1、1.請列舉您主要講授的2-3個課程名稱和培訓目的，如果您還未講過培訓課程，請列舉可能需要您承擔的課程。示例：課程名稱 內部培訓師培訓培訓目的 了解成人培訓的基本原則，學習用專業(yè)的訓練方法提升授課吸引力1）課程名稱:培訓目的:2）課程名稱:培訓目的:3）課程名稱:培訓目的:這個問題需要一個答案.2.您講授的課程里您所用的及學員所用的包括哪些資料（可多選）_：PPT文件（講師手冊）課程案例學員練習題或考試試題學員教材大白紙的小稿其它（請注明）3.您目前能夠講授的課題大約有：2個以下35個610個10個以上4.您的每月授課量大概是：3小時以下/月312小時/月1225小時/月25小時以上這個問題需要

2、一個答案.5.您累積的課時數有多少小時？這個問題需要一個答案.6.您授課時使用過的培訓方法或工具有（可多選）_：講授分組討論角色扮演或演練游戲影音材料案例研討（不是指講師上課舉例子解釋，而且將案例給學員討論分析）其它（請注明）這個問題需要一個答案.7.請仔細閱讀以下每一項行為描述，根據您自身情況選中后面的選項：完全不符不太符合基本符合 符合A-1 我會在規(guī)定的時間內講完課題，不提前也不加時A-2 我有一定的培訓經驗（在60學時以上）A- 在培訓中我可以經常用眼光關注到每個學員A- 我的手勢大方自然配合到我所講的內容A-5 培訓時如無必要我會一直站著A-6上講臺讓我興奮，我渴望去培訓A-7 我會

3、精心設計培訓中的第一個環(huán)節(jié)，精確到分鐘A-8 我的教案很多自己準備，包括內容、方法、時間安排等A-9 我的吐字清晰、語速適中、音量足夠A-10 我有表演才能，面部表情豐富A-11 我有演講才能，講話抑揚頓挫A-12 我在課程中會向學員適當地提問A-13 我的課堂上學員一般都會回應我的提問A-14 朋友們說我是一個很有邏輯性思維的人B-15 我對課堂的掌控不成問題，不擔心學員的任何異議B-16 在培訓中我會熟練自如地運用各種培訓手段B-17 我了解成人培訓的心理特點與成人學習理論B-18 我已形成了完善的個人培訓風格B-19 我完全知道并基本做到知識、技巧、學員關注導向在培訓中的結合B-20 我

4、熟知培訓中提問技巧，提出的問題總能引出我想要的結果B-21 我有150學時以上的培訓經驗B-22 學員明確表示很喜歡聽我的課B-23 我知道如何調動學員情緒，達到我想要的課堂氣氛B-24 我清楚地知道如何讓培訓形式為培訓內容服務B-25 我會抓住學員在發(fā)言中的要點不斷挖掘更深的知識點或體驗B-26 我明確知道如何做能樹立導師威信B-27 我能夠很容易吸引住每一位學員的注意力這個問題需要一個答案.8.您最希望克服哪方面的困難：(限選兩項)自己設計課程時，沒有把握內容是不是真的切合學員需要我的課程主要是靠自己一個人講授，不知道如何安排與學員的互動授課時的吸引力不夠，學員容易走神、干自己的事情運用提問、討論、游戲等培訓方法時，學員不配合或結果與自己的設想不同總是做不出漂亮的PPT來其它（請注明）9.在您周邊，您覺得哪位講師課程講得不錯?他（她）的名字：他（她）的課題：他（她）的優(yōu)點：10.請談談您在實際講授課程時遇到的問題“攔路虎”，您是怎么解決的？攔路虎我的解決辦法攔路虎我的解決辦法攔路虎我的解決辦法11.個人信息：您的性別男女12.您的年齡：20-25歲26-30歲31-35歲36-40歲41-45歲46-50歲其它（請注明）這個問題需要