1、大一班半日開放活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。3、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。二、活動(dòng)宗旨：家園同樂(lè)，健康和諧三、活動(dòng)具體流程：（一）幼兒入園，晨間接

2、待（二）晨間活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)1、開放班級(jí)的各個(gè)區(qū)角，讓幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，家長(zhǎng)在旁觀看也可以參與活動(dòng)。2、向家長(zhǎng)介紹區(qū)域活動(dòng)開展的意義，以求達(dá)到家長(zhǎng)全力配合區(qū)域建設(shè)的結(jié)果。（三）幼兒自主生活活動(dòng)（喝水，如廁）（四）幼兒早操展示（邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與）（五）集中教學(xué)展示1、新課展示：語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)（聽說(shuō)游戲）2、以往所學(xué)知識(shí)展示：古詩(shī)、數(shù)學(xué)兒歌、國(guó)學(xué)三字經(jīng)歌曲、五首兒歌表演（六）家園同樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。4、培養(yǎng)幼兒

3、參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力?；顒?dòng)注意事項(xiàng)：1.請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。2.請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。3.在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。4.在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品。親子游戲：（任選兩個(gè)開展）游戲1：兩人三足準(zhǔn)備：繩子若干、動(dòng)感音樂(lè)玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，繞過(guò)終點(diǎn)的輪胎，看先跑到終點(diǎn)為勝。游戲2：我給爸爸(媽媽)穿鞋子（可室內(nèi)）準(zhǔn)備：音樂(lè)玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。游戲3：夾球跑準(zhǔn)備：報(bào)紙球、動(dòng)感音樂(lè)玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉落需撿回球夾住，繼續(xù)走。游戲4：親子游戲“生命之旅”（集體游戲）目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受；增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（在旅程中設(shè)置不同障礙），輕緩音樂(lè)規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下站到點(diǎn)上，幼兒