1、高品質(zhì)文檔2022年一年級下學期班主任工作總結(jié)范文 時間過得飛速，一班級下學期在不知不覺中過去了，一個學年或許只是微不足道的一小段。我們知道一班級的學生無論是行為習慣的養(yǎng)成還是學習方法的指導，都具有無足輕重的作用?；厥滓粚W期的工作，有成果亦有不足,是一種說不出的味道，酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個學期里我從以下幾方面做工作 一、基本狀況 本級共有學生70人，其中男生37人，女生33人。這班學生從整體上來看，他們的性格天真活潑，惹人寵愛。在心理素養(yǎng)方面?zhèn)€個都有自尊、自愛、獨立、自強的自制力量。在學習方面學習樂觀性強，完成作業(yè)樂觀，關(guān)懷集體，愛惜公物，同學之間團結(jié)友愛，相互關(guān)心，特殊是在學校的關(guān)

2、懷下，開展了各種活動，準時賜予了鼓舞，學生的學習樂觀越來越高，學習氣氛也比平常更濃了。 二、思想訓練工作 對于一班級的學校生來說，雖然接受了半年的各科訓練，但在組織紀律方面還需要進一步的加強。因此，本人在這學期對他們?nèi)耘f進行了紀律上的嚴格要求，并組織學生又重新學習了學校生守則、學校生行為規(guī)范，通過守則學習，學生不但在禮貌方面有了加強，而且本班學生在拾金不昧的思想也大大發(fā)揚起來了，班上的“小雷鋒”也多了，學習的風氣也變得更濃了。 每周組織簡短的班會，利用班會來滲透素養(yǎng)訓練。對于一班級的學校生來說，雖然接受了半年的各科訓練，但在組織紀律方面還需要進一步的加強。因此，我在這學期對他們?nèi)耘f進行了紀律上

3、的嚴格要求，組織學生又重新學習了校風、校紀、校規(guī)、班風、學風，通過訓練，不但學生在禮貌方面有了加強，而且在本班學生在拾金不昧的思想也大大發(fā)揚起來了。 三、訓練教學工作 本班學生從開學就狠抓了教學質(zhì)量，細心設計了教學進度方案，制定了一系列的措施，分析了后進生存在的問題和緣由，找到了扭轉(zhuǎn)后進生的有效途徑。自己認為備好課是上好課的前提，正確地把握課堂教學環(huán)節(jié)，搞好合作教學是提高教學質(zhì)量的有效保證。仔細批發(fā)作業(yè)、搞好差輔導是鞏固教學成果的必經(jīng)之路。因此，我在教學中，對于每一個教學環(huán)節(jié)都不放松，能達到了上級規(guī)定要求。 四、時刻關(guān)懷孩子 愛是無聲的語言，是老師溝通學生思想和感情最有效的手段，要想管理好班級

4、，必需關(guān)懷、了解每一位學生的性格特點。低班級的孩子對老師特殊熱忱，常常會圍著老師轉(zhuǎn)，我也會把孩子叫到身邊，和他們聊談天：告知他們天氣慢慢的熱了，要留意穿衣服，防止感冒：問問他們這美麗衣服是誰買的等等：還告知他們這幾天誰都進步了!在這種輕松的談天氛圍下，把握好時機，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓舞鼓舞他們的學習狀況，會收到意想不到的效果。 五、準時表揚孩子 對于一班級的孩子來說，表揚的效果是特別好的。平常，我會在跟他們談天的時候告知他們：“你又進步了”，“你的字越寫越美麗了”，課堂上常常對他們說：“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好!”當我和家長溝通時，常常聽他們說起，孩子們回家說老師

5、又表揚他什么了，又嘉獎了他幾顆小紅花，一臉興奮，然后那幾天在學校表現(xiàn)就會特殊好。 六、重視培育孩子們的行為習慣 各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ)，一班級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培育良好的習慣關(guān)鍵是要培育學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。假如一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對于這一點，我始終在努力中。因為我覺得孩子們要做到這點，真的很難。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題。我依據(jù)一班級孩子的特點，采納各種競賽來鞏固學生的良好習慣。用得最多的是學校的特色項目獎卡，坐姿好的，上課表現(xiàn)樂觀的，路隊走得好的，站的直的，愛勞動的，講衛(wèi)生等等我都用獎卡激勵學生，效果很

