含表演兒歇朗誦媽媽你別說我小 媽媽你別說我小，我會(huì)穿衣和洗腳。爸爸你別說我小，我會(huì)擦桌把地掃。奶奶你別說我小,我會(huì)給花把水澆?，F(xiàn)在我呀長(zhǎng)大了,會(huì)做的事兒真不少。10、主持人B：小朋友們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，因?yàn)槲覀兌加袃杉毮兀∧銈冎朗鞘裁窗桑ㄈ擞袃杉毤w詩(shī)朗誦）人有兩件寶，雙手和大腦, 雙手愛做工，大腦愛思考。 用手不用腦，事情做不好,用腦不用手，啥也辦不到。用腦乂用手，才能有創(chuàng)造。11、主持人A：現(xiàn)在我們知道了雙手是我們的一件寶呢，我們的雙手的用處可大了。我們都要用這雙手勤勞地做一切事情。三、輔導(dǎo)員講話總結(jié)主持人B：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為我們講話。1、班主任：隊(duì)員們，今天的主題展示活動(dòng)非常成功，相信大家也受到了 一次深刻的教育，老師在這里希望每一位同學(xué)，都能擁有一雙勤勞的手，并用這 雙手，去創(chuàng)造將來美好的人生。2、主持人A：謝謝老師對(duì)我們的幫助和支持，感謝爸爸媽媽的培育，讓 我們學(xué)會(huì)了勞動(dòng)和創(chuàng)造，學(xué)會(huì)了生活的本領(lǐng)，也謝謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的美好祝 愿。3、主持人B：下面就讓我們用這兒句名言來結(jié)束我們的活動(dòng)吧！ 跟讀：勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。