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文檔簡介

1、桃花源記期末復習卷班級: 學號: 姓名: 晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延

2、至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!奔瘸觯闷浯?,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷不復得路。 南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往,未果,尋病終。后遂無問津者。一、 解釋黑體的詞語A1、落英繽紛 2、甚異之 3、說如此 4、欲窮其林 5、才通人 6、未果 7、桑竹之屬 8、悉如外人 9、具答之     10、便要還家  11、延至其家 12、咸來問訊 13、 此中人語云 14、既出 15、及郡下 16、不足為外人道也 17、便扶向路    18、詣太守

3、 19、欣然規(guī)往    20、后遂無問津者 21、后遂無問津者 21、豁然開朗 22、屋舍儼然      24、欣然前往 25、黃發(fā)垂髫并怡然自得 26、來此絕境(      )B、芳草鮮美 阡陌交通 無論魏晉 率妻子邑人來此絕境 _ _ _ _ C.  捕魚為業(yè)(     )  不足為外人道( )便舍船(      )

4、0; 屋舍儼然(      )   乃大驚(      ) 乃不知有漢(       )  尋向所志(      ) 尋病終(       )尋向所志(     ) 便扶向路( &

5、#160;   ) 處處志之(       ) 尋向所志(       )二、 翻譯句子:1、土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬 2、阡陌交通,雞犬相聞 3、率妻子邑人來此絕境 4、乃不知有漢,無論魏晉 5、此人一一為具言所聞 6、余人各復延至其家 7、便扶向路,處處志之 三、填空題:(1)桃花源記的作者是_(朝代)著名的詩人_,后人把不受外界影響的地方或幻想中的美好世界稱為_。(2)桃花源記虛構(gòu)了一個與    

6、        的美好境界,寄托了                   ,反映了             的意愿。本文以          為線索,以 

7、0;       為順序。(3)寫出出自本文的四個成語 、 、 、 四、默寫填空:1、文中描寫桃花林景色之美的是 、 、 2、桃源美好的自然環(huán)境的句子是         、        、             3、表現(xiàn)桃源祥和安樂的社會環(huán)境的句子是

8、60;                、                  4、表現(xiàn)桃源生活之美的句子是: , 和 , 5、表現(xiàn)桃源人情之美的句子是 , 。 , 五、問答題:1.桃源中人為何來此絕境?         &

9、#160;                                          2.桃源中人為何皆嘆惋?       

10、;                                                  

11、0;                  3.桃源中人為何叮囑漁人“不足為外人道也”?                            

12、                                                4.作者為什么又寫后人無法尋找到世

13、外桃源?                                        5、作者為什么要虛構(gòu)一個不存在的“世外桃源”? 6世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會理想? 答: 。10第二段文字著重寫的是什么?由此表現(xiàn)了作者怎

14、樣的思想感情?                                                 

15、;                                                     

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