6、好。每周一次統(tǒng)計獎卡數(shù)，評出班級前八名，每月一次總評，評出月前八名。我們班的*同學進步是巨大的，一個學期下來，一下子長大了許多，懂事了許多，現(xiàn)在還是老師的好幫手，學習成果名列前茅。各種競賽和滿分的獎狀，我都在班級的金牌榜里貼上，讓他們成為其他孩子的榜樣，以這種方式來促進其他孩子的進步。如依據(jù)一班級孩子的特點，采納各種競賽來鞏固學生的良好習慣。如：寫字競賽、比一比誰的衣服最潔凈、周一看誰的小手小臉最潔凈、看看誰的桌子四周最潔凈等等。 七、培育有管理力量的小干部 班干部是老師的得力助手，選拔一個有力量的班干部至關(guān)重要。一班級學生年齡小，力量強的也不多，所以我著重培育了3個班干部：班長、副班長和體育

7、委員。除了班長、副班長和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個值日組長，他負責管理當天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓的同學參加到班級管理，熬煉他們的力量。 八、加強與家長間的溝通 良好的學習習慣需要和家庭訓練結(jié)合起來，我經(jīng)常會通過短信平臺與家長們溝通，遇到節(jié)假日，我還會發(fā)短信祝愿他們，跟家長就向伴侶一樣，做起工作來也便利許多。我們班還有幾個孩子的家長都在國外，他們在父的關(guān)愛中得到的較少，對于他們我也常常與其談心，多送暖和，家長們從打工地打來電話，言語里布滿了感謝。 九、平安訓練工作 大家知道，學校的平安訓練工作是重中之重，黨中央、國務院已經(jīng)多次強調(diào)各行各業(yè)肯定要把平安工作放到一切工作的首

8、位來抓。因此，本人在學期中特殊重視了對學生的平安訓練工作，為了使平安方面不出差錯，本人常常利用晨會課，給學生具體地敘述交通平安學問，防火、觸電、防溺水、防震等方面的學問。要求學生不到有危急的地方去玩。本學期以來，由于本人重視了對學生的平安學問的訓練，本班的平安工作效果明顯。 十、衛(wèi)生工作，疾病防控工作重中之重 今年來的流行感染病可不少，有甲型流感、手足口、性腮腺炎等。我從去年的工作閱歷中知道，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，假如班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學生學習的精神面貌，而且影響著學生的身體健康。假如學生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響自己的審美觀。因此，本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心

9、來抓，一是在個人衛(wèi)生方面要求學生每天飯前便后要洗手，最好做到五步洗手法，衣服要保持潔凈干凈，在教室衛(wèi)生方面要求學生堅持做到每天兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域，我班堅持做到了隨時有垃圾隨進行清理的工作。每天早晨、下午上班時，做到“一看、二摸、三問”?！耙豢础焙⒆觽兪欠竦烬R，身體、精神、心情是否正常?！岸币路欠翊┑眠m當?小手是否冰涼?“三問”作業(yè)做好了沒有?身體有沒有不舒適?假如發(fā)覺學生有任何狀況趕快向領(lǐng)導報告，并準時聯(lián)系家長。我特欣慰的是，一年過去了，我們班的學生沒有一位和感染病交上“伴侶”。 我覺得做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，假如班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學生學習的精神面貌，而且

10、影響著學生的身體健康。假如學生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響自己的審美觀。因此，我在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個人衛(wèi)生方面要求學生每天必需洗手洗臉，不留指甲，衣服潔凈。在教室衛(wèi)生方面堅持做到時時留意衛(wèi)生的工作。 十一、存在的問題 1、我下了很大的決心，也花費了很多精力，但后進生的進步仍不突出。 2、一部分學生還不能堅持做到老師在和不在時一個樣，常常有學生在教室里不知道做什么好，不會主動去學習。 3、班級管理工作有條不紊，還得加一個：“嚴”字。對學生的喜愛不行無，但對學生的嚴格更不行丟。雖然我意識到這一點上，但我在執(zhí)行的時候方法不是很恰當，在這一點上，還需要向各位老師請教。 4、班級工作有布置，無落實，使個別學生簡單鉆空子。一班級下學期班主任工作總結(jié) 5、班級的各項常規(guī)工作有待進一步加強，比如：衛(wèi)生、路隊、兩操等，要每天講，每天抓，要不厭其煩。 6、要“偏愛'學困生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習，培育他們劇烈的自信念和自尊心，使他們提高熟悉、不斷