1、XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的寒假，我們 又回到了美麗的校園。伴著春天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué) 期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。新的學(xué)年，孕育著新 的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假短暫休息與 調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為 實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué) 校向辛勤工作的老師們和不斷進(jìn)取的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的祝福！新學(xué)期，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是即將跨越的一座 橋，它蜿蜒延伸，通向彼岸。雖然現(xiàn)在還不知道橋的那邊有 什么精彩的美景等待著我們?nèi)グl(fā)

2、現(xiàn)，但在那即將踏上的橋面 上，卻已經(jīng)寫(xiě)滿了生活對(duì)我們的祝福。只要我們用每一天的 真誠(chéng)和努力，認(rèn)認(rèn)真真地走過(guò)這座橋，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活 可以這樣美好。而這種美好的生活，正是經(jīng)過(guò)我們老師和同 學(xué)們共同努力，親手創(chuàng)造才會(huì)出來(lái)的。新的征程，讓我們帶 著問(wèn)題前行，思索行動(dòng)中自己給自己一個(gè)答案：第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么?第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?第三，這學(xué)期，你會(huì)為此做出哪些努力？第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?同學(xué)們，在這里我想給大家講一個(gè)故事：有一對(duì)生活在 毗鄰的兄弟，因糾紛而發(fā)展到反目成仇的地步，弟弟在兩個(gè) 莊園之間開(kāi)了一條渠，以示永不往來(lái)。一天，哥哥請(qǐng)來(lái)一個(gè) 木匠，他想在兩

3、個(gè)莊園之間造一個(gè)兩米高的圍欄，以示永不 相見(jiàn)，以此來(lái)回敬弟弟。但是，當(dāng)哥哥外出干活回來(lái)時(shí)，驚 得目瞪口呆，因?yàn)樗难矍安⒉皇鞘裁磭鷻?，而是一座美?的小橋，小橋穿過(guò)小渠連通了兩座莊園。這時(shí)，弟弟也回來(lái) 了，見(jiàn)狀便從橋那邊走過(guò)來(lái)，抱住哥哥說(shuō)： “您真?zhèn)ゴ?！?我做了對(duì)不起您的事之后，您還建了一座美麗的橋。 ”當(dāng)兩 兄弟重歸于好時(shí)，木匠便收拾工具要走了。 “等一下，我這 里還有許多活需要你來(lái)做。 ”哥哥對(duì)木匠說(shuō)。 木匠回答說(shuō)：“我 倒是愿意留下來(lái)，但是還有很多橋等著我去造。 ”所以說(shuō)， 愛(ài)是人生的一座橋， 將彼此間的心靈溝通。 走 過(guò)這座橋，人們的生命就會(huì)多一份空間，多一份愛(ài)心，人們 的生活就會(huì)多

4、一份溫暖，多一份陽(yáng)光?；貞浭且蛔鶚?，等待也是一座橋。春天是播種的季節(jié)，只要我們勤奮耕耘，就一定會(huì)擁有豐收的喜悅。收獲是喜悅 的，但它離不開(kāi)扎實(shí)的行動(dòng)。行動(dòng)是美麗的，它能讓我們由 弱變強(qiáng)。它能讓我們由小變大，它能讓我們由矮變高，它能 讓我們由無(wú)知變聰明。所以，生活在附小園的師生們，要堅(jiān) 持樹(shù)立“愛(ài)”的?；辏簮?ài)祖國(guó)，忠貞不渝；愛(ài)學(xué)校，細(xì)致入 微；愛(ài)工作，講究效率；愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮有法；愛(ài)他人，寬容 合作；愛(ài)自己，樂(lè)觀負(fù)責(zé)。師生共建愛(ài)的平臺(tái)，把附小變成 愛(ài)的花園；家校共搭?lèi)?ài)的平臺(tái)，把附小變成愛(ài)的海洋。讓我 們踐行附小師生宣言，“和蘊(yùn)美善實(shí)至精微”，用廣博的知識(shí)、 完美的人格、優(yōu)雅的風(fēng)度、積極的心態(tài)和健康的體魄，努力 使我們學(xué)校成為和樂(lè)盈心、朝氣蓬勃的陽(yáng)光校園。同學(xué)們，橋在科學(xué)家眼中，是力學(xué)的完美體現(xiàn)；在文學(xué) 家眼中，橋是無(wú)聲的語(yǔ)言；在音樂(lè)家眼中，橋是流動(dòng)的音符；在史學(xué)家的眼中，橋是凝固的歷史。橋連接著兩岸，連接著 過(guò)去與未來(lái)，也意味